«Осенний марафон» Осенний День здоровья в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

«Осенний марафон»

Осенний День здоровья в средней группе

Цели:

 ∙ Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, развивать интерес к физической культуре.

Задачи:

∙ Воспитывать у детей привычку и потребность в здоровом образе жизни.

∙ Совершенствовать работу педагогов по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников.

 ∙ Активизировать работу с семьей по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни.

∙ Привлекать родителей к активному участию в жизни детского сада.

Ход праздника

Дети заходят под музыку и встают в 2 шеренги

Ведущий:

Здравствуйте ребята!

Как вы за лето подросли и повзрослели!

Все на солнце спинки грели?

Бегали и закалялись,

Вижу, спортом занимались!

Ведущий: Дорогие ребята

У нас сегодня День Здоровья.

Мы познакомимся, и все узнают,

Чем здоровье укрепляют.

Каждая пора года хороша своей погодой:

Летом легче одевайся и под солнцем закаляйся.

Осенью, чтобы не сопел носок одеваем свиторок.

Зимой, чтоб не простужаться, будем шубой утепляться.

Весной курточку одень, бегай, прыгай целый день.

Ведущий: Вот сегодня мы с удовольствием побегаем и попрыгаем, ребята!

Потянулись все к осеннему солнышку (под музыку)

Прохладой (воздуха) вдохнули

Животики подтянули и отправились на лесную полянку.

По листочкам мы шагаем, и колени поднимаем

На носочках мы идем, к верху тянемся, растем

Чтоб носочки не мочить, будем на пяточках ходить

Вот пройдем под паутинкой, держим ровно спинки.

Дальше дружно побежали, и подскоком поскакали

Правым боком пробежим, левым тоже повторим

Все пенечки оббегаем, ничего не задеваем.

Мы немножко подустали, на полянку зашагали.

(Дети становятся в две шеренги для выполнения разминки.)

Ведущий: Какая у нас пора года сейчас?

Дети: Осень.

Ведущий: Правильно. Осенью листья опадают, птицы к югу улетают…

Ой, слышу, кто-то там листвой шуршит,

Видно кто-то к нам спешит.

Открывается дверь и в зал с нездоровым видом заходит Незнайка.

Незнайка: Объявление прочитал, и сюда ли я попал?

Я охрип, меня узнали?

Дети: Да.

Ведущий: Правильно, мальчика Незнайкой звали.

Ты простужен и охрип, не печалься — это грипп.

Победим его с лихвой — становись к нам дорогой!

Незнайка: я Незнайка, а не гриб, очень голова болит.

Ведущий : — Чтоб головка не болела,

Тренируй душу и тело.

Умывайся спозаранку.

Делай каждый день зарядку.

За чистотой везде следи.

Бери корзинку, в лес иди! (Незнайке ведущий дает корзинку, Незнайка становится вместе с ребятами).

РАЗМИНКА Грибная полянка

Незнайка: Ой, здорово! как по лесу погулял, сразу легче задышал.

Незнайка закашлялся.

Ведущий: Как ты думаешь лечиться?

Незнайка: Таблетками.

Ведущий: Пить таблетки не годиться.

Чтоб целый год нам не болеть витамины надо есть.

Незнайка: А что такое витамины?

— Ребенок в шапочке витамина подбегает к Незнайке:

Я весёлый витамин,

Не могу я быть один.

У меня полно друзей!

С нами дети здоровей.

В овощах живем и фруктах

Найдешь нас в других продуктах

Витаминная еда

Даст здоровье навсегда!

ВЕД : А сейчас мы разделимся на 2 команды

Команда «Морковок» и «Картошек»

Девиз команды «Морковок» : Будем кушать мы морковку, глазки будут очень зорки!

Девиз команды «Картошек» : Будем кушать картошку в мундире, будем все мы командиры!

ВЕД: Первая эстафета называется «Витаминная»

Ведущий: Чтобы быть сильным, крепким, надо кушать витамины и полезную еду.

(дети выбирают1 команда фрукты и 2 команда овощи)

ВЕД: Эстафета: «Вывоз урожая» (на тачках между конусов.)

Две команды: в одной команде дети по одному увозят овощи. Складывают возле своей команды в ведро или корзинку

. Побеждает та команда, которая первая увезет урожай.

Незнайка: На Грядках кустиком цветёт,

А клубнями в земле растёт.

Мы копаем понемножку…

Собираем что? (Картошку)

ВЕД: Эстафета: «Посади- убери картофель»

5 обручей разложенных в один ряд, 5 картошек в ведерке. Дети одной команды, чередуясь, раскладывают и собирают картошку, передавая ведерко следующему участнику. Побеждают те, кто первыми закончит эстафету.

Незнайка: В огороде — жёлтый мяч.

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна.

Вкусные в нём семена. (Тыква).

Эстафета: «Уборка тыкв»

Дети от своей команды с помощью обруча катят мяч до конуса (тыквы, надевают на конус обруч, и с мячом в руках бегом возвращаются к своей команде, кладут мяч перед следующим участником. Побеждают команда, которая первой закончит эстафету.

Незнайка: Он зеленый и большой

Я полью его водой

Как огромный карапуз

Скоро вырастет (арбуз)

ИГРА «АРБУЗЫ»

(дети переносят мешки с "арбузами" - эстафета) В мешках воздушные шары (или мячи).

Незнайка: Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка —

Вместе все ее смогли

Вытянуть из-под земли. (Репка)

Подвижная игра «Репка»(выучить заранее)

Наша репка зелена-зелена — ходьба по кругу за руки

Наша репка высока-высока — остановка отпустить руки, подняться на носки руки вверх

По середочке толста, ох, толста — полуприсед, показ ширины

А внизу она тонка, ох, тонка — присед, показ узенькие ладошки

Прячет хвостик под себя — в приседе спрятать руки под себя.

— Тук, тук — говорит огородник; Дети встают руки внизу

— Кто там? — спрашивает репка

— Это я, огородник. Пришел за репкой

— Заходи — отвечают дети и поднимают сцепленные руки вверх.

Репка убегает «змейкой», а огородник догоняет.

Эстафета-игра: «Бегом за листком»

( Задание: добежать до бревна, перепрыгнуть его, взять один листок и бегом вернуться в свое звено, не перепрыгивая бревно обратно.)

"Чистюля"

Ведущий: Чтобы быть чистым, надо, надо умываться по утрам и вечерам.

(эстафета с принадлежностями для умывания - зубная щетка, паста, мыло, стаканчик, полотенце)

Незнайка: Ребята! Посмотрите на меня, я ж поправился друзья!

Задержался с вами я, мне домой бежать пора (убегает).

Ведущий: Мы со спортом крепко дружим,

Спорт для всех нас, очень нужен,

Спорт – здоровье, спорт – игра.

Скажем спорту мы - УРА!

На этом наш праздник подошел к концу. Дружите со спортом и будьте здоровы!

ПЕСНЯ ___

Под спортивный марш дети уходят из зала.