Сценарий выпускного бала 2022
план-конспект занятия

Сценарий выпускного бала. 2022г.

Действующие лица:Ведущие, Маша, Мишка, Двоечник, Баба Яга.

Атрибуты: Стулья Маше и Мишке, стол, самокат, мольберт, буквы, указка, колокольчик , 4 обруча, 4 конверта со слогами,  портфель Двоечнику, двойки, 2 школьных ранца со школьными принадлежностями.

Звучит музыка, входят Ведущие.

Ведущий.

Вот от  чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Встречайте их!

Вход детей под музыку, Ведущие объявляют  выпускников 2022 года по именам.

Ведущий.  Сегодня волненье сдержать невозможно,

Зал не вмещает всех   гостей,

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!

Дети.

1.И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

2.Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок!

3.Мы и сами от  волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

4.«Дошколенок, дошколенок!» -

Слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня:

Встану завтра рано-рано –

И с утра «школёнком»  стану!

5.Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

6.До свиданья наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!

До свиданья!  Школа ждет!

7.Детский садик наш любимый.

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников…(вместе)  Привет!

Песня «Мы теперь ученики»

Ребенок. Настает прощальная минута,

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

Вальс «Анастасия»(после танца  мальчики ведут  девочек на места, садятся)

Под муз. из м/ф «Маша и М.»  въезжает Маша на самокате, за ней бежит  Мишка.

Мишка. (кричит)   Только не упади, только не упади, держись крепче-е-е!

(ловит Машу, чтобы она не упала. Маша останавливается, бросает самокат, Миша его поднимает, аккуратно ставит в уголок, Маша скачет по залу.)

Мишка.  Здравствуйте, ребята! Ух! Устал. Маша так быстро катается!  (садится, начинает дремать).

Маша. (смотрит на детей)Очень добрый день! Ой, а кто это? (показывает на детей)  Мишка, кто это? Миша…(расталкивает Мишку) кто это?   (Мишка спит).

Ведущий. Машенька, это же дети детского сада.  Они готовятся к школе.

Маша. Как это они готовятся к школе, если они ещё в детском саду?

Ведущий.Так у них сегодня выпускной бал. А осенью они уже не придут в детский сад – в школу пойдут.

Маша. Ой, как здорово, я тоже люблю праздники и балы!  (вскакивает на стул,  и с особым выражением читает стихи)

Я люблю свой детский сад,

Мишка в нем и волк мне рад.

Но скоро в школу я пойду,

Новых там друзей найду!

До чего же я хороша!   (Красуется, руки в боки)  А вы так можете?

Ведущий.Еще как могут, они у нас на все руки и ноги мастера. Да, да, ноги! Ведь как танцевать умеют!

Танец «Сиртаки»

Маша. Что за диво!  Танцуют красиво!   Да, вот сейчас пойдут в школу, начнут двойки получать!

Ведущий.Почему? Наши дети очень умные. Будут учиться на «отлично»,  они очень хорошо готовы  к школе.

Маша. Так-так, та-а-ак!  Сейчас проверим. Будем играть в школу.  Ага…(задумывается)  готовы?   Так, значит, и мне надо готовиться.  Мишка, давай учиться!  Давай, давай учиться!  (теребит Мишку, он не просыпается)Я уже скоро в школу пойду.  Мне нужно готовиться.  (строго)  Поиграй в школу а ребенком…

Мишка. (зевая)  Хорошо, садись за стол.

Маша. (садится за стол)  И про доску не забудь!  (поворачивается к детям)Здорово, вот теперь можно и поучиться!

Мишка  встает, звенит в колокольчик, ставит на мольберт большую букву «А»)

Маша. Урок  русского языка, что ли?

Мишка.  Повторим алфавит.  Какая  буква?

Маша. Ж-ж-ж.

Мишка отрицательно мотает головой,  указкой показывает букву «А»

Маша. (задумчиво)О-о-о?

Мишка.  (рычит)  А-а-а-а!

Маша.(сердит сдвинув брови)  Неры-чи на ре-бе-нка!   (к детям, с хитринкой).. Ну, а вы, умницы-разумницы, скажите, какая это буква?  (ответы)Мишка, а Мишка, а они правильно сказали?

Мишка.  Правильно.

Маша.  Да?Ну, вы такие умные-преумные. Мишка, а как надо составлять слова?

Мишка.  А мы сейчас у детей узнаем. Ребята, в этих конвертах – слоги, из них надо составить слова и выложить их вот в этих  обручах, делитесь на команды по 5 детей.

Игра «Составь слово из слогов» (Мишка проверяет слова, а Маша суетится, назойливо  спрашивает, «правильно ли»)

Маша.  Так, понятно… Давай Мишка, поменяемся, теперь  я – учительница!  (берет указку) Я вся такая умная, умная!  (звенит в колокольчик) Мишка, иди к детям! Начнем  урок пения.  (говорит торжественно).   Выступает заслуженный хор детского сада  «Жарки»!    

(Дети становятся полукругом  на песню, Маша дирижирует)

Песня «В сентябре звонок веселый»  

Маша.Настоящие выпускники!  И поют тоже хорошо.  Я придумала, сейчас  у нас будет урок про сказки.  Мишка, пойдем в сказку!   (Мишка мотает головой)

Ну,  наколдуй нам волшебство  (делает несколько кругов вокруг медведя, а он за ней следит). Мы с ребятишками в сказку хотим!

Мишка.  Чтобы в сказку попасть – надо слова волшебные знать, а я забыл!  (ворчливо)   Пока бочонок меда не съем, не вспомню!

Маша.  Ой, пойдем скорее,  я тебе помогу.  Я буду мед есть.  А ты слова волшебные вспоминать!    (уходят вместе)

Ведущий. Какая Маша убедительная, упросительная.  А мы посмотрим ещё один танец  «Танго».

Танец  «Танго»

Под озорную музыку входит Двоечник с небрежно застегнутым портфелем.

Ведущий.  Ой, а кто это?

Двоечник.   Я - то…А догадайтесь! (высыпает из портфеля двойки)

Ведущий.  Никак сам Двоечник пожаловал?  А мы тебя не звали!

Двоечник.  А меня и не надо звать,    я  всегда готов поделиться опытом выживания в школьных джунглях!

Ведущий.  Это каким же?

Двоечник.Да-а, пожалста…  (под музыку проговаривает в стиле  «РЕП»)

1.Если спросят на уроке,

Где домашнее заданье,

Отвечай, что одичало

 И в дремучий лес ушло!

2.Если вы гуляли долго,

Опоздали на урок,

То валите на часы всё,

Что отстали, не идут!

 И тогда вам папа с мамой

Новый сотовый дадут!

Ведущий.  Все твои советы вредные и ненужные!

Двоечник.  А я ещё такие классные игры знаю!  Вот такая  веселенькая игра: намазываем стульчик толстым-толстым слоем клея,  а  когда кто-нибудь на него сядет, да прилипнет хорошенько, надо подойти тихонько сзади, да как заорать в самое ухо.  Вот умора, все смеяться будут!  (обращается к детям)  Нравится вам моя игра?   (ответы   детей)

Ведущий.  Нет-нет, не нужны нам твои игры.   Мы в свои играем, они очень веселые и добрые, вот поиграй с нами.  Игра называется «Чей кружок быстрее соберется». Дети под музыку начинают танцевать, а как музыка остановится,   я назову цифру от 2-х до 5-ти, дети строят  кружок из количества ребят по названной цифре.

Игра «Чей кружок быстрее соберется»  (Двоечник пристраивается то к одному кружку, то к другому, нарушая количество детей в кругу, Ведущая ему объясняет, что нужно правильно посчитать детей)

Двоечник.  Ну, я так  не играю, это сложно.  Вот вы в школу собираетесь, а вы хоть знаете, что нужно с собою в школу брать, а?  

Ведущий.  Конечно, ребята об этом знают, вот давай проверим.

Игра «Собери портфель»   (Двоечник мешает, подкладывает в портфель всякие ненужности)

Двоечник.  Вот, говорил же, что не знаете,  что с собой в школу брать!

Ведущий.  Может, поэтому ты Двоечник?  Нам такие советы  не нужны.

Двоечник.  Ну, раз вам  такие    советы  не нужны, пойду в другой детский сад, там-то мои советы точно  пригодятся, уверен!  (важно выходит из зала, по пути проговаривая   текст из стихов  РЕПА)

1 Ведущий.  Ребята, а вот и сюрприз для вас!

2 Ведущий.  Что, ещё один?

1 Ведущий.  Не волнуйтесь, к нам пришли ребята средней группы, чтобы поздравить вас  и дать свои советы.

Поздравление и  Танец «Раз, ладошка»  (средняя группа)

Возвращаются Маша и Мишка.

Маша.  Мишка, одно слово – косолапый, я тебе так помогла, так помогла: весь бочонок мёда съела, а ты ни одного слова волшебного  не вспомнил, а?  Вот что теперь делать-то?

Ведущий.  Да не волнуйтесь вы так! Мы сейчас родителей попросим  помочь вам.  (к родителям) Дорогие родители, вспомните, пожалуйста, какие волшебные слова произносят герои сказок, чтобы совершить волшебство или колдовство?

Игра «Вспомни заклинание»  (родители произносят волшебные заклинания, дети их повторяют, после 3-го зазвучит хрустальный звон)

Звучит хрустальный звон.

Маша. (радуется, прыгает) Ура, мы в сказке!

Звучит  музыка   Бабы Яги.

Мишка.(хватается за голову) Это же Баба Яга!  Ой-ой-ой!  Пошли Маша, как бы чего не вышло!

Маша. Мишка, такой большой, а боишься! Я не пойду, я ни разу не видела настоящую Бабу Ягу. Ты, Мишка, спрячься за елкой, если боишься.  Какая я смелая!

Мишка боязливо выходит из зала.  Входит Баба Яга под музыку, идет, никого не замечая,  по дороге ведет какие-то подсчеты)

Баба Яга.(бормочет себе под нос)  Если добавить пучок крапивы, а потом полпучка чертополоха, горсть волчьей ягоды, то получится…(задумалась, остановилась, подняла голову, увидела детей, встрепенулась от неожиданности)  Ой,  кто здесь?! Откуда вы  здесь взялись? (радостно) А-а-а, кто это ко мне в сказку  пожаловал?   (потирает руки) Деточки, как вы вовремя,  я как раз набираю учеников в «Лесную школу».

Маша. Баба Яга, а ты настоящая?

Баба Яга. Что-о-о? Какая смелая девочка!  Пойдем ко мне учиться в Лесную школу.

Маша. (радостно)  В школу! Как здорово! Давно бы так, а то Мишка говорит, что рано ещё, рано ещё!

Ведущий.  Баба Яга, здравствуйте, а чему Вы можете научить?

Баба Яга.  Как чему? Из рогатки стрелять по воробьям, свистеть, на ступе летать, девчонок за косы дергать,  вот так (дергает Машу за косичку, та взвизгивает).  Вот сейчас проведу испытания, вон сколько детей, надо же класс набрать.  (к детям)  Детки, хочу узнать, кто из вас способен считать, а то вот мне надо пеньки в моем  лесу пересчитать.    (Маша отвечает все время невпопад)

1.На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)

3. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)

4.  Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)

Баба Яга.Смотри-ка, все отгадали. Испытание второе, умеете ли вы танцевать? Я вот страсть как люблю танцевать, выходите все ко мне, и родители тоже.

Танец по показу «Бабка Ёжка»

Баба Яга.Испытание третье – песня!

Ведущий. Не много ли испытаний, Баба Яга?

Баба Яга.   Нет, милая, в самый раз. У меня в лесу волки так лихо воют, т.е. поют, аж  жуть!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Маша. Бабушка Яга, а мы и про тебя спели, теперь возьмешь в школу?

Баба Яга.   Ой, молодцы, молодцы! Всё,  беру  всех! (Маша радуется)

Ведущий.Постойте, Баба  Яга. Нужно у родителей разрешение спросить.

Баба Яга.   Это можно…Итак, родители вы, конечно согласны отдать детей  в «Лесную школу»?   (ответы)

Ведущий. А ещё у нас есть такая традиция, провожать детей в школу с подарками. У вас есть подарки?

Баба Яга. (задумалась)  А-а-а,  подарки…есть, конечно же есть. Вот грибочки сушеные, чтоб считать, вот рогатка ещё, обещаю всех обеспечить!

Ведущий.   Ребята, вам нравятся такие  подарки?  (дети отвечают)  Говорят, нет! А вот родители приготовили детям самые лучшие подарки.

Баба Яга.  Ну, что ж делать?  Придется из другого детсада детей зазывать в лес, пойду поколдую, пока не опоздала. До свидания, как говорится, «ни пуха вам, ни пера».  А ты, Маша, приходи, если чо…, если Мишка отпустит. (Б.Я.уходит, Маша машет ей вслед).

Ведущий.  Слово для поздравления выпускников предоставляетсянашей заведующей, Ольге Владимировне.  (О.В. и Шапранова)

Ведущий. Ребята  хотят  сказать слова благодарности.

Дети.  

Спасибо всем, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

Помог умнее стать.

Мы не забудем ваших рук,

Их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг»,

И «счастье», и «добро!»

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

(вместе)  поклон вам и спасибо!

Песня «За летом зима»  (поет вокальная группа)

Ведущий.  Слово предоставляется   родителям.

Поздравления родителей воспитателям, сотрудникам.

Ведущий.Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!