Осенний квест
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечения «Осенний квест»

Материалы:

 четыре листика черного цвета (три предварительно спрятаны,

письмо к детям,

"Сложи картинку" (осенние мотивы,

"Разложи на группы" (урожай, букет из осенних листьев, птицы и др. по выбору воспитателя

Предварительная работа: беседы об осенних изменениях в природе, жизни людей, животных и птиц; совместное с детьми РИСУНКИ для оформления группы.

Ход:

1) Сюрпризный момент.

Дети утром приходят в группу и обнаруживают, что всё осеннее оформление, которое они старательно готовили всю неделю, куда-то исчезло и в группе красуется всего лишь один черный листик. Сняв его со стены, они обнаруживают письмо от злой Бяки-Забияки.

"Ага! Вы заметили, что нет в группе всей вашей красоты! Это я, злая Бяка-Забияка все спрятала. Пусть у вас висит только тот черный листик, который я сама сделала! Но если вы отгадаете мои задания, то вернете всё ваше красивое оформление в группу. В группе спрятаны еще три черных листика, на них написано, что нужно делать. Чтобы найти эти листики вот вам подсказки:

1. Не зверь, а с ногами, не птица, а с перьями, не человек, а в одежде. (Кровать)

2. Шляпка на ножке, на шляпке ложки. (Стол)

3. Есть у него спинка, есть у него ножки, но не может он бегать по дорожке. (Стул)

Желаю удачи!"

"Найди листья"

Дети, коллективно подумав, отгадывают первую подсказку, и догадываются, что первый листик нужно искать где-то возле кроватей.

Проверив все кроватки в спальне и ничего не найдя, они вспоминают, что в группе стоит игрушечная кроватка. На ней находят первый листик.

Аналогично, отгадав вторую и третью подсказки, после поисков в группе, находят второй и третий листики, прикрепленные к обратной стороне столешницы одного из столов и обратной стороне сиденья одного из стульчиков.

3) "Считалка"

В: Ребята, а какое же первое задание??…давайте посчитаем листики!

Дети, вспомнив знакомую считалку, считают с помощью воспитателя.

Суп из шишек —

Для мальчишек.

Из гребёнок —

Для девчонок.

Из репейника —

Бульон.

Кто не хочет —

Выйди вон!

На листике  написано: "Задание вас в группе. Дети идут на поиски .

Их встречает С.А.

В: Здравствуйте! Сегодня злая Бяка-Забияка спрятала все наше осеннее оформление из группы. Подсказки привели нас к вам, вы что-нибудь знаете об этом?

С.А..Здравствуйте! Да, есть у меня  какая-то коробочка. Но просто так я вам ее не отдам. Сначала ответьте на мои вопросы.

- По каким приметам мы узнаём, что наступила осень?

- Чем осень отличается от весны?

- Назовите первый осенний месяц? А последний?

- Какие деревья сбрасывают на зиму листья?

- Какие деревья не меняют зимой цвет и не опадают?

- Какое время года наступает следом за осенью?

- Какие ягоды поспевают осенью?

На вопросы хорошо отвечаете. А загадки вы умеете отгадывать?

1.Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем. (сентябрь)

2.Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться,

Кто собрался в стайки?. (птицы)

3.Растут — зеленеют,

Упадут — пожелтеют,

Полежат — почернеют… (листья)

4.С неба капает уныло.

Всюду мокро, всюду сыро.

От него легко спастись,

Лишь зонтом обзавестись… (дождь)

5.Летит, а не птица,

Воет, а не зверь….(ветер)

6.Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы… (рябина)

С.А..Вы молодцы, , а с игрой справитесь? У меня тут все перепуталось, нужно их разделить на группы.

4)Проводится игра "Разложи на группы", 

Воспитатель отдает детям коробочку в которой находится часть осеннего оформления с группы.

5) Считалочка для листиков

На  2м листике этой группы написано: "Ваше задание найдете на выходе из группы Дети направляются на поиски.

Д: Здравствуйте! Сегодня злая Бяка-Забияка спрятала все наше осеннее оформление из группы. Подсказки привели нас к вам, вы что-нибудь знаете об этом?

С.А.: Знаю, знаю. Пробегала эта Бяка сегодня здесь, но сказала просто так ничего не отдавать. Задания выполнить сможете?

Д: Да!

С.А.: Ну тогда сначала ответьте мне на вопросы.

- Как готовятся звери к зиме? (делают запасы, меняют шубки, впадают в спячку)

- Как будет зимовать белка (утеплит дупло, сделает припасы, станет серой)

- Как будет зимовать заяц (будет грызть кору, поменяет шубку, станет белым, днем будет прятаться под кустом, ночью добывать еду)

- Чем медведь на ежика похож (оба спят всю зиму);

- Кто такие перелетные птицы?

- Назовите мне зимующих птиц?

С.А.: Хорошо, на вопросы умеете отвечать

все ответили, все отгадали, забирайте свою коробочку!

отдает детям коробочку с элементами осеннего оформления.

6) На 3-ем листике написано: "Задание вас ждет за дверью с осенними листьями.

Дети в поиске идут ….., рассматривая двери…

Приходят в муз.зал.

Их встречает муз.руководитель.

Д: Сегодня злая Бяка-Забияка спрятала все наше осеннее оформление из группы. Подсказки привели нас к вам, вы что-нибудь знаете об этом?

С.А.: Конечно знаю, и даже задания у меня для вас есть. Согласны выполнить?

Д: Да!

В: Тогда ответьте мне на вопросы.

- Что изменяется в жизни людей осенью? (одежда становится теплее, дети после отпуска приходят в детский сад, делаются запасы на зиму)

- Почему люди зимой не голодают?

- Какие запасы для зимы люди выращивают сами?

- Какие запасы можно найти в природе?

- Назовите съедобные грибы?

- Что еще полезного можно заготовить в лесу? (орехи, дрова)

В: На вопросы отвечаете хорошо, посмотрим как стихи рассказываете и песни поете и в игры играете

СТИХИ и  Игры

В: Ну молодцы, теперь я вам с удовольствием верну то, что у вас забрала Бяка-Забияка. Возвращает осенние поделки

Д: Спасибо!

ТАНЕЦ по показу и осеннее угощение

Все дети возвращаются в группу с  осенними поделками, едят яблоки и идут на прогулку.

+❤ В Мои закладки