8 марта
учебно-методический материал

«8 Марта с Фиксиками»

Сценарий праздника для средней группы

Дети входят в зал с разноцветными ленточками исполняют музыкальную композицию.

Вход с лентами

Ведущая: Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки!

Весна шагает по дворам в лучах тепла и света!

Сегодня праздник наших мам, и нам приятно это!

С праздником добрым, весенним и нежным

Спешат вас поздравить дети!

И пусть надолго останутся в сердце

Минуты счастливые эти!

1 реб.

Весенний праздник на дворе –

Веселый, теплый самый.

Нам улыбаются светло

Все бабушки и мамы.

2 реб. 

Посмотрите за окошко –

Стало там теплей немножко.

Главный праздник наступает,

Солнышко его встречает.

3 реб.

Пусть сегодня нашим мамам

Будет весело, светло.

Мы хотим, чтоб мамы знали

Мы вас любим горячо!

4 реб:

Мама – слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 марта

Нашим мамам шлем…

Все: Привет!

5 реб:

И сейчас, в нарядном зале,

Мы споем для наших мам,

Дорогие, эту песню

От души мы дарим вам!

Песня «Мамочка любимая»

Ведущий: 8 марта это праздник не только мам, но и бабушек. Ведь бабушка, это тоже мама вашей мамы или папы. Давайте и их поздравим с праздником.

1.Наших добрых бабушек

Любим, уважаем.

Наших добрых бабушек

Тоже поздравляем.

2.Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

3.Для вас, родные бабушки,

Только лишь для вас

Песенку красивую

Мы споём сейчас.

Песня «Бабушкина песенка»

садимся

Ведущая: Праздник начался прекрасно. Дети, вы со мной согласны?! Только вот незадача, перед самым праздником у нас сломался фотоаппарат. Теперь, мы для мам и бабушек не сможем сделать фотографии. Что же делать? Кто нам сможет помочь? Ответы детей

Не переживайте, я знаю одних помощников, они мастера в починке. Ребята, вы догадались о ком я говорю? (фиксики). Конечно, давайте их скорее позовем, они мигом нам все починят.

Под музыку «А кто такие Фиксики…» выходят Нолик и Шпуля

Шпуля: Здравствуйте ребята. Что тут у вас случилось? (дети отвечают)

Нолик: Что? Праздник девочек и мам, а техника не работает? Это вы правильно сделали, что нас позвали.

Шпуля: А знаете ли вы, где вообще живут фиксики? Правильно, мы живем в телевизоре. А хотите и вы стать нашими помощниками и оказаться в телевизоре? Как только вы пролезете через наш волшебный телевизор, вы получите условный знак ФИКСИКА - «тыдыщ»

Игра «Телевизор»

Шпуля: Вот теперь, вы все наши помощники и мы всю поломанную технику исправим. Нам для этого, необходим «помогатор».

Нолик: А знаете ли вы, что такое Помогатор? Это специальный ящик с инструментами, его с собой носит каждый Фиксик, чтобы суметь починить все что сломалось. А какие инструменты лежат в этом ящике, вы знаете?

Шпуля: Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы отгадайте.

1. Этот смешной инструмент

Что угодно ухватит в момент.

Совсем не похож он лыжи,

Потому что это (пассатижи).

2. Вертится туда-сюда

Всё закрутит без труда.

Крепко-накрепко скрепляет

Разные она детали (Отвертка)

3. С инструментом я дружу,

Про него вам расскажу.

Он в хозяйстве очень нужен,

Он с гвоздями очень дружен. (Молоток)

4. Везде сует свой нос витой.

Дыру проделает в стене,

Чтобы узнать, а что на той,

Обратной стороне. (Дрель)

ТАНЕЦ «Помогатор»

Нолик: Вся техника исправлена, а теперь, расскажите, а что у вас за праздник?

Ребенок: 

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут вам:

Дети. Это праздник наших мам!

Ведущая. 

Нам маму видеть хочется веселой, молодой.

Так постарайтесь, чтоб она всегда была такой.

А чтоб от дел домашних ей меньше уставать,

То надо нам самим скорей ей в этом помогать.

Сценка «СЕКРЕТ» О. Конопелько

Участвуют: козленок, коза, поросята, котята, щенята.

Посередине зала поставить стол, на него вазочку (с конфетами по количеству детей, накрытую салфеткой. Под стол - веник и детское ведерко. Коза в стороне, дети сидят группками, Козлик у стола.

Ведущая.

Жил Козленок маленький со своею маменькой.

Ей на праздничный обед приготовил он секрет.

В доме чисто все прибрал, стол накрыл и маму ждал.

(Козленок поправляет скатерть на столе, "подметает" вокруг стола)

А чтоб было веселей, он позвал своих друзей!

Козленок: 

Эй, Котята, приходите,

На секрет мой поглядите!

(Котята выбегают под музыку, встают с обеих сторон стола боком к зрителям. Козленок поднимает салфетку).

Котята: 

Очень вкусный твой секрет,

Как нам хочется конфет!

(качают головами, приложив ладони к щекам)

Козленок: 

Так возьмите по одной!

Котята: Вот спасибо, дорогой!

(Козленок накрывает вазу. Котята тут же разворачивают конфетки, едят, фантики бросают на пол, убегают на место)

Козленок: 

Эй, Козлята, приходите, на секрет мой поглядите!

(Козлята, а далее и Цыплята всё повторяют, как Котята. Выбегают каждый под свою музыку, имитируя персонажей. Козленок выполняет свои предыдущие действия)

Козлята: 

Очень вкусный твой секрет,

Как нам хочется конфет!

Козленок: 

Так возьмите по одной!

Козлята: Вот спасибо, дорогой!

(разворачивают, бросают, убегают)

Козленок: 

Эй, Цыплята, приходите,

На секрет мой поглядите!

Цыплята: 

Очень вкусный твой секрет,

Как нам хочется конфет!

Козленок: Так возьмите по одной!

Щенята: Вот спасибо, дорогой!

(разворачивают, бросают, убегают)

Ведущая.

Стал Козленок маму звать,

Чтоб секрет ей показать!

Козленок: 

Мама, мама, приходи,

На секрет мой погляди!

(Подходит Коза, Козленок поднимает салфетку, улыбается маме)

Мама-Коза: 

Погляжу на твой секрет!

Ничего, сынок, тут нет! (удивленно)

Кто в квартире побывал, (строго)

Кто вокруг все разбросал!

Козленок: 

Ни одной конфетки нет,

Гости съели весь секрет! (плачет)

Мама-Коза: 

Хватит, Козлик, горевать, (гладит по голове)

Помоги-ка всё прибрать!

А чтоб было веселей,

Позови своих друзей!

(Прибегают «гости», помогают убрать фантики)

Игра «Фантики» (под музыку дети собирают фантики в контейнеры разного цвета. Поросята в синий, щенята в красный…)

Шпуля: Отлично, дайте вашу руку пожать! (подходит пожать руку, затем прикладывает руку ко лбам детей и быстро одергивает). Вы что, заболели? А чего тогда такие горячие?

Нолик: Фиксикам болеть не годится, поэтому предлагаю проверить вашу температуру. А чем ее измеряют? (дети отвечают) Так, а градусник у вас есть? А вот у меня есть. Хотите, покажу? Тогда становитесь скорее все в круг! (Достает большой градусник). Градусник непростой, а фиксипельный. Поднимайте свои подмышки и передавайте градусник по кругу! Готовы? (играют по кругу).

Игра «Измеряй температуру»

Шпуля: Ого, температура 39 градусов! Это много или мало? Может, вы неправильно измеряли? Давайте перемерять. Температура 38. В последний раз перемеряем. (передаём в ладошки)

Нолик: Ура! Температура 36.6! ВЫ совершенно здоровы! Можно веселиться дальше! Дай пять (по очереди со всеми).

Шпуля: Это хорошо, что все вы здоровы. И ваши мамы и ваши бабушки будут спокойны. А вот быть грязнулями, фиксикам не годится. По-моему, самое время познакомить вас с новым изобретением Нолика. Смотрите, это волшебная машина может сразу помыть всех. Это настоящий помогатор для ваших мам. Тогда ловите пузыри!

Игра «Собери Мыльные пузыри в сачок»

Шпуля: В такой замечательный весенний день хочется петь и играть целый день!

Ведущая: Это точно! Мы Ваше настроение поддерживаем и для своих мам и бабушек сыграем на музыкальных инструментах.

Оркестр с мамами (партитура) «Оркестр для мамы»

Ведущая:

Мамочки родные, мы вас поздравляем,

И на танец с детками всех мы приглашаем.

«Танец с мамами»

Ведущая: 

Ну а наш праздник подошел к концу!

Мам дорогих в этот день поздравляем.

Подарки чудесные мы им вручаем!

Счастья, здоровья, конечно, любви,

Всем вам желаем в праздник весны!

Дети и Фиксики фотографируются и уходят из зала

«Бусы для Кикиморы»

Сценарий утренника 8 марта для детей старшей группы

В зал под музыку «Дочки-сыночки» входят ведущие и мальчишки, которые заходят по одному, в середине образуют пары и проходят по центру зала, образуя коридор.

1мальч: Ой, у нас сегодня праздник!

2мальч: Почему же сразу «ой»?

3 мальч: Потому, что этот праздник самый главный и большой.

4 мальч:

Мы давно уж все прибрали,

Мам и бабушек позвали

Гости все концерта ждут.

Мальчики хором:

А девчонки не идут?

Девочки хором: (из коридора) Подождите все мы тут!

Девочки проходят по коридору, берут за руку своего мальчика и встают на места.

Ведущая.

Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Чтоб сегодня вы все улыбались,

Ваши дети для вас постарались

Поздравления наши примите,

Выступленье детей посмотрите!

1 ребенок

Мы сегодня поздравляем

Наших бабушек и мам!

И от всей души желаем

Счастья и здоровья вам!

2 ребенок

Дорогие наши мамы!

Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник - самый, самый,

Самый радостный для нас!

3 ребенок

Нежный, добрый, очень милый

Праздник женский самый!

И весёлый, и красивый,

С праздником вас, мамы!

4 ребенок

Поздравляем наших мам,

Обещаем честно вам:

Баловаться мы не будем

И про ссоры позабудем!

5 ребенок

Я сегодня не шалю,

Вовсе не проказник.

Догадались, почему?

Потому что праздник!

6 ребенок

Да, у мамы немало забот и хлопот.

Мы знаем, что часто она устает.

И маме любимой мы слово даем,

Дети

Что слушаться будем везде и во всем!

7 ребенок

Споем для мамы песенку!

Звенит она и льется.

Пусть маме будет весело,

Пусть мама улыбнется!

Песня «Лучшей маме».

Дети расходятся на места.

Слышится стук, шум, под музыку ходит Леший с букетом цветов.

Леший. Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Вот собрался Кикимору поздравить, все-таки праздник женский. Быстро пробудился, встрепенулся, соскочил и отряхнулся. Быстро я цветов нарвал. Быстро в гости побежал, но, похоже, опоздал. Нигде не могу найти Кикимору, вы ее не видали? Странно, очень странно.

Ведущая. Мы очень рады Леший, что ты к нам в гости забрел.

Раз пришел, не уходи.

Все интересное у нас впереди.

Сегодня мамочек поздравим.

Веселье, радость им подарим.

Леший. Вот это – класс! Вот это да! Вот Кикимору б сюда!

(Из коридора слышен расстроенный голос) появляется Кикимора, ругается, возмущается, плачет.

Кикимора. Безобразие! Кошмар! Ужас какой!

Здравствуй Леший, рада тебе.

Но я немного не в себе.

Потеряла всех подружек

Из-за этих вот веснушек.

Кажется, смеются все.

И обидно очень мне!

Леший разглядывает Кикимору, удивленно.

Ведущий. Ну, нашла над чем тужить. Веселее надо жить. Март наступил. Природа просыпается. А Вы замечали, с людьми что-то происходит весной? Женщины все расцвели, похорошели. И девочки наши, тоже стали краше.

Они не унывают, на танец приглашают.

Танец общий «Така-така-та»

стоим

Кикимора. Здорово! Мне у вас нравится. А вы не будете смеяться надо мной?

Ведущий. Нет, конечно. Нам твои веснушки очень даже нравятся! Правда, ребята?

А теперь скажите прямо:

Есть у вашей мамы – мама?

Сварит кто для нас компот,

Платье к празднику сошьет,

Испечет оладушки?

Ну, конечно…

Дети: Бабушка!

Ведущая. Дети, давайте поздравим и наших бабушек тоже!

Встаём полукругом

1 ребенок: 

Они вовсе не старушки!

Очень любят нас, внучат!

Покупают нам игрушки,

Даже водят в детский сад!

Вот хорошие какие,

Наши бабушки родные!

2 ребенок: 

Мы с моею бабушкой –

Лучшие друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькая есть!

3 ребенок: 

А вот руки бабушки – это просо клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

4 ребенок: 

Мы очень любим бабушку,

И очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

5 ребенок: 

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Песня «Поцелую бабушку в розовые щёчки»

Ведущий: 

Что ж, песни и танцы были у нас,

Вот и для игр приблизился час!

Давайте-ка проверим, как вы умеете маме помогать.

Игра «Помоги маме»

Трое детей приглашают своих мам. Они садятся на стулья. В руках какая-нибудь ёмкость (корзинка, например) Ведущая объясняет: Катина мама пойдет в театр, Дашина мама будет стирать, а Кристинина мама будет готовить обед. На столе лежат предметы, необходимые мамам. Нужно брать по одному предмету и нести своей маме. Кто быстрее все перенесет, тот и победит.    Повторяется 2-3раза.

Леший. А вот у моей бабушки так много внучат и все они такие непослушные и шалить очень любят.

Ведущий. Наверное, они просто играть не умеют! А наши ребята не только в игрушки играют, но еще и на музыкальных инструментах играть умеют, вот послушайте!

Оркестр с мамами (по партитуре)

Ведущий (обращается к Кикиморе): Надеемся, что ты успокоилась? И поняла, что веснушки – это не проблема, они очень даже тебе идут.

Ты знаешь, Кикимора. У нас то же есть девочки с веснушками, они приготовили сюрприз для нас и для своих мам.

Танец «Веснушки» (танцуют девочки)

Кикимора. Спасибо большое, ребята! Мне очень нравится у вас, я и не знала, что так здорово можно поздравлять женщин! И веснушек я теперь своих не стесняюсь!

Леший (стесняясь). Я вот, то же тебе подарок приготовил (Дарит букет цветов и лягушку). Ты их так любишь.

Кикимора: Спасибо тебе, Лешенька! Какой же ты внимательный. (целует в щечку).

Ведущий: Ребята, как вы думаете, ваши мамы помнят сказки? А вы, Кикимора и Леший, сказки читаете? А давайте-ка сейчас мы это проверим!

Игра «Исправь ошибку» (Кикимора и Леший отвечают невпопад)

1. «Петушок ряба»
2. «Даща и медведь»
3. «Золотой гребешок»
4. «Утки-лебеди»
5. «Лисичка с кастрюлькой»
6. «Мурка-бурка»
7. «Коза-береза»
8. «Мальчик с кулачок»
9. «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
10. «Иван-царевич и зелёный волк»
11. «По собачьему веленью»
12. «Пенёк-горбунок»
13. «Волк и семеро тигрят»
14. «Царевна-индюшка»
15. «Каша из носка»

Так-так, мамы-то наши молодцы, а вот Кикимора с Лешим ни одной сказки не угадали! Нужно вам все сказки перечитать!

Леший и Кикимора смотрят на девочек и шепчутся.

Ведущий. Что это вы там шепчетесь?

Леший. Да вот смотрю я на ваших девочек и удивляюсь. Какие же они у вас красивые, модные. Надо бы и мою Кикимору принарядить, бусы ей красивые сделать, подарить!

Ведущий. Конечно, давайте попросим ребят помочь.

Конкурс «Бусы для Кикиморы»

Дети встают в две команды по 5-6 человек и две мамы. Перед началом игры две мамы садятся на стульчики. На определённом расстоянии стоит стол с двумя вазочками, в которых лежит конфеты. У мам основа для «колье» - узкая атласная лента, края которой скреплены. Длина ленты такова, чтобы можно было через голову надеть на шею. Дети по очереди добегают до стола, берут по одной конфете и несут мамам, те прикрепляют степлером конфеты к ленте. По окончании работы надевают колье Кикиморе и Ведущей на шею, произнося слова: «Ах, какая красота!»

Кикимора. Спасибо большое! Какие замечательные бусы вы сделали! Теперь я в лесу буду самая модная и никто надо мной смеяться не посмеет!

Общий танец с мамами «Танец маленьких утят»

Показываем клювики, крылышки, хвостики (4 раза).  На проигрыш кружимся парой с мамой.

Кикимора. Ну что ж, нам с Лешим пора уходить, подружек моих поздравить с праздником надо. Я больше на них обижаться не буду!

Леший: До встречи, ребята! С праздником! (уходят)

Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник. Надеемся, он был для вас радостным и приятным, ведь ваши дети очень для вас старались!

И на прощанье вам желаем:

Не скучайте, не грустите, не печальтесь никогда,

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

«Веснушки в подарок»

Сценарий праздника, посвящённого 8 Марта для детей средней группы.

Зал оформлен в виде группы: игрушки, столик с книгами, стульчики, ракета, кубики, коляска с куклами, лошадка. В стороне на мольберте портрет Веснянки без веснушек.

Под музыку в зал входит воспитатель, поправляет шторы, игрушки.

Воспитатель.
Рано утром на работу во время являюсь я,
Я – обычный воспитатель, мне опаздывать нельзя.
В группе должен быть порядок: все игрушки – строго в ряд,

Чистота и свежий воздух, чтобы радовать ребят.
Буду с ними заниматься, книжки разные читать.
Ой, как время пролетело! Надо мне детей встречать!

Под весёлую музыку в зал входят дошкольники, берут игрушки, книги, садятся на ковёр, играют.

Дети:

Милый мишка, мой хороший,
Я с тобой всегда играю,
Ну, а вечером, любимый,
Без тебя чуть - чуть скучаю.

Кукле Маше подарила
Я платочек яркий,
Очень радуют её

Все мои подарки.

У меня машина есть, 
Быстрая такая,
А ещё мне нужен ключ, 
Она ведь – заводная.

Звучит музыка «Раз, два, три веснушки…»

Воспитатель.

В марте есть такой денек
С цифрой словно кренделек
Кто из вас, ребята знает
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам-
Дети: Это праздник наших мам!

Воспитатель. Ребята, посмотрите! Девочка Весняночка на наш праздник прислала свой портрет, но на ее щечках ни одной веснушки не видно; растеряла их Весняночка по дороге. А я шла и собрала эти веснушки в свою корзиночку и вам принесла. Смотрите, сколько веснушек в моей корзиночке. Не простые, необычные они – песенные, танцевальные, загадочные и сказочные!
Ребята, А давайте мы эти веснушки подарим нашим дорогим и любимым мамам и бабушкам – пусть они будут еще краше, а настроение у них будет еще лучше и Весняночке вернем потерянные ею веснушки. Давайте?
Раздается телефонный звонок. (Запись).

Воспитатель.
Ребята, звонит телефон, мне надо на минуточку отойти и ответить. Вы сможете спокойно здесь посидеть, поиграть в игрушки? (Да). Я скоро вернусь.
Воспитатель уходит. Дети играют. Раздается тревожная музыка, ребята оставляют игрушки, бегут и садятся на стулья.
В зал входит Шапокляк.

Шапокляк.
Здравствуйте. Что это вы разбежались? Неужели меня испугались? Разрешите представиться – я знаменитая старуха Шапокляк.
Ну, что же вы сидите и молчите. Какой сегодня праздник? (8 Марта).
Вот именно – женский день. Начинайте меня поздравлять и дарить подарки. Что вы мне приготовили? Ничего? Тогда я сама о себе позабочусь.
Под музыку достаёт мешок и собирает в него игрушки.

Шапокляк.
Отлично! Вот сколько у меня подарочков! Счастливо оставаться!
Шапокляк уходит, появляется воспитатель.

Воспитатель.
Ой, как тихо. Молодцы. А где же игрушки? (Ответы детей)
Значит, я не успела. Мне сейчас позвонили по телефону и предупредили, что какая-то старушка ходит по детским садам и забирает у ребят игрушки, потому что её никто с праздником не поздравляет.
Что же нам теперь делать? А давайте пригласим её на наш концерт. Согласны? (Да). Я думаю, что она ещё не успела далеко уйти. Соня и Даня, идите, поищите её и приведите сюда.
Под музыку дети выходят из зала, приводят Шапокляк.

Шапокляк.
Что такое? Я очень спешу!
Дети садятся.

Воспитатель.
Уважаемая, Шапокляк, верни, пожалуйста, наши игрушки. 
Шапокляк.
Ни за что. Вы меня обидели.
Воспитатель.
Не сердись, оставайся у нас. Сейчас мы будем выступать, поздравлять наших мам, бабушек и, конечно, тебя.
Шапокляк.
Ну, это другое дело. Я люблю песни, танцы и поздравления. Начинайте уже поздравлять, я жду!

Воспитатель. Ну, тогда мы начинаем наши поздравления и Весняночке возвратим её солнечные веснушки. Итак, первая веснушка, смотрите - поэтическая.
Мамочке любимой посвящают свои стихи девочки и мальчики.

Стихи.
(Ведущая прикрепляет веснушку Весняночке)

В это весеннее утро 
Пусть расцветает земля!
С праздником самым прекрасным
Маму поздравлю я!

Если ты мне улыбнёшься, 
Станет светлее вокруг.
Знайте, все люди на свете! 
Мама – мой лучший друг!

За доброту, за нежность к нам
Благодарим мы наших мам,
И от души вся детвора
Желает сил вам и добра.

Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим спасибо вам!

Мы пожелаем вам здоровья,
Уюта в доме и тепла,
Заботы близких и внимания
Сегодня, завтра и всегда.

Мамочка, милая, добрая, 
Очень тебя я люблю,
Песенку самую нежную 
Сегодня тебе я спою.

Песня «Мамочка милая»

Дети садятся.

Шапокляк.
Ну всё. Я ухожу. Мне здесь делать нечего.
Воспитатель.
Подождите, всё только начинается.
Шапокляк.
Как только начинается? Я смотрю дети стихи рассказали, песню спели и на стулья сели.
Воспитатель.
Они просто сели немного отдохнуть, а мы сейчас ещё одну веснушку Весняночке вернём.

Воспитатель. Смотрите, ребята, а эта шаловливая веснушка приглашает наших девочек в своих красивых платьях на показ моделей одежды.

Шапокляк. Девочки? А я? Видите, как я стильно одета! Я открою это дефиле. А ну, девчонки, вставайте за мной.

Дефиле. 
Обходят круг, выстраиваются в линию. Затем по очереди выходят на середину и придумывают свой танец, в конце танцует Шапокляк.
Девочки садятся. Шапокляк делает поклоны. Все хлопают.

Ведущий: Сегодня наши мальчики приготовили для девочек сюрприз. Они сейчас расскажут, что они хотели бы пожелать нашим девочкам.

Мальчики читают стихи 
С 8 марта поздравляю!
Лучшим девочкам желаю
Быть принцессами, как в сказке,
И побольше улыбаться!

Пусть всегда все удается,
Пусть мечта вам улыбнется,
Принесет весна лишь радость
И конфет прекрасных радость.

С 8 марта вас, девчонки,
Смейтесь весело и звонко,
Все обиды нам прощайте,
Сами нас не обижайте.

Ведущий и девочки.  Спасибо, мальчики!

Шапокляк. А мне здесь уже нравится. Я, пожалуй, останусь. Продолжайте свой концерт.

Ведущая. Ну что, Шапокляк, доставай следующую веснушку, она с загадкой. Думаю, что эту загадку вы все без труда отгадаете.

Папины мамы и мамины мамы
Самые лучшие, добрые самые.
Пекут пирожки и жарят оладушки,
Мы называем их ласково…
Дети: Бабушки!

Воспитатель. Дорогие, бабушки! Сегодня мы хотим поздравить и вас тоже.

Дети.

Очень бабушку люблю,
Ей я помогаю:
В магазине всё куплю,
В доме подметаю….
На ночь сказку у окна
Бабушка расскажет.
Засыпаю, а она
Мне носочки вяжет.

Т. Маршалова

Я с бабушкой своею
Дружу давным- давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И мне всё любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней. 
Л.Квитко

Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши,
Всех я бабушек на свете
Поздравляю от души.

Кто на кухне с поварёшкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одёжку,
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печёт,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почёт?
Кто споёт нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же — бабули! 
И.Гурина

Песня «Нет ласковей на свете»

(Воспитатель прикрепляет еще одну веснушку Весняночке)

Шапокляк. 
А ну-ка сейчас я достану ещё одну веснушку. Смотрите, она танцевальная.

Ноги не хотят стоять
Приглашают танцевать.

Танец «Есть места чудесные на свете» (группа «Барбарики»)

Шапокляк. Ой, как весело! Ноги так и рвутся в пляс. Сейчас я покажу вам мастер – класс. Танец моей молодости!

Шапокляк танцует «Чарльстон»

Шапокляк.
Ох, устала, утомилась.
Воспитатель.
Ты отдохни, а я достану следующую веснушку.

Посмотрите на наших детей. Они у нас всё умеют делать: петь, танцевать и даже печь блины и вкусно готовить.
Шапокляк.
А кто же их научил?

Воспитатель. Ну, конечно, наши любимые мамы и бабушки!

Танец «Поварята» (ноты) мальчики берут ложки, надевают поварские колпаки

Шапокляк.
Всё, я рецепт записала. (Читает). Вот: первый блин комом, второй знакомым. В общем, всех накормлю. А ещё хочется мне что-нибудь на память получить. 
Воспитатель. Ну, тогда достанем ещё одну веснушку. Она рисовальная! Ребята, а давайте нарисуем вместе с мамами для уважаемой старушки Шапокляк портреты и подарим ей?

Шапокляк. Ой, нарисуйте, нарисуйте! Мне ещё никто портретов не дарил!

Игра «Нарисуй портрет»

Шапокляк. Вот спасибо вам за такой замечательный подарок, я все ваши портреты на стенку повешу и буду любоваться. Возьмите ваши игрушки. (Отдаёт). Не сердитесь на меня. Я теперь совсем другой стала, доброй и отзывчивой.

Воспитатель.  А мы достаем следующую веснушку. И она – сказочная (песенная)

конфеты вручает Шапокляк

Когда весна приходит к нам
Даря тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Итак, сказка наша начинается.

Стояла на пригорке деревня Матрешкино. И жила в этой деревушке курочка-хохлатка со своим цыпленком. И вот что однажды произошло.
Цыпленок: 
Я маленький Цыпленок,
Только вылез из пеленок,
Мама нас гулять водила
Червяками нас кормила.
Пока я зернышко искал,
Свою маму потерял.
По дороге побегу,
Может маму догоню.
Ведущая.

Быстро побежал Цыпленок и у самой у опушки повстречался он с Лягушкой.
Под музыку Цыпленок быстро бежит по кругу, встречает Лягушку.

Лягушка: Ква-ква-ква!
Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: 
Я сегодня потерялся
И совсем один остался.
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя.
Лягушка: 
Ты не мой ребенок
Желтенький цыпленок.
Мои ребята – лягушата! 
Ква-ква-ква!

Ведущая. 
Побежал Цыпленок дальше.
У березки молодой
Повстречался он с Козой.
Коза: Ме-ме-ме!
Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: 
Я сегодня потерялся
И совсем один остался.
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя.
Коза: 
Ты не мой ребенок
Желтенький Цыпленок.
А мои ребятки – 
Рогатые козлятки.

Ме-е-е!

Ведущая: 
И побежал Цыпленок по дорожке,
А навстречу ему кошка.
Кошка: Мяу-мяу-мяу!
Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: 
Я сегодня потерялся
И совсем один остался.
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя.
Кошка: 
Ты не мой ребенок
Желтенький Цыпленок.
Мои ребятки – 
Пушистые котятки.

Мяу!

Ведущая: 
Побежал Цыпленок дальше,
А навстречу ему – мама
Курочка-хохлатка.

Цыпленок: 
Поглядите! Вот он я!
Здравствуй, мамочка моя!
Курица: 
Ты куда пропал, Цыпленок,
Непослушный мой ребенок?
Мы тебя везде искали,
Все дорожки истоптали.
Маму слушайся всегда,
Не придет тогда беда!
Цыпленок: Обещаю, маму слушаться всегда!
Ведущая.

Тут конец и нашей сказки.
Цыпленок с мамочкой своей
Поздравляют всех гостей.
Курица: 
Всех гостей мы поздравляем
Быть здоровыми желаем!

Ведущая. Вот и закончились все веснушки у меня в корзиночке, зато посмотрите, какой красивый портрет Весняночки у нас получился. Это говорит о том, что наступает замечательный праздник весны и красоты – Женский день.
Праздник наш мы завершаем,
Что мы мама пожелаем?
Здоровья, счастья, радости!
Дети: 
Мы вас, мамы, крепко любим! 
(И посылаем вам воздушный поцелуй)

Шапокляк.

А для нашей детворы
Мы корзинку принесли
С конфетами, цветами,
Смотрите сами.
Раздаем конфеты.

«Винни-Пух и Пятачок в гостях у ребят»

Сценарий праздника 8 Марта для детей второй младшей группы.

Под весёлую музыку дети вбегают в зал с разноцветными салютиками в руках и встают в центре зала перед родителями.

Ведущая.

Весна, весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

Наш детский сад поздравить рад

Всех мам на всей планете.

«Спасибо!» - мамам говорят

И взрослые, и дети.

Дети:

В году, весною ранней,

Бывает только раз

Такой хороший праздник

У мамы и у нас.

Только вот обидно,

Много-много лет

Есть у всех салюты,

А у мамы нет!

Огоньки сверкают

В небе там и тут,

Мамам посвящаем

Праздничный салют.

Танец «Салют»

(на мотив песни «Я рассею своё горе»)

Дети кладут салютики на стол и садятся на стульчики.

Ребёнок.

Мы для мам сплясали,

А теперь споём.

Мы поздравим мамочку

С женским днём!

Песня «Маме песенку пою» муз. Т Попатенко

Ведущая. Сегодня мы хотим поздравить не только мамочек, но и наших любимых бабушек.

Ребёнок.

Милую бабулечку очень я люблю,

Песенку хорошую я ей подарю.

Обещаю, что всегда ей буду помогать,

Убирать игрушки и не огорчать.

Песня «Бабушка» муз. М. Картушиной

В зал вбегает растерянный Пятачок.

Ведущая. Здравствуй, Пятачок! Куда ты бежишь?

Пятачок. Здравствуйте, ребята! Уже пришла весна в наш лес, и солнышко посылает на землю свои тёплые лучики. Праздник-то весенний уже наступил, а Винни-Пух ещё спит!..

Ведущая. Не переживай, Пятачок, скоро проснётся Винни-Пух, и вы будете вместе играть.

Пятачок. Нет-нет, если я буду ждать, когда проснётся Винни-Пух, то женский праздник пройдёт, и мы не поздравим мудрую тётушку Сову.

Ведущая. Ах, вот в чём дело! Тогда мы тебя понимаем. А где же спит Винни-Пух?

Пятачок показывает на берлогу.

Давайте с Мишкой поиграем.

Дети соглашаются.

Игра «Разбуди Мишку»

Тихо-тихо вы идите,

Мишеньку не разбудите.

А к берлоге подойдём,

Топать ножками начнём!

Дети топают ногами, раздаётся рычание медведя, дети убегают на стульчики. Игра проводится 2-3 раза. На третий раз Винни-Пух вылезает из берлоги.

Вини-Пух. Кто меня разбудил?

Ведущая.

Всем зверюшкам не до сна,

Ведь давно пришла весна.

Мишка Винни-Пух, смотри,

Все друзья к тебе пришли.

Пятачок.

Вини, Вини, как хорошо, что ты проснулся!

Вини-Пух (сонно)

Не летают здесь жучки,

Не проснулись червячки.

Бабочек не видно,

Очень мне обидно!

Ведущая. Наши ребятишки сейчас станцуют весенний танец насекомых. Они повеселят и тебя, и своих мам.

Дети надевают шапочки насекомых или надевают на руку. Встают в хоровод.

«Весенний танец насекомых»

(на мотив песни «Земелюшка-чернозём»)

Снимаем шапочки насекомых.

Вини-Пух. Теперь я верю, что пришла весна (вдруг что-то вспоминает и пугается) Ой, Пятачок, но весной же приходит женский праздник! А мы чуть не забыли, поздравить мудрую тётушку Сову.

Пятачок. А что мы ей подарим?

Вини-Пух. А мы сейчас спросим у детей: вы своих мам и бабушек поздравили?

Ведущая. Мы начали поздравлять, да прибежал Пятачок.

Вини-Пух. А как вы их будете поздравлять?

Ведущая. Ребята учили стихотворения и сейчас их расскажут.

Стихи.

Вини-Пух. Мы тоже тётушке Сове подарим стихотворение.

Пятачок. Но этого же мало.

Вини-Пух. Тогда надо подарить то, что мы сами любим. А что я люблю? Я люблю мёд.

Пятачок. А откуда мы возьмём мёд?

Вини-Пух. У тебя есть шарик?

Пятачок. А зачем тебе шарик?

Винни-Пух. Вон, на дереве есть пчелиный улей.  Я притворюсь тучкой, пчёлы меня не заметят, и я возьму мёд.

 Пятачок приносит синий шарик.  Детям надевают шапочки пчёл или превращаемся в пчёлок.

Ведущая. Ребятки, давайте поиграем с Винни-Пухом. Мы сейчас превратимся в пчёлок и будем его жалить.

Игра «Пчёлки»

Дети сидят на стульчиках.

Вини-Пух (поднимает шарик над головой)

Я – тучка, тучка, тучка,

А вовсе не медведь.

Ах, как приятно тучке

По небу лететь.

Звучит жужжание пчёл, дети бегут за медведем и пытаются ужалить его – дотронуться указательным пальчиком.

Вини-Пух (кричит)

Ой-ой-ой! Спасите! (залезает в берлогу)

Ведущая. Пчёлки возвращаются в свой улей.

Дети бегут и садятся на стульчики. Пятачок подбегает к берлоге, помогает  Винни-Пуху из неё вылезти. Игра проводится 2-3 раза.

Пятачок. Вини, Винни, тебя не покусали?

Вини-Пух. Да не успели покусать, только вот мёду мне удалось достать совсем чуть-чуть (показывает ведёрко)

Пятачок.  Как же нам быть, Винни?

Ведущая. Не надо огорчаться, Винни-Пух и Пятачок. Этого мёда вполне хватит для того, чтобы напечь праздничных пирогов.

Вини-Пух. Праздничные пироги? Вот здорово! Тётушка Сова обрадуется пирогам.

Дети.

Пироги, пироги

Испечём мы сами.

Пироги, пироги

Мы подарим маме.

Ведущая

Что для теста надо нам?(обращается к детям)

Спросим мы сейчас у мам! (обращается к мамам, мамы называют продукты)

Песня-танец «Испечём пирог для мамы»

(на мотив песни «Ах ты, берёза»)

Когда музыка заканчивается, дети подносят чашечки к атрибутному столику, Ведущая достаёт тарелку с пирогами.

Ведущая. Пятачок, Вини-Пух, теперь вы можете идти к мудрой тётушке Сове и поздравить её с женским праздником.

Винни-Пух и Пятачок берут тарелку с пирогами, подходят к дубу, кричат тётушке Сове.

Голос (из-за ширмы) Да-да, кто там?

Винни-Пух. Это я – Винни-Пух.

Пятачок. А ещё Пятачок.

Сова. Я сплю. Пдиходите ночью.

Вини-Пух. Мы не можем прийти ночью, потому что все дети ночью спят.

Тётушка Сова выходит из-за ширмы, на которой нарисован дуб.

Сова (говорит в нос) Зддаствуйте, Винни-Пух и Пятачок! О чём вы говорите? Какие дети?

Винни-Пух. Тётушка Сова, мы не знали, как поздравить тебя с женским праздником. Ребята нам рассказали и помогли испечь пироги.

Сова (берёт тарелку с пирогами) Ай да ребятки! Ай да молодцы! Спасибо вам за вкусные пирожки. А в пддаздник, кстати, все танцуют.

Ведущая. И наши ребята умеют танцевать да в ложки играть.

Танец с ложками «Весёлые ложкари»

(на мотив песни «Ах вы, сени»)

Сова. Дазддешите мне тоже позддавить ваших мам и бабушек.

С пдаздничным днём позддавляем

Бабушек, женщин и мам!

И от души мы желаем

Счастья и дадости вам!

Винни-Пух.

Не болейте, не старейте,

Не грустите никогда!

Пятачок.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Ведущая поздравляет гостей с праздником. Сова, Винни-Пух и Пятачок остаются в зале, а дети с мамами уходят в группу.

Репертуар.

Танец «Салют»

(на мотив песни « Я рассею своё горе»)

Мы салюты в ручки взяли

И по залу побежали.

И с салютиком для вас

Потанцуем мы сейчас.

(бегут врассыпную)

Покачайся надо мной,

Мой, салютик озорной.

Раз, два, раз, два, три!

На салютик посмотри!

(качают салютиками

над головой)

Ты, салютик, покружись,

Вместе с нами веселись.

Покружись, раз, два, три!

Мама, мама, посмотри!

(дети кружатся)

В серединку прибежали

И салютики подняли.

(бегут в середину, поднимают салютики вверх)

Праздничный салют для вас

Приготовили сейчас.

(возвращаются на место)

Ты, салютик, покружись,

Вместе с нами веселись!

В зале виден там и тут

Яркий, праздничный салют!

(дети кружатся)

Игра «Разбуди мишку»

Тихо-тихо вы идите,

Мишеньку не разбудите.

А к берлоге подойдём,

Топать ножками начнём!

Дети топают ногами, раздаётся рычание медведя, дети убегают на стульчики. Игра проводится 2-3 раза. На третий раз Винни-Пух вылезает из берлоги.

«Весенний танец насекомых»

(на мотив песни «Земелюшка-чернозём»)

Вот как весело у нас,

Начинаем перепляс.

(дети идут по кругу)

Мы по кругу все идём,

Дружно песенку поём.

Проигрыш. Кружимся.

Мы весёлые жучки,

Червячки и паучки,

(выставляем ноги на пятку)

Бабочки-летуньи,

Пёстрые шалуньи.

Проигрыш. Кружимся.

Лапки хлопать – раз, два, три –

Начинают, посмотри!

(пружинка и хлопаем)

Хлопают все ножки

У сороконожки.

Проигрыш. Кружимся.

Хвостик, хвостик, попляши,

Влево-вправо помаши.

(выполняем движение твиста)

Все букашки собрались

И танцуют вместе твист.

Проигрыш. Кружимся.

Песня-танец «Испечём пирог для мамы»

(на мотив песни «Ах ты, берёза»)

Все к столу мы подойдём

И тарелочки возьмём.

Посмотрите вы на нас,

Испечём пирог для вас!

(подходят берут тарелки)

Вот яйцо, а вот мука

И немного молока.

Сахар, соль и сода

И немного мёда.

(выполняем пружинку и правой

рукой «кладём» в тарелку продукты)

Тесто месим мы руками,

Убедитесь в этом сами.

Месим, улыбаемся,

Для мамы мы стараемся.

(месим правой рукой тесто

 в тарелке)

Вы пекитесь, пироги,

Пряники и калачи.

Постарались мы для вас,

Вот как весело у нас!

(пружинка, тарелка в вытянутых

перед собой руках)

Танец с ложками «Весёлые ложкари»

(на мотив песни «Ах вы, сени»)

Утром солнышко проснулось,

Нашим ложкам улыбнулось.

От зари и до заката

Веселятся все ребята.

(стучим ложками по дуге над головой)

Завтракать теперь пойдём,

И блиночков напечём,

Вот блиночки хороши,

Напекли их малыши.

(стучат ложками, делая вид, что пекут блины)

На качелях покататься

Нашим ложечкам приятно.

Мы на улицу пойдём

И кататься там начнём.

(мелко стучим ложками, поднимая руки вверх-вниз)

А сейчас, мои ребятки,

(стучим перед собой)

Поиграем с вами в прятки.

(прячем за спину)

Ты всем деткам покажись

(стучим перед собой)

И за спинку схоронись.

(прячем за спину)

Солнце за гору зашло,

Ложкам спать пора давно.

Вы к столу все подойдите,

Ложечки вы положите.

(складываем ложки)

«Волшебные ленточки»

Праздник, посвящённый 8 Марта. Для детей раннего возраста

Дети с мамами входят в зал, рассаживаются на стулья.

Вед. Посмотрите, как красиво, празднично в нашем зале. Сегодня мы поздравляем наших любимых мам и бабушек с праздником.

Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил,

Что такое? Это праздник,

Мамин праздник наступил.

Выходите, детки, вставайте перед мамами, пусть они посмотрят, какие вы выросли большие, красивые.

Дети встают перед мамами в шеренгу.

Дети, давайте поздравим мамочку, расскажем все вместе стихотворение и споём ласковую песенку.

Дети (вместе)

Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая!

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

Песня «Маме в день 8 марта» муз. Е. Тиличеевой

Вед. А у вашей мамы тоже есть мама – это ваша бабушка. И у папы есть мама – это тоже ваша бабушка. Все бабушки очень добрые, они любят вас – своих внучат, всегда ждут вас в гости и угощают чем-нибудь вкусненьким.
И бабушек мы сегодня тоже поздравим!

Дети (вместе)

Маму очень я люблю,

Ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

А и бабушке родной!

Песня «Бабушка» муз. и сл. М. Картушиной

Дети садятся на стульчики

Вед. Дети, посмотрите, к нам в гости кто-то идёт. Да это же куколка!

Звучит весёлая музыка, в зал входит кукла Таня, в руках у неё красивая коробочка.

 Кукла.

Я весёлая игрушка,

Кукла Таня-хохотушка,

С вами я хочу играть,

С вами я хочу плясать!

Звонко хлопну я в ладошки,

Будут топать мои ножки.

Вот как весело играть,

Вот как весело плясать!

Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, взрослые! Какие вы все нарядные! Да и я в честь праздника нарядилась – даже бантик красивый завязала! Мне очень хочется с вами повеселиться, поиграть, потанцевать.

Вед. Здравствуй, куколка! И, правда, ты сегодня такая нарядная! Наши ребятишки обязательно с тобой поиграют и потанцуют. А что это ты такое красивое принесла?

Кукла. А принесла я вам свою волшебную коробочку. В ней лежат разноцветные ленточки. Вот посмотрите! (показывает)

Вед. (показывает ленточки и спрашивает у детей какого они цвета)

Зелёная, красная, синяя и т.д. А что же мы с ними будем делать?

Кукла. А с этими ленточками мы будем путешествовать.

Ленту красную возьму,

Брошу и за ней пойду!

К кому лента приведёт,

Тот играть с нами пойдёт.

Кукла Таня бросает ленту в сторону домика, в котором живёт зайчик.

Кукла. Посмотрите, ребятишки, куда меня волшебная ленточка привела? Домик стоит, интересно, кто в нём живёт?

По окошку постучу,

Кто здесь я узнать хочу!

Стучит, из домика выглядывает зайчик.

Заяц (игрушка) Это я здесь живу, зайчик-побегайчик. А вы кто?

Кукла. Это мы - ребятки! Зайчик, ты нас не бойся. Сегодня праздник мам и бабушек. Ты не забыл поздравить их с праздником?

Зайчик. Ой, забыл. Что же мне им подарить?

Вед. Зайчик, а ты подари им весёлый танец. 

Зайчик. А я танцевать не умею, а ваши ребятки умеют танцевать?

Вед. Конечно, умеем и сейчас для наших дорогих гостей и для тебя зайчик станцуем!

Кукла.

Выходите, детки, весело плясать!

С праздником весенним маму поздравлять!

Танец «Ласковая песенка» муз. Ю. Селивёрстовой (диск «Песни Ю. Селивёрстовой)

Заяц. Спасибо вам, ребятки! Научили меня танцевать, побегу, маму и бабушку поздравлю с праздником! До свидания!

Кукла. Кто же ещё в домике живёт?

По окошку постучу,

Кто здесь я узнать хочу!

Собачка. Гав-гав-гав!

Я собачка, громко лаю,

В дом чужих я не пускаю.

Люблю с птичками играть,

Люблю птичек догонять.

Вед. Собачка, а с нашими детками поиграешь?

Собачка. А вы, как птички летать умеете?

Вед. Конечно, умеем!

Собачка. Ну, тогда, конечно поиграю!

В птичек, детки, превратитесь,

И собачки берегитесь!

 Дети превращаются в птичек – говорят волшебные слова.

Игра «Воробьи и Бобик» муз. М. Картушиной

Кукла. Спасибо, собачка, весело мы с тобой поиграли. Но нам пора с другими ленточками поиграть.

Ленту желтую возьму,

Брошу и за ней пойду!

К кому лента приведёт,

Тот играть с нами пойдёт.

Бросает в сторону родителей.

Куда же привела нас жёлтая ленточка? К нашим любимым мамочкам!

Вед.

Вы, малышки-ребятишки,

Не хотите ль поплясать?

Подходите к своей маме,

Будем с мамочкой гулять!

«Танец с мамами» (диск «Песни Ю. Селивёрстовой)

Кукла. Как красиво мамы с ребятками танцевали! Молодцы! Где же моя волшебная коробочка, снова пора ленточку достать.

Ленту синюю возьму,

Брошу и за ней пойду!

К кому лента приведёт,

Тот играть с нами пойдёт.

Подходит к ёлочкам, за ними спит медведь-игрушка.

Ребятки, здесь спит кто-то! Кто же это? Да это же Мишка-лежебока. Наверное, мишке вставать пора.

Мишка-мишка, поднимайся,

Косолапый, просыпайся.

Уж на двор весна пришла,

Да веселье принесла.

Мишка.

Нет, не хочется вставать,

Я хочу ещё поспать.

Вед.

Ну-ка, детки, поспешите!

Мишеньку вы разбудите.

Подойдём к нему скорей,

Будем топать веселей!

Все топают ногами, мишка просыпается, рычит, догоняет детей. Дети убегают на стулья.

Мишка. И, правда, пора вставать! Спасибо, ребятишки, разбудили меня! Пришла пора весну встречать, мамочек поздравлять, да в весёлые игры играть. А как же играть-то будем?

Знаю, знаю я игру,

Карусель вам подарю!

Мам своих на ней катайте,

Обо мне не забывайте!

Игра «Карусель»

Ведущая раскрывает зонтик-карусель, мамы берут ленту в руки и катают своих малышей.

Вед. Мамочки, выходите, помогите своим деткам покататься на карусели!

Кукла. Хорошо, весело покатались на карусели. Спасибо, мишка, за такую весёлую карусель. Садись-ка вот сюда к домику, да смотри на наших ребятишек. Но наши волшебные ленточки заскучали. Посмотрите, они хотят путешествовать с ребятками.

Зелёную ленточку возьму,

Брошу и за ней пойду!

К кому лента приведёт,

Тот играть с нами пойдёт.

Бросает ленточку к игрушкам.

Куда же нас ленточка привела?

Вед. Да это же наши игрушки, пришли к нам на праздник и хотят повеселиться, с нашими ребятишками в танце покружиться. Будем с игрушками танцевать? Ну, тогда, выбирайте себе игрушку и выходите танцевать.

Надо нам игрушку взять,

С нею весело сплясать!

«Танец с игрушками» (диск «Песни Ю.Селивёрстовой)

Вед. Молодцы ребятки, молодцы игрушки! Весело, красиво танцевали! Посадите игрушки на место, пусть немного отдохнут и на ребятишек посмотрят.

Кукла. Посмотрите, ребятки, последняя ленточка осталась. Какого она цвета? Белая!

Ленту белую возьму,

Брошу и за ней пойду!

Куда лента приведёт,

Там сюрприз ребяток ждёт!

Бросает в сторону сундучка.

Вед. Посмотрите, ребятишки, куда же нас ленточка привела? Сундучок какой-то стоит!

Кукла. А это не простой сундучок, а с секретом. Сейчас я сундучок открою и покажу ребяткам мой секрет (открывает, достаёт музыкальную шкатулку). А вот и секрет, посмотрите, что это? А это шкатулка музыкальная. Послушайте, как она играет (заводит шкатулку, дети слушают, затем открывает её)

Я шкатулку открываю,

Что лежит внутри, узнаю!

Кукла показывает детям конфетки, угощает их.

Вед. Спасибо, Куколка, за такие волшебные ленточки и за вкусный, сладкий сюрприз! И для тебя у нас подарочек есть. Подарим тебе красивый цветочек. И для наших дорогих гостей тоже есть подарки. Ребятки, подарите их своим мамам! (дети дарят подарки гостям)

Репертуар.

Дети все вместе:

Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая!

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

« Маме в день 8 Марта»

Мамочка милая, мама моя!

Пусть эта песенка будет твоя.

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля!

Пусть эта песенка будет твоя.

Это тебе мой подарок такой –

Спой эту песенку вместе сл мной:

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля!

Спой эту песенку вместе со мной!

Дети все вместе:

Маму очень я люблю,

Ей привет горячий шлю!

Но не только ей одной,

Но и бабушке родной!

«Бабушка»

Для моей бабуленьки

Песенку спою,

Потому что бабушку

Очень я люблю.

Припев:

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля (2 раза)

Бабушка, бабуленька,

Я к тебе прижмусь.

Поцелую бабушку,

Нежно улыбнусь.

Припев:

Ля-ля-ля, ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля (2 раза)

«Танец с мамами»

По дорожке мы идём,

Свою мамочку ведём,

Мы идём, не спешим

И на мамочку глядим (2 раза)

(гуляем в паре с мамой)

Мама, мама посмотри

И за мною повтори –

Шлёп да шлёп, ой-ой-ой,

Вот как пляшем мы с тобой! (2 раза)

(хлопаем)

Маму за руки возьмём,

Дружно ручками качнём.

Хорошо нам плясать,

Вместе ручками качать.

(держимся за руки, качаем ими)

Наши ножки в пляс пойдут,

Вокруг мамы побегут.

Прибежим и опять

Будем с мамочкой плясать (2 раза)

(кружимся в паре с мамой)

Ты мамуля наклонись,

Мне мамуля улыбнись.

Как люблю я тебя

Ты, кровиночка моя! (2 раза)

(гладим друг друга, обнимаемся)

 «Заиньки»

Почему так любят прыгать

Ребятишки маленьки?

Потому что для любимой

Мамочки мы заиньки! (пружинки)

Проигрыш: прыгаем на месте.

Почему, когда водичка,

Всё лицо в улыбке?

Потому что для любимой

Мамочки мы рыбки! (волнообразные движения руками)

Проигрыш: движение «рыбки»

Почему так любят бегать

Во дворе ребятки?

Потому что для любимой

Мамы мы цыплятки! (бегаем, руки на поясе)

Проигрыш: руки на плечах – маленькие крылышки.

Почему у вас ребятки

Так алеют щёчки?

Потому что для любимой

Мамы мы цветочки! (повороты, руки на поясе)

Проигрыш: кружимся, руки подняты вверх.

Почему скажите, детки,

Любите вы ладушки?

 Потому что для любимой

Мамочки мы лапушки! (хлопаем)

Проигрыш: поцелуйчики

Почему смеются звонко

И сынки и дочки?

Потому что для любимой

Мамы мы звоночки! (машем руками вверху)

Проигрыш: звоночки – движения кистями рук.

Игра «Воробьи и Бобик»

Поглядите, поглядите, деточки:

Сели воробьи на веточки.

Вот они сидят, на ребят глядят,

Полетать они хотят (сидим на стульях, маленькие крылышки)

Полетели, полетели воробьи,

Закружились в воздухе они.

Воробьи летят, воробьи летят,

Зёрнышки найти хотят (бегут, взмахивая крыльями)

Стали они зёрнышки клевать,

Стали они зёрнышки считать.

Раз-два-три, раз-два-три!

Ты зерно ещё найди! (приседают, стучат пальчиками по полу)

Вот наш Бобик прибежал,

Воробьёв всех распугал! (бобик догоняет детей)

«Танец с игрушками»

Мы с игрушками попляшем

В нашем зале поскорей,

Чтоб на празднике на нашем

Мамам было веселей (пружинка)

Припев:

Хоть и малы наши ножки,

Но на месте не стоят,

Полюбуйтесь наши мамы

На любименьких ребят (топаем)

Здесь на празднике у нас

Развесёлый будет пляс,

Пляшут мишка и лиса

Вот какие чудеса (присели, «пляшут» игрушки)

Припев повторяется.

Ты игрушка посиди,

На меня ты погляди.

Мы похлопаем сейчас

Очень весело у нас (положили игрушку на пол, хлопаем)

Припев повторяется.

«Домовенок Кузя и Баба-Яга»

Сценарий 8 Марта для детей старшей группы

Ведущая.

Солнце светит нам с утра,

Праздник начинать пора.

Гости ждут уже детей.

Входите, дети, поскорей!

Под веселую музыку мальчики подскоками под музыку вбегают в зал и встают врассыпную. Затем девочки подскоками вбегают в зал, встают между мальчиков.

1 ребенок.

С каждым лучиком весенним,

С соловьиным звонким пеньем

В каждый дом приходит к нам

Праздник бабушек и мам.

2 ребенок.

Отшумела злая вьюга,

Тёплый ветер дует с юга,

Капли напевают нам,

Что сегодня праздник мам.

3 ребёнок.

И от солнечных лучей

Побежал с горы ручей.

Он поёт и там, и тут,

Что на празднике вас ждут.

4 ребёнок.

Ждут игрушки и зайчишки,

Ждут девчонки и мальчишки.

И подарки здесь для вас

Детский сад уже припас.

5 ребёнок.

Мы такой в подарок мамам

Календарь изобретём,

Чтобы день 8 Марта,

Каждый день встречался в нём.

6 ребёнок.

И сегодня в этом зале

Мы поём про милых мам,

Дорогие, эту песню

От души мы дарим вам!

Песня «Мамина улыбка» (запись)

Дети передвигаются подскоками под музыку врассыпную, садятся на стулья

Ведущая.

А теперь, дорогие мамы,

На минутку закройте глаза.

Позабудьте заботы, усталость,

Ведь начнутся сейчас чудеса!

А какие у нас чудеса?..

Невидимка в саду завелся!

Не котенок, не мышонок

И ведь даже не ребенок…

Кузька (высовывает голову):

Да Кузьма я - домовенок!

Ведущая.

Вот видите, я ведь говорила…

Когда ты слышишь скрипы, шаги над головой,

Шуршанье, кашель, всхлипы, знай - это домовой!

Он в доме самый главный, за всё несет ответ,

Ворчит на всех домашних и дом хранит от бед!

(можно сказать своими словами)

Вбегает взлохмаченный Кузька.

Кузька: Ох, беда, беда, огорчение! Хозяйство – по миру, убытки не меряны! Сундук с праздниками пропал!

Ведущая. Ах вот, значит, какой домовёнок у нас в детском саду завёлся? Ну, здравствуй, домовой!

Кузька:

Да! Я – Кузька домовой.

Пригласи меня домой,

Я порядок наведу,

Не пущу я в дом беду,

Вашим бабушкам и мамам

По хозяйству помогу!

А тут, вот беда, недоглядел! Пропажа у меня в хозяйстве приключилась, сундук мой волшебный пропал! Ой беда, беда, огорчение! Что делать, что делать?

Ведущая. Да, нельзя чтобы мы без праздника остались! Будем сундук твой искать! Но сначала нужно вспомнить, чей сегодня праздник, кого мы сегодня

поздравляем?

7 ребёнок.

Сегодня праздник самый лучший

Сегодня праздник наших мам!

Расходятся на небе тучи,

И солнце улыбнулось нам!

8 ребёнок.

С праздником веселым

С праздником весны

Всех на свете бабушек

Поздравляем мы.

9 ребёнок.

А еще поздравить рады

Воспитателей детсада

И подружек, и сестренок,

И конечно же девчонок.

10 ребёнок (или ведущая)

И ручейки, и птицы в небе

С весной спешат поздравить вас,

Звенит капель веселой песней,

И приглашает всех на пляс.

Танец «Весенняя фантазия»

(Песня «Солнечная капель»)

Кузька: Нравится мне у вас! Ребятишки дружные, а в семье то тоже лад?

(взрослые и дети отвечают)

(обращается к мамам)

Вы в семью меня возьмите,

Обогрейте, приютите,

Дом жилой без домовёнка,

Что ребенок без пеленки!

Я много места не займу

Поселюсь в любом углу!

Ведущая.  Ну что, мамы, возьмёте домовенка Кузю?

(Кузе) А какая должна быть семья?

Кузя. Семья-то?  Домовитая, дружная, чтобы вкусно кормили, и чаем поили!

Ведущая. А у нас все семьи такие. Вот посмотри и выбирай, у кого будешь жить. Предлагаю конкурс «Кто лучше соберет на стол»

Конкурс «Кто быстрее соберет на стол» (сервировка)

(ребёнок по одному предмету переносит посуду с другой стороны зала, мама сервирует стол)

Кузька: Ну, не могу выбрать себе семью, все дружные! Где же я буду жить? Я придумал! У всех по очереди буду жить, согласны? Вот радость-то какая! Охранять ваш буду дом, всегда счастье будет в нем!

За дверью раздаётся шум

Ведущая.

Ой, ребята, что это там за шум? Наверное, к нам кто-то в гости торопится? Давайте тихонечко посидим и посмотрим, кто же это?

Кузька: Ох, батюшки, ох, матушки! Кажись моя бабуся в гости пожаловала! Прятаться пора! (Мечется, ищет, где бы спрятаться)

Появляется Баба Яга под музыку

Баба Яга. Чадушко моё! Бабуся за тобой приехала! Пропадешь ты тут не евши, не пивши! Куды ж ты подевался? Вот найду, догоню и съем!

Ведущая. Ребята, это она Кузю ищет…

Баба Яга. Ой, что же мне делать? Как же мне его изловить? Ведь без домового никакого счастья в доме нет! Ой-ой-ой, как же он мне нужен! (злится) Ух, негодник, сбежал от бабули!

Ведущая. Здравствуй, Баба Яга, ты не устала на всех злиться? Ну-ка лучше улыбнись, да пройдись-ка перед нами. Хороша! Посмотрите на неё: симпатичная, румяная! Правда, ребята? А бусы какие интересные! (бусы из грибов) Баба Яга, ты, наверное, к празднику принарядилась? Ребята, давайте пригласим Бабу Ягу на праздник. Она и подобреет! Оставайся у нас, Баба Яга, пусть и для тебя будет праздник.

Баба Яга: Ах вы, ватрушечки мои мягонькие, кренделёчки сахарные,

деточки разлюбезные! Я от ваших теплых слов прямо вся в слезах и добрею на глазах! А вот мне очень интересно, легко ли быть мамой?

Ведущая: Наши девочки тебе всё расскажут, и ты поймешь тяжело ли быть мамой!

1 девочка:

Кукла, Маша – это дочка,

Мама Даша – это Я.

На меня из-под платочка,

Смотрит Машенька моя.

У меня полно хлопот, -

Нужно мне сварить компот,

Нужно Машеньку умыть.

И компотом напоить!

Нужно мне успеть повсюду,

Постирать, помыть посуду,

Нужно гладить, нужно шить,

Нужно Машу уложить.

До чего ж она упряма!

Ни за что не хочет спать!

Трудно быть на свете мамой,

Если ей не помогать!

2 девочка:

Кукла, Рома – это сын!

Он у нас в семье один.

Он, красив, как Аполлон,

Президентом будет он!

Ромку нужно искупать,

В теплый плед запеленать,

На ночь сказку рассказать

И в кроватке покачать.

Завтра азбуку возьмём,

Буковки поучим.

Ромку нужно воспитать,

Чтоб учился лучше.

Весь день кручусь я как юла,

Подожди, Ромашка! (махает на него рукой)

Надо Даше позвонить,

Поболтать немножко.

(Говорят по телефону, воображают друг перед другом)

Привет, подружка,

Как дела?

Я вся в делах, устала!

1 девочка: (отвечает по телефону)

А я всю ночку не спала,

Машеньку качала!

2 девочка: 

Давай детей уложим спать

И пойдём во двор гулять!

1 девочка: 

Не будем тратить время мы,

Пусть Машка подождёт! (кидает куклу)

2 девочка: 

Ромку спрячу в шкаф я,

Пусть там теперь живёт (кидает куклу)

1 девочка: 

Ах, как же трудно мамой быть,

Зачем столько хлопот?

Стирать и шить, и пеленать!

Варить с утра компот!

2 девочка: 

Учить, воспитывать, лечить!

Уроки проверять!

Ведь можно просто во дворе,

С подружками гулять!

Девочки вместе:

Ах, как же трудно мамой быть,

Как трудно всё успеть!

Давайте мамам помогать,

И их всегда беречь.

Баба Яга: Да я согласна, Очень трудно быть мамой. А еще, я знаю, что у детей есть бабушки. А их вы будете поздравлять?

Ведущая: Конечно, дети не забыли и про своих бабушек.

Выходим, выстраиваемся полукругом

10 ребёнок.

Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны.

Ближе бабушки чудесной

Нет подружки у меня,

Мне с бабулей интересно,

Не прожить нам врозь ни дня.

11 ребенок. 

С бабушкой моей вдвоем,

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Вместе моем, мы посуду —

Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать.

Будет бабушка мне хлопать,

Ну, а я — кружиться, топать!

Не капризничать стараюсь,

Слез не лью, а улыбаюсь —

С ней большие мы друзья,

Потому что мы — СЕМЬЯ!

12 ребенок.

У мамы — работа, у папы — работа,

У них для меня остается суббота,

А бабушка дома — всегда!

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит: «Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя, расскажи?»

Я говорю, а бабушка, не перебивает.

По крупинкам гречку, сидит-перебирает…

Нам хорошо вот так, вдвоем,

И дом без бабушки не дом.

Песня «Бабушка» (Когда приходит бабушка любимая моя)

Садимся на стулья

Баба Яга. Спасибо, мои миленькие! Ну где же мой домовёночек? Кузенька, мой золотой, бриллиантовый покажись!

Кузя. Ладно уж, покажусь! (Вылезает) Здравствуй, Бабушка Яга. Ты сегодня какая-то добрая! Странно!

Баба Яга. Здравствуй, ягодка моя сладкая! Золотой мой, Кузенька, медовый! Красавчик мой писаный! Как же мне стать доброй, с такими-то детишками.

Кузя. 

Должен я теперь сказать,

Как для таких бабуль не станцевать?

Танец «Озорная полька» муз. Н. Вересокиной

(сб. «Праздник каждый день. Старшая группа» приложение №66)

Баба Яга.

Мне без Кузи было трудно

Было трудно, нелегко,

И в избе без домовенка

Прокисало молоко.

Только ты домой вернулся

Стало в доме веселей,

Сундучок волшебный Кузин,

Открывайся поскорей!

(тащит сундук из-за двери)

Кузя. Ах, вот, значит, кто сундук мой украл, праздник у ребят забрал?

Баба Яга. Не серчай, ты мой родной, на бабусю, вот твой сундучок!

Кузя. Вот он, сундучок мой заветный!

Сундучок мой, сундучок,

Позолоченный бочок,

Расписная крышка,

Медная задвижка!

1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы играть!

Посмотрим какая же игра спряталась в моем сундучке.

Выбрасывает мусор и мелкие игрушки из сундука.

Отправить мальчиков переодеваться

Игра «Уборка»

(Рассыпать мусор (фантики, игрушки мелкие) на полу, а 2 ребёнка подметают под музыку в совочки. Играют - 3 раза)

Ведущий: 

В нашей группе видно всем,

Мало девочек совсем,

А чтоб эту ситуацию решить

Девчонок-веселушек я захотела пригласить.

(Выходят мальчишки в сарафанах и платочках, поют частушки)

Частушки (поют мальчики в сарафанах)

Я сегодня для девчонок

Поздравления учил.

А сейчас разволновался

Все слова перезабыл!

Если был бы я девчонкой,

Я б не бегал, не скакал,

Я б весь вечер вместе с мамой,

Не стесняясь, танцевал!

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я по улице б не бегал,

Всё бабуле помогал.

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я бы мыл не только руки,

Но и шею тоже мыл!

Если был бы я девчонкой,

Не ленился никогда.

И сестренку на прогулку

Одевал бы сам всегда.

Вместе:

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда!

Нас тогда 8 марта

Поздравляли бы всегда.

Баба Яга. Ой, какие дЕвицы голосистые да пригожие! А ну-ка, Кузьма, посмотри в своём сундуке волшебном, нет ли там ещё чего-нибудь, чтобы детей позабавить?

Мальчики идут переодеваться.

Кузя. Сейчас, сейчас, бабуся, найду чего-нибудь! (достаёт платочки голубой и красный) Вот, как раз пригодится весело поиграть.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся»

(сб. «Праздник каждый день. Старшая группа» приложение №20)

Баба Яга. Ух, и повеселились мы знатно!

А теперь пора прощаться,

Вам счастливо оставаться!

В гостях хорошо, а дома лучше! 

Кузя. Дорогие мамы! И бабушки!

Пусть дети дарят вам побольше добрых слов,

И каждый день букетики цветов!

До свидания!  (Уходят)

13 ребенок.

Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам,

Порадовать мы их решили,

И каждый что-то сделал сам.

14 ребенок.

Мы сделали их сами,

Хотим вас удивить

И в этом светлом зале

С любовью подарить.

(вручение подарков мамам)

15 ребенок.

К празднику 8 марта

Мы готовили подарки

Для девчонок дорогих,

И хотим поздравит их.

(вручение подарков девочкам)

Дети под музыку уходят в группу.

«Как Хрюша маму с праздником поздравлял»

Сценарий праздника, посвящённого 8 Марта

для детей младшей группы.

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущая.

Что за праздник мы с тобой

Первым встретили весной,

Спросим Лизу, спросим Ксюшу,

И они ответят нам…

Дети.

Это праздник, это праздник,

Это праздник наших мам!

Ведущая. Сегодня наши поздравления будут принимать наши любимые мамы, сестрёнки, и дорогие бабушки. Дети, давайте для них сегодня расскажем красивые стихи и споём песенки!

1 ребёнок.

Солнце пригревает,

На дворе тепло.

От улыбки мамы

Радостно, светло.

2 ребёнок.

Праздничное утро

В дом стучится к нам!

День 8 Марта –

Праздник наших мам!

3 ребёнок.

Мама дорогая

Трудится для нас.

Мы спасибо маме

Скажем много раз!

4 ребёнок.

Милую мамочку все мы поздравим,

Песню споём про неё.

Скажем, что очень,

Скажем, что очень…

Дети (хором)

Очень мы любим её.

Песня «Маме песенку пою» муз. Т. Попатенко

Ведущая.  Для бабушек мы тоже приготовили поздравление.

Бабушку любимую

Поздравим с Женским днём.

Для бабушки любимой

Стихи сейчас прочтём.

5 ребёнок.

У нас есть с бабушкой секреты:

Мы любим с бабушкой конфеты.

Вдвоём  - когда не видит мама -

Мы можем съесть три килограмма!

6 ребёнок.

Мы с бабуленькой – друзья!

Ведь она, совсем как я!

Ходит в цирк на представленье,

Любит сказки и варенье.

7 ребёнок.

И, конечно, бабушке

Нравятся оладушки:

Их без устали печёт,

Ну а я… кладу их в рот!

Песня «Поздравляем бабушку» муз. и сл. М. Картушиной

(сб. «Праздники в детском саду. Младший дошкольный возраст» стр. 42)

Ведущая. А сейчас, дорогие гости, мы хотим подарить вам сказку. А ну, детишки, бегите в свои домики.

 (Выходит мама-коза собирает козлят и уводит в свой домик, мама-курочка зовёт цыплят, тоже уводит в свой домик)

Ведущая.

У каждого ребёнка есть мамочка своя,

У козлёнка мамочка – рогатая коза.

Утёнок с мамой уткой идёт с утра на пруд,

Цыплята с мамой курочкой зерно искать идут.

И поросёнок Хрюша к мамочке спешит,

Увидев маму Свинку, от радости визжит.

(выходит мама Свинка, подзывает к себе Хрюшу, гладит его, поправляет одежду)

Мама Свинка.

Приятно Хрюше-маме смотреть на поросят,

Как землю пятачками они в саду рыхлят,

А после моют носики, пыхтя, как паровозики.

                                         В. Степанов

Ведущая.  Много ли у вас, уважаемая Свинка, детишек?

Мама Свинка. Целых пять! Все хорошенькие, толстенькие, только младшенький Хрюша худенький. Так плохо кушает! Я из-за этого очень переживаю. Хрюша, Хрюша, иди сюда, садись-ка за стол, пора подкрепиться!

Мама Свинка усаживает Хрюшу за стол, начинает угощать.

Мама Свинка.

Скушай, Хрюша, вкусных щей!

Их компотиком запей! (Хрюша ест)

Ведущая.

У хавроньи-Свинки на глазах слезинки.

Поросёночек с утра каши скушал три ведра.

(Свинка ставит на стол 3 ведра)

Мама Свинка.

Хрюша, что так мало скушал?

Свою маму пожалей, съешь ещё корыто щей!

                                                               В. Хесин

(ставит на стол корыто)

Хрюша. Спасибо, мама! Не хочу!

Мама Свинка. Ну что ж!

Пойду сынку конфет куплю,

Килограммов пять иль шесть.

Пожалуй, семь ему не съесть!

(Берёт сумку)

Ну, пошла я в магазин, а ты останешься один,

Хорошо веди себя, как послушная свинья!

(уходит)

Ведущая.  Хрюша, у тебя такая заботливая мама, а что же ты ей на праздник подаришь?

Хрюша.

Мамин праздник настаёт,

Мамочка подарок ждёт.

В лес весенний я пойду,

Для неё цветы найду.

(Под музыку Хрюша бежит по залу)

Ведущая.

Бежит Хрюша по дорожке,

Вот козлята на лугу.

Остры рожки, быстры ножки –

С мамой козочкой живут.

(Мама коза выводит козлят навстречу Хрюше)

Мама Коза (зовёт козлят) Идите ко мне, козлятки!

Пора нам на лужок бежать,

Свои ножки поразмять!

Вы мои ребятки, мои славные козлятки (гладит козлят, любуется ими)

Мама Коза. Здравствуй, Хрюша! Ты куда?

Хрюша.

Здравствуйте, мои друзья!

Мамин праздник настаёт,

Мамочка подарок ждёт.

В лес весенний я пойду,

Для неё цветы найду.

Мама Коза. Какой ты, Хрюша, молодец! Маме будет очень приятно. Отдохни немножко, потанцуй, повеселись с моими козлятками!

«Танец козлят»

Мама Коза. Вот какие мои ребятки-козлятки хорошие, вот как весело танцуют, а ещё они мне дома помогают, вот послушай, Хрюша.

(все садятся на стульчики в домике, Хрюша садится к детям)

Стихи рассказывают козлята. 

1 козлёнок.

У козы растёт ребёнок –

Белый маленький козлёнок.

Пьёт козлёнок молоко,

Не уходит далеко:

Не окрепли ножки,

Не пробились рожки.

                          В. Степанов.

2 козлёнок.

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,

Выручай, покушай!»

Я поел немного,

Разве не подмога?

3 козлёнок.

 Протру стекло и раму

Потому что в раме – мама.

Дочиста протру я раму:

Очень уж люблю я маму!

4 козлёнок.

Соберу для мамы робота такого,

Чтобы всю работу делал он по дому:

И стирал, и гладил, жарил и варил,

И полы в квартире подметал и мыл.

(Мама Коза уводит козлят в домик)

Мамам Коза. Ну, Хрюша, козлятки мои на лугу набегались, наигрались, пора и спать укладываться. До свидания!

(Хрюша под музыку бежит по залу)

Ведущая.

Бежит Хрюша по дорожке,

Видит, курочка идёт

И цыплят с собой ведёт.

(Мама Курочка выводит цыплят)

«Танец цыплят»

Мама Курочка. Здравствуй, Хрюша, ты куда?

Хрюша.

Здравствуйте, мои друзья!

Мамин праздник настаёт,

Мамочка подарок ждёт.

В лес весенний я пойду,

Для неё цветы найду.

Мама Курочка. Какой ты, Хрюша, молодец! Любишь, свою маму. Мы тебе подскажем дорогу.

По дорожке в лес пойдёшь,

И цветочки там найдёшь.

Но сначала послушай, какие у меня ребятки-цыплятки хорошие, как они стихи умеют красиво рассказывать.

Стихи рассказывают цыплята.

1 цыплёнок.

Маму я свою люблю,

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками.

Маме я его отдам,

Обнимая ласково.

2 цыплёнок.

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите!

3 цыплёнок.

Яблочко румяное

Есть одна не стану я,

Половинку яблочка

Дам любимой мамочке.

4 цыплёнок.

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

Маму у меня!

 Мама Курочка. Какие у меня хорошие цыплятки, молодцы! 

Ну, беги, Хрюша, да с дорожки не сворачивай. До свидания!

(Хрюша бежит по залу, подбегает к цветам)

Ведущая.

Привела дорожка Хрюшу

На полянку, где цветы

Подрастают, расцветают

Расчудесной красоты.

Как много на полянке выросло цветов! Козлятки, цыплятки, давайте Хрюше поможем сорвать цветочки, красиво с ними потанцуем и соберём большой букет для Мамы Свинки.

«Танец с цветами»

(Хрюша собирает цветы в букет, дети садятся на места)

Ведущая. Какой красивый букет Хрюша подарит своей маме! Ну, беги, скоро твоя мама Свинка из магазина вернётся.

 (Хрюша бежит по залу с букетом. Заходит Свинка)

Мама Свинка. Ой, мой сыночек Хрюша бежит! Какой красивый у тебя букет!

Ведущая. Хрюша, поздравь с праздником маму Свинку!

Хрюша.

Мамочку любимую

Поздравляю,

Быть всегда счастливой

Мамочке желаю!

(вручает цветы)

Мама Свинка.

Ой, спасибо, как приятно!

До чего букет хорош!

Лучше моего сыночка

В целом мире не найдёшь!

Спасибо, козлятки, спасибо, цыплятки! За то, что моему сыночку Хрюше помогали.

Ведущая.  А сейчас, дорогие мамы, мы приглашаем поиграть с вашими ребятишками.

Игра «Ищи маму» муз. Т. Ломовой                                                                          

(сб. «Праздник каждый день. Младшая группа» стр.230)

Мама Свинка.

С праздником весенним всех я поздравляю!

И ребят конфетками сегодня угощаю!

(достаёт из сумки конфеты, угощает детей

Репертуар.

Песня «Кто же на ночь песенку споёт»

Кто же на ночь песенку споёт?

Кто накормит и к себе прижмёт?

У ежонка мамочка,

У котёнка мамочка,

У зайчонка мамочка,

У тигрёнка мамочка.

У бобрёнка мамочка,

У волчонка мамочка,

И у львёнка мамочка,

 Ведь у всех есть мамочка.

У зверюшки тоже есть малыш,

Рядом мама, если ты грустишь.

У малыша есть мамочка,

Ласковая мамочка.

Так нужна всем мамочка,

Ласковая мамочка.

У лисёнка мамочка,

У слонёнка мамочка.

У всех должна быть мамочка,

Ласковая мамочка.

У всех должна быть мамочка,

Ласковая мамочка.

Песня «Поздравляем бабушку»

Мы бабушку любимую

Поздравим с Женским днём

И песенку весёлую

Для бабушки споём.

Родная наша бабушка,

Всегда будь молодой,

И песенку весёлую

Ты вместе с нами пой.

«Матрешка»

Сценарий праздника, посвященного 8 Марта

для детей первой младшей группы

Дети с мамами парами входят в зал, встают по кругу. Бабушки рассаживаются на стулья.

Ведущая 1.

Музыка звучит для вас,

Праздник мы начнем сейчас!

Ведущая 2.

Дружно солнышку помашем,

«Здравствуй, солнышко!» -  мы скажем,

Мы на праздник все пришли,

Мам с собою привели!

Ведущая 1.

Здесь у Вики мама? – Здесь!

Здесь у Димы мама? – Здесь!

У Дениски, у Полинки и у Маши мамы здесь!..

(имена детей вставить те, которые есть в группе)

Ведущая 2.  Дети!

Маму за руку берите,

Танцевать её ведите!

«Танец с мамами» (диск «Песни Ю. Селивёрстовой, трек №24)

Дети и мамы садятся на стулья.

Ведущая 1.

Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться

Будем маму поздравлять!

Ведущая 2.

Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда счастливая, будь всегда красивая!

Песня «Поздравим маму» (журнал «Музыкальный руководитель» 2010г. №1 стр. 48)

Ведущая 1.  К нам на праздник сегодня пришли не только наши мамы, но и любимые бабушки.  Мы их тоже хотим поздравить.

Как у нашей бабушки

Хороши оладушки!

Уселись мы рядком,

Поливаем их медком,

Запиваем молоком,

Дружно песенку поём!

Песня «Ладушки-ладошки» муз. М. Иорданского

(сб. «Топ-хлоп, малыши» Т. Сауко, стр. 24)

Раздаётся стук в дверь.

Ведущая 2.

К нам стучится кто-то в дверь,

Будем мы встречать гостей?

Громко хлопайте в ладошки,

В гости к нам идёт Матрёшка!

Матрешка входит в зал с корзинкой в руках.

Матрешка.  Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые!

Я - весёлая Матрёшка,

А в руке платок в горошках.

К вам, ребята, собиралась,

В сарафанчик наряжалась.

Вижу, к вам пришла не зря,

Рады видеть вы меня?

Я пришла к вам поиграть да повеселиться, поздравить вас, ваших мамочек и бабушек с праздником.

Ведущая 1. Мы тебя, Матрешка, тоже поздравляем и приглашаем к нам на праздник.

Матрешка. Какие вы сегодня нарядные, красивые, да и я принарядилась, самый свой лучший наряд надела, сейчас я вам его покажу, только корзинку поставлю (Ставит корзину на стол).  Вот и бусы, вот и платочек, а вот и сарафан нарядный.

В сарафане покружусь,

Всем ребяткам покажусь!

Матрешка кружится и приседает, длинный сарафан закрывает ей ноги.

Ведущая 1.  Где же ножки у Матрешки? Пойдемте, ребятки, посмотрим!

Обходят Матрешку, помогают ей встать. Матрешка показывает ножки.

Ведущая 1. Вот они ножки у Матрешки!

Матрешка.

А я снова покружусь,

Всем ребяткам покажусь!

Матрешка опять кружится и приседает.  Повторить 2 - 3 раза.

Матрешка. А я вам что-то принесла! Ой-ой, где же моя корзина?

Дети помогают найти корзину.

Матрешка. Дети, давайте сядем на стульчики, и я вам покажу, что же лежит в моей корзинке?

Достает платочек. Показывает его детям, пляшет, приглашая кого-нибудь из детей.

«Пляска – приглашение»  

русская народная песня «Там за речкой, там за перевалом» обр. и текст В.Петровой (приложение №1)

Ведущая 2. Матрёшка, а ведь у нас все дети умеют и любят танцевать.

Мы для мамочек для наших

Дружно, весело попляшем!

Танец «Заиньки» (диск «Песни Ю. Селивёрстовой» трек № 40)

Матрешка. Ой, ребятки, какие вы молодцы, как замечательно танцуете! А я хочу с вами поиграть, только не знаю, умеете ли вы быстро бегать? Ну-ка, догоняйте меня!

Дети догоняют Матрешку, держат её, не дают ей убежать.

Матрешка. Молодцы! Быстро бегаете, догнали меня. А покажите свои ручки. Ручки у вас крепкие?

Дети показывают руки, Матрешка трогает их, говорит:

Матрешка.  Да, сильные, крепкие! А ножки покажите! Быстрые они у вас?

При этом Матрешка старается выйти из круга обступивших её детей. Отойдя на три – четыре шага шутливо говорит:

Матрешка. А я от вас опять убегу!

(Игра повторяется 2-3 раза).

А у меня в корзине есть еще что-то. Хотите посмотреть?

Все подходят к корзине. Матрешка заглядывает в неё, просит воспитателя помочь. Воспитатель медленно достает платок. Один конец его придерживает Матрешка.

Ведущая 2. Какой большой и красивый платок, с ним поиграть можно.

(Дети садятся на стульчики).

«Пляска с большим платком»

русская народная песня «Посею лебеду» обр. В.Петровой.

При повторе пляска сокращается: исключаются 2 и 3 куплеты. Теперь, когда дети убегают на стульчики, под платок незаметно прячут заводную игрушку.

Матрешка. Кого-то поймали! Посмотрим!

Поднимает платок и показывает игрушку детям.

Поиграем ещё, теперь-то уж поймаю и Таню, и Серёжу, и Машу! Всех, всех поймаю!

На этот раз незаметно от детей подкладываем под платок короб с музыкальными инструментами.

Матрешка. Поймали, поймали! Кого-то поймали! Танечку? Нет, Таня – здесь, сидит на стульчике. Может Вовочку поймали? Вот он. Колю? Тоже нет, он тоже убежал! Тогда кто же там?

Все идут смотреть и видят музыкальные инструменты.

Ведущая 1. Да это же музыкальные инструменты!

                                  Инструменты разбирайте,

Дружно, весело играйте!

Ну, а бабушки и мамы

Нам активно помогайте!

«Оркестр с мамами» русская народная мелодия «Калинка»

Матрешка. Как весело мы играли, плясали, гостей наших развлекали! Ну, а мне пора с вами прощаться и домой возвращаться.  На прощанье хочу вам подарить свою любимую корзинку.

А корзинка не простая!

А корзинка не пустая!

Нужно всем скорее сесть

И посмотрим, что же здесь?

А в корзинке, детки,

Спрятались…  конфетки!

Маму угостим –

И сами – ам! – съедим!

Подходит к каждому ребенку, малыш достает по конфете себе и маме.

Прощается и уходит.

Ведущая 2.

Мы с ребятами старались,

Чтобы все вы улыбались!

Поздравляем еще раз,

Приглашаем в группу вас!

Мамы с детьми идут в группу.

Репертуар.

«Пляска – приглашение»

Вот, вот, вот какой у меня платок!

Поет матрешка.  Повороты корпуса справа налево. Платок развернут, Матрешка держит его двумя руками.

Пойди, попляши, Танечка-дружок.

Подходит к ребенку, выводит его в центр.

Уж я свой платочек Тане повяжу;

Повязывает платочек.

Всем ребяткам Танечку покажу!

Показывает Таню детям.

Вот, вот, вот так вот Танечка идет,

А Матрешка ей песенку поет.

Матрешка ведет Таню за руку, воспитатель и дети идут по кругу.

Ты плясать умеешь ли, посмотрю.

Маме с папой Танечку похвалю!

Матрешка останавливается, смотрит, как танцует Таня, хлопает в ладоши.

Веселее, Танечка, попляши,

А тебе похлопают малыши!

Дети хлопают, Таня пляшет.

Танец «Заиньки»

1 куплет. Прыгаем.

Проигрыш. Пружинка.

2 куплет. Повороты в стороны, руки на поясе.

Проигрыш. Пружинка.

3 куплет. Бежим в одном направлении стайкой.

Проигрыш. Пружинка.

4 куплет. Кружимся.

Проигрыш. Пружинка.

5 куплет. Хлопаем.

Проигрыш. Пружинка.

6 куплет. Фонарики.

Проигрыш. Пружинка.

 «Пляска с большим платком»

Дети сидят на стульях. Матрешка и воспитатель стоят перед детьми на некотором расстоянии, держат вертикально платок. Один коней платка – в правой руке Матрешки, другой - в левой руке воспитателя.

Первый куплет.

Матрешка и воспитатель, натянув платок, делают 4 шага вперед в сторону детей и 3 раза весело притопывают в конце музыкальной фразы. Затем делают 4 шага назад и притопывают в конце музыкальной фразы.

В 3 и 4 фразах движения повторяются.

Второй куплет.

Матрешка и воспитатель продолжают держать платок, только Матрешка меняет руку и берет свой конец платка левой рукой.

Матрешка и воспитатель двигаются вокруг платка по кругу весь куплет в одном направлении, чередуя 4 шага вперед и 3 притопа в каждой музыкальной фразе.

Третий куплет.

Прятки.  Матрешка и воспитатель стоят лицом к детям, держат платок двумя руками, как ширму.  Выглядывают, затем прячутся за платок.

Четвертый куплет.

«Пузырь». Платок поднят горизонтально над полом на высоту метра.  Держат его за 4 конца.  Быстрым движением матрешка и воспитатель поднимают развернутый платок вверх над головой и, захватив им как можно больше воздуха, соединяют его концы. При этом матрешка и воспитатель делают шаг навстречу друг к другу и соединяют руки, держащие концы платка. «Пузырь» выполняется на каждую музыкальную фразу.

Пятый и шестой куплеты.

Останавливаются, держат платок горизонтально над полом, делают «крышу» чуть выше роста детей. Малыши забегают под платок и пляшут (топают ножками).  В конце куплета на слова «А я деток догоню!» дети убегают.

«Танец с мамами»

1 куплет. Гуляем парой с мамой.

2 куплет. Хлопаем.

3 куплет. Берёмся за руки, качаем.

4 куплет. Кружимся, держась за руки.

5 куплет. Обнимаемся.

Песня «Поздравим маму»

Есть мама у котёнка,

Есть мама у щенка.

Есть мамам у цыплёнка,

Есть мамочка моя.

Ля-ля-ля… (поют дети)

И мы сейчас с котёнком,

Цыплёнком и щенком

Всех мамочек поздравим

С весёлым женским днём!

Ля-ля-ля… (поют дети)

«Ладушки-ладошки»

Звонкие хлопошки

Хлопают в ладошки!

(хлопаем)

Припев:

Ладушки, ладушки,

Ладушки-ладошки!

(хлопаем)

Кашку наварили,

Помешали ложкой.

(варим кашку)

Припев повторяется.

Курочке Пеструшке

Покрошили крошки.

(движения по тексту)

Припев повторяется.

Птичку пожалели,

(гладим ладошку)

Погрозили кошке.

(грозим пальчиком)

Припев повторяется.

Поплясали сами,

(фонарики)

Пригласили ножки.

(хлопаем по коленям)

Припев повторяется.

Строили, строили

Домик для матрёшки.

(стучим кулачками)

Припев повторяется.

Прилегли ладошки

Отдохнуть немножко.

(сложили руки под щеку)

Припев:

Баиньки, баиньки

Ладушки-ладошки.

(качаем ручки)

«Мэри Поппинс»

Сценарий праздника 8 марта для детей подготовительной группы

Дети заходят в зал с подарками, встают…

Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Чтоб сегодня вы все улыбались,

Ваши дети для вас постарались

Поздравления наши примите,

Выступленье детей посмотрите!

1ребенок.

К нам опять весна вернулась

И запели птицы.

Наступает мамин праздник

Будем веселиться.

2 ребенок: 

Этот добрый, светлый праздник

Отмечает вся страна,

И веселый март-проказник,

И красавица весна.

3 ребенок. 

Милых бабушек и мам,

Женщин всех на свете

С этим праздником большим

Поздравляют дети!

4 ребенок. 

Мы и песни поем

И стихи читаем

С женским днем,

С женским днем

Женщин поздравляем!

5 ребенок. 

В край родной спешит весна,

Землю будит ото сна.

Улыбайся, пой дружней!

Маме будет веселей!

Песня о весне  

После песни дети дарят своим мамам и бабушкам подарки, которые они сделали сами. После этого дети садятся на стульчики. Выходят двое из них.

7-й чтец.

Пришли не в гости вы, домой,

Мы очень рады вам!

Сегодня день не рядовой —

Сегодня праздник мам!

8-й чтец.

Порадуем вас песенкой

Веселой и красивой,

Чтоб стали наши женщины

Моложе и счастливей!

Песня «Букет для мамы»  

Затем звучит мелодия «Детские сны» из кинофильма «Мэри Поппинс». Все дети ложатся на ковер и засыпают.

Ведущая (пытается разбудить детей, подходит то к одному, то к другому ребенку). Ребята, вставайте! Что же мне делать? (Все безуспешно) Я, кажется, догадываюсь, что происходит, ведь подул восточный ветер.

(В зал заходит Мэри Поппинс. У нее раскрыт зонтик, на руке большая сумка, она поет песню Мэри Поппинс «Детские сны» из кинофильма «Мэри Поппинс» (под фонограмму) и складывает зонтик)

Мэри Поппинс (обращается к детям).

Просыпайтесь, ребята! Здравствуйте! Я знаю, что каждый из вас видел красивый и цветной сон. Он вам понравился? (Дети отвечают). Это вам мой подарок, ну а вы приготовили сюрпризы для ваших любимых мам и бабушек? (Дети отвечают).

Ведущая. Да, Мэри, сейчас наши дети покажут, как крепко они любят своих мам и бабушек и какие они замечательные помощники. И об этом наша сценка.

Сценка «Мамины помощники»

Автор: 

Мама утром на работу.

Собиралась идти в субботу.

Всем дала задания,

Как по расписанию.

Дочке-вымыть пол сказала,

Сыну-двор весь подмести.

Папе строго наказала,

Даже список написала.

Заложить бельё в машинку,

И почистить пылесос,

Наконец-то для картины

В стену вбить огромный гвоздь.

Мама: Я ушла!

Автор: Сказала мама.

Сын: Можно прыгать и играть!

Дочь: 

Как же так?

Ведь слышал ты

Надо нам полить цветы,

Подмести весь двор скорей,

Вымыть пол, мы ждём гостей.

К нам сегодня Ковалёвы

На чаепитие придут.

Разве можно так Серёжа?

Замечает подружек (радостно)

Дочь:

Ой! Ко мне девочки идут! Уходит с подружками

Сын: Ну Маринка! Ну даёт! (чешет затылок)

Автор: И ушёл он пить компот.

Папа: (сидит в кресле читает газету и ворчит)

Ведь сегодня же суббота,

Работать, вовсе неохота. (зевая подтягивается)

Лучше я посплю часок.

А потом уж с чувством, с толком

С делом я управлюсь ловко.

Автор: 

Все ушли, часы идут.

Наша мама тут как тут.

Мама: 

Отпросилась я пораньше,

Чтоб купить на стол пирог

Скоро гости на подходе,

Ой, а где же мой сынок.

И Маринка убежала

Гвоздь не вижу я в стене.

Всё понятно…

Отдыхают…

И опять всё делать мне.

Автор: 

Мама всё по убирала,

Двор скорее подмела,

Сын и дочь тут прибежали

Мама: Ох уж детки! Вот дела!

Дочь: 

Ой, прости ты нас, мамуля,

Заигрались мы чуть, чуть

Сын: 

Я ходил к Антону в гости,

Чтобы мяч ему вернуть.

Папа: 

Задремал я на часок,

И проспал я весь денёк.

Мама:

Зла на вас я не держу,

И конечно вас прощу. (звонок в дверь)

Мама:

Дверь открою я пойду

Что ж прошу я всех к столу.

Ведущая: Вот такие бывают помощники, но наши ребята, конечно, любят своих мам и всегда придут на помощь.

По окончании раздается свисток, и в зал входит Мисс Эндрю.

Мисс Эндрю. Это что тут происходит? (Дует в свисток). Ну-ка, все по местам! (Когда все садятся на места, мисс Эндрю высокомерно продолжает). Радуйтесь, мамы и бабушки, вам очень повезло. Приехала лучшая в мире няня. Я научу ваших детей уму-разуму. Никакая Мэри Поппинс с такими невоспитанными детьми не справится. Я - сама культура!

Мэри Поппинс. А вот это спорный вопрос. (Обращается к детям). Что забыла сделать мисс Эндрю, когда вошла в зал?

Дети. Поздороваться!

Мэри Поппинс. Правильно, дети!

Мисс Эндрю (свистит). Всем молчать! Ишь, разговорились! Сейчас я буду вас воспитывать! Уж я-то знаю, как научить детей помогать старшим. Вот оставлю денек-другой без обеда и ужина, тогда посмотрим, как они запоют. (Свистит).

Мэри Поппинс. Мисс Эндрю, не забывайтесь! Ведь сегодня праздник всех женщин, а значит, и наш с вами.

Мисс Эндрю. Да, да — это мой праздник!

Мэри Поппинс. И если вы будете его портить, то мне придется принять меры.

Мисс Эндрю. Да я что, я ничего! Я лучше сяду и отдохну.

                             (Достает платочек и обмахивается им).

А вот послушайте, что я знаю про ваших детей!

Сел Володя за обед,

Пролил суп на табурет.

Слева крошки, справа крошки,

На паркете — курьи ножки.

И ведет компотный след

Прямо в папин кабинет.

Если этот милый мальчик

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник —

Помещенье убирать.

Мэри Поппинс. Я не знаю, где вы нашли такого мальчика. Наши дети учатся помогать маме и бабушке по хозяйству.

На середину зала выходят мальчик и девочка.

Мальчик.

Люда вымыла посуду,

Потрясла половики.

И заштопала, о чудо,

Даже мамины чулки!

Девочка.

Вова пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же сделать?

Никакой работы нет.

Мисс Эндрю (свистит). Сейчас проверим! Вы хоть знаете, что такое веник? (Дети отвечают). Я буду вас учить, как надо правильно подметать.

                                        Игра «Замети шарик в обруч»

 Игра проводится 2—3 раза. Родители приглашаются на игру.

Мисс Эндрю. Ну, так и быть, подметать вы кое-как умеете, а готовить не умеете? Ни за что не поверю!

                                    Начинается игра «Свари компот и суп»

 Игра проводится 2—3раза. Играют дети.

Мэри Поппинс. Вот видите, какие наши дети молодцы. Они всё знают и помнят.

Мисс Эндрю. Да не всё они помнят. Девичья у них память, забывчивая! Про бабушку-то они забыли?

Мэри Поппинс. Ребята, а вы разве про бабушку забыли? (Дети отвечают) (Мэри Поппинс обращается к мисс Эндрю). Вы всегда о детях плохо думаете. Придется мне заняться вашим воспитанием.

Мисс Эндрю (обиженно). Уж и сказать-то ничего нельзя. Такой образованной няне рот затыкают. (Свистит). Я протестую! (Поднимает указательный палец вверх).

Мэри Поппинс. Ребята, ведь мисс Эндрю нам весь праздник испортит. Что же нам делать? (Думает). Придется ее заколдовать на время праздника.

(Мэри Поппинс раскрывает зонтик и начинает его вращать. Звучит волшебная музыка)  

Мисс Эндрю (свистит). Вы не имеете права! Я буду жаловаться!

Мэри Поппинс.

Зонтик мой волшебный,

Службу сослужи!

Грубую мисс Эндрю

В куклу преврати!

Мисс Эндрю заходит за ширму, которая стоит сбоку у стены. Из-за ширмы появляется кукла, которая точь-в-точь похожа на Мисс Эндрю. Включается свет.

Мисс Эндрю. Ой, что со мной, бедной, сделали? Ребята, мамы, бабушки, Мэри Поппинс, я больше так не буду.

Мэри Поппинс. Об этом поговорим в конце праздника. (Обращается к ребятам). А теперь давайте порадуем наших бабушек.

Выходят два мальчика.

1-й мальчик. Ты кого рисуешь, мальчик?

2-й мальчик. Бабушку!

Ведущая. Ответил внук.

1-й мальчик. Почему же, милый мальчик, на рисунке десять рук?

2-й мальчик.

Утром бабушка сказала,

Что замаялась совсем,

И что рук ей не хватает,

Чтоб управиться со всем!

Ведущая.

Как вы поняли, это, конечно же, шутка. Сейчас наши ребята споют про бабушку песенку. (выходим и встаём полукругом)

Песня «Бабулечка»

Чтец:

Чтобы было веселей,

Мы сыграем и споем.

Инструменты мы возьмем

И порадуем гостей.

                                             Звучит детский оркестр по партитуре

Мэри Поппинс.

Оживилась детвора,

Танец нам плясать пора.

Танец общий «Хорошее настроение»

 По окончании танца все рассаживаются по местам.

Ведущая. Мэри, вы обратили внимание, какие красивые у нас сегодня мамы и бабушки?

Мэри Поппинс. Да, вы правы, они самые красивые. Сейчас мы пригласим их с нами поиграть.

Игра с мамами «Передай сердечко»

(дети передают сердечко по кругу, на ком остановилась музыка, тот танцует со своей мамой)

Игра проводится 3—4 раза.

Мэри Поппинс. Ребята, обратите внимание на мисс Эндрю, она внимательно нас слушает и перестала грубить. Как вы думаете, она перевоспиталась?

Дети отвечают.

Мисс Эндрю (обиженно) Да, да, я перевоспиталась! Мне все нравится. Я больше грубить не буду. А что будет дальше?

Мэри Поппинс. Вот и подул восточный ветер, и мне пора улетать.

Ведущая. Мэри Поппинс, а как же мисс Эндрю?

Мисс Эндрю. Да, да, а как же я?

Мэри Поппинс.  А мы сейчас спросим у мам, бабушек и ребят.

                                    Все предлагают расколдовать Мисс Эндрю.

Мисс Эндрю. Я тоже предлагаю меня расколдовать.

Звучит волшебная музыка. 

Мэри Поппинс. (крутит зонт)

Зонтик мой волшебный,

Службу сослужи!

И из этой куклы

Мисс Эндрю нам верни!

Из-за ширмы выходит Мисс Эндрю. Проверяет, все ли у нее на месте.

Мисс Эндрю. Ручки мои, ножки, побежим- ка мы из этого детского сада подобру-поздорову, а то нас опять заколдуют.

                                                          Выбегает из зала.

Мэри Поппинс. Ничему, видать, не научилась Мисс Эндрю. Убежала, не попрощавшись. А мне пора. Я для вас приготовила подарки. Оставайтесь такими же добрыми, ласковыми и внимательными к своим бабушкам, мамам и всем девочкам. Я дарю вам воздушные шары. (угощает конфетами)

Ведущая. Ребята, давайте попрощаемся с Мэри Поппинс.

Дети.  До свидания!

Мэри Поппинс раскрывает свой зонтик и под песню (фонограмма) «Ветер перемен» из кинофильма «Мэри Поппинс» легко оббегает ребят и «улетает» из зала.  

Ведущая еще раз поздравляет всех с праздником. Дети дарят подарки

«Наш весёлый теремок»

Праздник для детей младшего возраста, посвящённый 8 Марта.

Дети под весёлую музыку входят в зал.

Встают полукругом перед зрителями.

Вед. Дорогие гости – мамы, бабушки! Поздравляем Вас с наступлением Весны, с первым весенним праздником! А что это за праздник, нам расскажут дети.

1 ребёнок.

С праздником весенним

И с концом зимы

Дорогую маму

Поздравляем мы!

2 ребёнок.

Никогда не будем

Маму огорчать.

По хозяйству маме

Станем помогать.

3 ребёнок.

Чтобы наша мама

Закончив все дела

Вечером весенним

Отдохнуть могла.

4 ребёнок.

Мы для мамы спляшем,

Песенку споём,

Мы поздравим маму

С женским днём!

Песня «Маме в день 8 марта» Садятся на стулья.

Вед. Милые мамы и бабушки! Вы знаете очень много сказок, и начиная с пелёнок, вы рассказываете их своим деткам. Но ведь сегодня Ваш праздник, и поэтому сегодня ваши ребятишки расскажут и покажут сказку для Вас. Итак, начинаем!

Все дети:

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю мышка бежит,

У дверей остановилась и пищит.

Мышка бегает под музыку, подбегает к теремку.

Мышка (стучит)

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Вед.                       Тишина. Будешь жить ты здесь одна.

Но, чтобы жить здесь поживать,

Стишок для мамы нужно рассказать.

Мышка.

Я для мамы шью игрушку

Из цветного лоскутка,

Хвостик вырежу и ушки

Ватою набью бока.

Узнаёте? Это кот!

Я ему раскрашу рот.

Подарю котёнка маме,

Будет жить он вместе с нами.

Вед. И, правда, замечательный получился котик. А чтобы мышке было не скучно в домике одной жить, мы вместе с ней поиграем.

Игра «Кот и мыши»

Мышка заходит в домик.

Вед. Замечательно поиграли, а теперь будем сказку продолжать.

Все вместе:

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Вот по полю лягушка бежит,

У дверей остановилась и стучит.

Лягушка стучит в домик.

Лягушка.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка. Я мышка-норушка. А ты кто?

Лягушка. А я лягушка-квакушка. Пусти меня к себе жить.

Вед.

Чтобы в теремок войти,

Маме поздравление прочти!

Лягушка.

Из цветной бумаги вырежу кусочек.

Из него я сделаю маленький цветочек.

Мамочке подарок приготовлю я,

Самая красивая мама у меня!

Вед.

Будут жить да поживать,

Песни петь и танцевать.

Вед. Заходи, лягушка, в теремок! А мы будем продолжать нашу сказку. 

Все вместе:

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю зайчик бежит,

У дверей остановился и стучит.

Зайчик стучится в домик.

Заяц.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка. Я – мышка-норушка.

Лягушка. Я лягушка-квакушка. А ты кто?

Заяц. Я зайчик-побегайчик, пустите меня в теремок жить!

Вед.

Чтоб в теремочке нашем поживать

Стихи о бабушке нужно рассказать.

Заяц.

У меня есть бабушка

Она печёт оладушки,

Вяжет тёплые носки,

Знает сказки и стихи.

Бабушку свою люблю,

Песенку ей подарю.

(Мышка, лягушка выходят из домика, поют вместе с детьми)

Песня «Лады, лады, ладушки»

Вед. Заходи, зайчонок в теремок! А мы сказку продолжаем. (звери заходят в домик)

Все вместе:

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю лисонька бежит,

У дверей остановилась и стучит.

Лиса стучится в домик.

Лиса.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка. Я мышка-норушка.

Лягушка. Я лягушка-квакушка

Заяц. Я зайчик - побегайчик. А ты кто?

Лиса. А я лиса - всему лесу краса. Пустите меня в теремок жить?

Вед.

Ты стишок к 8 Марта

Нам скорее расскажи,

Чтобы было всем приятно

Гостей поздравь ты от души.

Лиса.

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите!

Вед.

Стали жить уж вчетвером

В теремочке небольшом.

Пляшут, песенки поют,

И гостей, конечно, ждут.

Вед. Ну, а мы, приглашаем наших дорогих мамочек на танец!

(дети и персонажи приглашают мам на танец)

«Танец с мамами»

Вед. Пора нам сказку продолжать. Заходите зверюшки в теремок!

Все вместе:

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю мишка бежит,

У дверей остановился и стучит.

Медведь стучится в домик.

Медведь.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка. Я мышка-норушка.

Лягушка. Я лягушка-квакушка

Заяц. Я зайчик-побегайчик.

Лиса. А я лиса-всему лесу краса. А ты кто?

Медведь. А я мишка-шалунишка. Пустите меня в теремок жить?

Вед.

В теремок ты не спеши,

Гостей поздравь ты от души!

Медведь.

На щеках у мамочки

Две волшебных ямочки.

И когда она смеётся,

Свет такой лучистый льётся.

Мама солнышко моё,

Я – подсолнушек её.

Вед.

Мишка, тебя ребята знают,

Но в дом не приглашают.

Теремок ты им сломаешь,

Разве сам не понимаешь?

Теремок наш очень мал

Ну, а ты большим уж стал.

Никого не обижай,

Лучше с нами поиграй!

Игра «Мишка бурый»

Дети подходят к Мишке и говорят:

Мишка бурый, мишка бурый,

Почему такой ты хмурый?

Мишка.

Я медком не угостился,

Вот на всех и рассердился! Медведь догоняет детей.

Вед.

Все зверята подружились.

Вот как в сказке получилось.

Тут и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

Ведущая находит башмачок.

Вед. Ой, что это? Да это очень смешной башмачок! Какой интересный – носочек поднят вверх, да ещё с бубенцом! Чей же это башмачок? Не мой! Ребята, это не ваш башмачок? (примеривается) Интересно, чей же он? А это кто к нам в гости пожаловал?

Звучит музыка, в зал забегает Петрушка, он держит в руках бубенцы. На одной ноге нет башмака.

Петрушка.

Это я, это я

В гости к вам пришёл, друзья.

Я – знакомый вам Петрушка,

В яркой шапке на макушке.

Бубенцы держу в руке,

Бубенцы на колпачке.

Здравствуйте, мои дорогие,

И маленькие, и большие,

И такие, и такие,

Здравствуйте! (дети здороваются)

Петрушка. Посмотрите, как я сегодня нарядился. Костюм нарядный надел, колпачок (смотрит на ноги). Ой, а башмачок-то где? Ой-ой-ой, где же я его потерял?

Вед. А мы с ребятками видели башмачок, может быть, это твой?

Петрушка. Мой, мой башмачок, я потерял. Я в зал прибегал, шары приносил, башмачок уронил и потерял.

Ведущая отдаёт Петрушке башмачок.

Вед.  Ох, и растеряша ты, Петрушка! Ну, теперь всё в порядке. А что же у тебя в сумке лежит?

Петрушка. А я сейчас вам покажу (достает из сумки какой-нибудь музыкальный инструмент и играет). Я принёс вам музыкальные инструменты! А играть-то вы на них умеете?

Вед. Конечно, умеем.

Петрушка. Ну, тогда инструменты разбирайте, с ними весело играйте!

«Лесной оркестр» (диск «Песни Юлии Селивёрстовой»)

Вед. Петрушка, а ты своей маме помогаешь?

Петрушка. Ага! Всё дома разбрасываю, да и всё.

Вед. Зачем?

Петрушка. А чтобы никто не мог ничего найти.

Вед. Так надо делать всё наоборот, складывать всё на место.

Петрушка. Ой-ой-ой! Как будто ваши дети всё на место складывают. Так я и поверил.

Вед. Давай мы тебя научим прибираться?

Игра «Собери шарики в корзинки» (играем 1 раз)

Петрушка.                  Раз, два, три,

                                      Шарики в корзинки собери!

Петрушка разбрасывает шарики, дети собирают их по цвету - красные в красную корзинку, синие в синюю и т.д.

Петрушка. Смотрите-ка, такие маленькие, а всё умеют! Угощу я вас за это конфетками! Вот, вот они! (вытаскивает коробку с конфетами, показывает детям)

Вед. Ой, Петрушка, а конфеты-то не настоящие! Ну, ничего, мы сейчас с этими конфетами весело потанцуем.

Петрушка. А что, с ними ещё и танцевать можно?

Вед. Конечно можно. Ты, Петрушка, смотри и за нами повторяй.

«Танец с конфетками» (диск «Барбарики»)

Петрушка. И, правда, весело потанцевали. Ну, ладно, так и быть, угощу вас настоящими конфетами!

Угощенье получайте,

Да Петрушку вспоминайте!

Петрушка угощает детей.

Повеселились от души!

Ну, что ж, прощайте, малыши!

Дети прощаются. Петрушка уходит.

Вед. Дорогие гости! Ваши малыши очень старались, трудились и приготовили для вас маленькие сувениры.

Дети дарят подарки мамам и бабушкам.

Репертуар:

Игра «Мишка бурый»

Дети подходят к Мишке и говорят:

Мишка бурый, мишка бурый,

Почему такой ты хмурый?

Мишка.

Я медком не угостился,

Вот на всех и рассердился! Медведь догоняет детей.

Оркестр «Добрый мастер»

1. Ложки,

Проигрыш играем все вместе.

2. Погремушки,

Проигрыш играем все вместе.

3. Бубны.

Проигрыш играем все вместе.

4. Колокольчики, звоночки,

Проигрыш играем все вместе.

5. Все вместе.

«Танец с мамами»

Вступление. Держимся за руки.

1 к. гуляем парой.

Припев.

1. Кружимся парой,
2. Хлопаем,
3. Мама хлопает, ребёнок кружится,
4. Обнимаемся.

Проигрыш. Пружинка.

2 к. гуляем парой.

Припев. Движения повторяются.

3 к. идём в круг, обратно.

Припев. Движения повторяются.

«Танец с конфетами» (Барбарики)

Вступление. Пританцовываем на месте.

1 к.

1. пружинка, руки попеременно вверх-вниз.
2. Руки вверху, качаемся на двух ногах.

Припев. Шагаем в середину круга и обратно спиной, руки попеременно вверх-вниз.

2 к.

1. Дразнимся – поворачиваемся друг к другу, показываем конфеты поворачивая их.
2. Пружинка, руки перед грудью, наклоны в стороны.

Припев. Движения повторяются.

3 к. кружимся в одну и в другую сторону.

Припев. Движения повторяются.

«Нотный бал»

Праздник, посвящённый 8 Марта для детей старшей группы.

Дети под звуки музыки входят в зал.

1 ребёнок.

С каждым лучиком весенним,

С птичьим звонким песнопеньем

В каждый дом приходит к нам

Праздник бабушек и мам.

2 ребёнок.

Отшумела злая вьюга,

Тёплый ветер дует с юга.

Капли напевают нам,

Что сегодня праздник мам.

3 ребёнок.

И от солнечных лучей

Побежал с горы ручей,

Он поёт и там и тут,

Что на празднике вас ждут.

4 ребёнок.

Ждут игрушки и зайчишки,

Ждут девчонки и мальчишки.

И подарки здесь для вас

Детский сад уже припас.

5 ребёнок.

Мы такой, в подарок мамам,

Календарь приобретём,

Чтобы День 8 Марта

Каждый день встречался в нём.

Ведущая. Как тепло вы, дети, поприветствовали своих мам! Сколько добрых слов прозвучало! Но какой же праздник без подарков? Пусть наш сегодняшний Нотный бал, для мам и бабушек будет подарком к 8 Марта.

Итак, начинаем!

(дети-ноты выходят, встают перед ширмой, на которой прикреплён звукоряд и ноты)

Ведущая.

Ноты выстроились в ряд,

Получился звукоряд.

Нота «До» (берёт указку, показывает на ноту «до»)

Начинаем с ноты «До».

Где у этой нотки дом?

Здесь, на маленькой скамейке,

На добавочной линейке.

Мы сегодня в этом зале

Пропоём про наших мам.

Дорогие, эту песню

От души мы дарим вам.

Песня «Дружим с мамой» (запись)

Ведущая.  Дорогим нашим мамам посвящаются стихи.

1 ребёнок.

Я хочу создать машину специальную для мам,

Чтоб она стирала, шила, подметала, суп варила,

И меня бы отводила в детский садик по утрам.

2 ребёнок.

Я подарок маме начал рисовать,

Выглянуло солнышко и зовёт гулять.

Солнце, солнце, не сердись,

Лучше рядышком садись.

Мамин праздник – раз в году,

Нарисую – и пойду.

Нота «Ре» (показывает указкой на ноту «ре»)

Мы поднимемся чуть выше –

Ноту «Ре» теперь мы слышим.

Чтоб запомнить этот звук,

Выходи плясать, мой друг!

Танец «Парная пляска»

(сб. «Праздник каждый день» старшая группа. Приложение №57)

Нота «Ми» (показывает указкой на ноту «ми»)

Смотри, запомни и пойми:

На первой строчке нота «Ми».

Она сегодня дарит шутки,

Они всего на полминутки.

1 ребёнок.

Козлик, спой нам нотку «ми»,

А он в ответ кричит «Ме-ме!».

Учитель добрый мой, пойми,

За нотой «ре» должна быть «ме»!

2 ребёнок.

Гамму жук весь день жужжит:

- Жо-жа-жи да жо-жа-жи.

Вот что я, друзья, скажу:

- Жаль, что нету ноты «жу»!

3 ребёнок.

Утка утке говорила:

- Зря ты ноты разучила.

- Нет, не зря, совсем не зря.

Спеть могу я ноту «кря»!

4 ребёнок.

Ослик наш на сцену рвался,

Петь бедняга так старался,

Но забыл он все слова,

Только пел «ИА-иа»!

Нота «фа» показывает указкой на ноту «фа»)

Я - нота «Фа», вот здесь сижу,

Про секрет свой расскажу.

Предлагаю не зевать,

А весенний танец станцевать.    

Танец «Весенняя фантазия» (запись)

Нота «соль» (показывает указкой)

На второй линейке - «соль»,

Её особенная роль:

Быть сегодня дирижёром

В нашей гамме – до мажоре.

(дети берут инструменты) 

Ребёнок.

Нет ничего прекраснее на свете,

Чем полька Штрауса когда играют дети!

У нас и бубны есть и барабаны

(к красивой музыке мы привыкаем рано)

Желаем вам приятных впечатлений

От звуков музыки, играем с вдохновением!

Оркестр «Полька – Анна» муз. Штрауса

Нота «ля» (показывает указкой)

Между линейкой второй и третьей

Нота «ля» сидит, заметьте,

Познакомьтесь, вот и я,

Смотрю как будто из окна.

С праздником, бабушки!

Мамины мамы, папины мамы,

Вас мы сегодня тоже поздравим!

Песня «Бабушка моя» (запись)

Ребёнок.

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме – я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдёт.

Я уже проверил.

Нота «Си» (показывает указкой на свою ноту)

А на линейке третьей – «си»,

Пою, когда не попроси!

Но сегодня, в этот час, выполните мой наказ.

Песни пели мы, плясали,

И в оркестре мы играли.

Вот пришла пора опять

Мамам с нами поиграть!

Игры с мамами:

Игра «Цветы для мамы» (на мольбертах собираем цветы командами)

Игра «Прищепки»

Участвуют две мамы. Дорогие мамы, приглашайте ваших детей

1 часть игры. Две мамы должны нацепить по 10

прищепок на своих детей как можно быстрее.

2 часть игры. Мамы с завязанными глазами должны снять их кто быстрее.

Когда глаза завязали, тогда детей тихо меняют

местами, мамы снимают прищепки с чужого ребенка.

Ведущая. Будем весело играть, да ещё и подметать.

Игра «Весёлый веник»

(в игре принимают участие 2 команды – 4 бабушки и 4 ребёнка.

Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик. Кто быстрее, тот и победитель.)

Ведущая (показывает указкой на ноту «до» вверху)

Между третьей и четвёртой

Снова встала нота «до».

Голосиста, как девчонка,

Заняла своё окно.

Вот все нотки встали в ряд –

Получился…

Дети все вместе: звукоряд!

Ведущая.

Дорогие мамы и бабушки!

Будьте счастливы, здоровы,

Постарайтесь не стареть!

Вместе с вами мы готовы

Каждый день плясать и петь!

Дети вручают подарки мамам и бабушкам.

«Улыбка для мамочки»

для детей подготовительной группы

Звучит музыка. Нарядные мальчики входят в зал, встают врассыпную.

1-й мальчик. 

Ой, ребята, это чудо –

Гости здесь сидят повсюду!

Солнце светит, песни льются,

Все поют и все смеются!

2-й мальчик. 

Всюду пахнет пирогами!

И французскими духами!

Что за гости такие красивые?

Все мальчики вместе: Это же мамочки наши любимые!

4-й мальчик. 

Ой, за дверью говорят –

Это девочки шумят!

Они уже сюда идут,

Осталось несколько секунд.

5-й мальчик. 

Итак, начинаем наш праздничный бал!

Внимание! Девочки входят в наш зал!

(Девочки, под аплодисменты, проходят в зал, встают между мальчиками)

1 ведущий: (обращается к родителям) Дорогие наши гости, мы приветствуем вас в этом зале, озарённом вашей любовью и теплотой.

Слово «мама» одно из самых древних на земле и почти одинаково оно звучит на всех языках. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих мам, считают свою маму самой лучшей на свете. И нам хочется, чтобы наш сегодняшний вечер создал вам праздничное настроение!

2 ведущий: Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

Чтоб сегодня вы все улыбались,

Ваши дети для вас постарались.

Поздравленья вы наши примите,

Выступленье детей посмотрите.

1-й. Сегодня в зале наши мамы,

И бабушки собрались в нем,

И воспитатели, и няни,

Все дети: Мы всем привет огромный шлем (машут)

2-й. С международным женским днем

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй «Воздушный» вам отправить! («воздушный» поцелуй)

3-й. Мама – какое красивое слово,

Лучше его в мире нет.

Скажешь «мама» - в душе засияет

Ласковый, нежный свет.

4-й. Мама, как звездочка путь освещает,

Мама так любит тебя.

Милая мама, тебе посвящаю

Нежные эти слова.

5-й. Пусть каждое словечко

Несет мою любовь,

Согреется сердечко,

От очень нежных слов!

Песня «Улыбка для мамочки»

 (Дети садятся)

1 ведущий: Ой, я что-то слышу …Кто же к нам спешит на праздник?

вбегает Веснушка.

Веснушка: 

Всем привет! А вот и я.

Не узнали вы меня?

Я - весенняя Веснушка.

Я - Веснушка - конопушка.

Меня знают все ребята,

Любят за мою красу.

Я весною появляюсь у ребяток на носу!

1 ведущий: Хорошо, что ты пришла. Нам приятно это.

Но, Веснушка, где Весна?

Веснушка: Заблудилась где-то!

1 ведущий: Как же так? Ведь весне пора настать.

Надо мам нам поздравлять.

Веснушка: Может в лес нам всем пойти и Весну нам там найти?

Вылетает сорока

1 ведущий: Вон летит Сорока, Сорока - белобока.

Может она знает, где весна гуляет?

Сорока: Я - Сорока, я - Сорока.

Далеко летаю, новости все знаю!

По лесу молва прошла, что в избушке спит Весна.

Веснушка: В лес дремучий я пойду, где живет Весна, найду.

(выходит ежик)

1 ведущий: Вот навстречу Еж бежит, песенку свою пыхтит.

Еж: Здравствуй, милая Веснушка.

У меня замерзли ушки.

Вместе мы с тобой пойдем

И Весну в лесу найдем.