Тематическое развлечение «Всемирный День охраны окружающей среды» для детей дошкольного возраста.
методическая разработка
Тематическое развлечение «Всемирный День охраны окружающей среды»
для детей дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематическое развлечение «Всемирный День охраны окружающей среды»
для детей дошкольного возраста.
Цель: создание у детей радостного настроения, воспитание любви и бережного отношения к природе.
Задачи:
- Формировать представление о многообразии природного мира.
- Продолжить формирование основ безопасного поведения детей в природе.
- Способствовать физическому развитию детей дошкольного возраста.
- Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
- Воспитывать смелость, решительность, находчивость, стремление добиваться командных успехов.
- Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Инвентарь: «мусор», 3 мусорных пакета, муляж «бабочки»; корзина с игрушками животных, 8 кеглей, 3 дуги, 3 обруча, 6 ведёрок, кубики по количеству ребят, муляж «гриб».
Ход праздника
Дети по музыку заходят в зал.
Ведущий: здравствуйте, ребята!
Мы праздник начинаем, зритель, проходи скорей!
На праздник приглашаем всех: и взрослых и детей.
Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок.
Все люди, живущие на нашей планете, Земля должны охранять, беречь и преумножать её богатство.
Наша планета – это общий дом. И много лет мы в нём живём!
И мы должны беречь этот дом, а наш дом – это солнце, небо, реки, моря, озёра, леса, поля.
И даже самый маленький жучок, и паучок, и муравей - жители нашей планеты – Земля!
Звучит тревожная музыка! В зал вбегает Кикимора Лесная и кричит!
Кикимора Лесная: Караул! Помогите! Помогите!
Ведущий: Что случилось?
Кикимора Лесная: В лесу несчастье случилась!
Все звери разбежались,
Трава не шумит,
Цветы завяли,
Птицы перестали петь,
Ветер не воет,
Ручей не бурлит…
Ведущий: А ты кто, бабушка!? Кому мы будем помогать?
Кикимора Лесная: Я, Кикимора Лесная – Старожила этих мест!!!
Ведущий: Ребята, поможем спасти лес?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда в путь! Ребята, вам предстоит пройти различные испытания, поэтому нужно как следует размяться.
Танцевальная разминка.
Ведущий: 1, 2, 3 обернись и в лесу очутись! Посмотрите, какая грязная поляна, что же здесь произошло, Кикимора Лесная?!
Кикимора Лесная:
О природе люди думать перестали.
И лесные жители обижаться стали.
На охоте люди птиц, зверей стреляют.
И деревья все подряд часто вырубают.
Реки засоряют, травы выжигают
И о жителях лесных ничего не знают.
Ведущий: Жили люди на планете,
Мамы, папы и их дети.
Бросят люди по бумажке,
Планета станет замарашкой.
Посмотрите, как грязно в лесу.
Предлагаю разделиться на команды и собрать мусор.
1. Эстафета «Уберём полянку» (для средних, старших и подготовительных групп)
Старшие группы собирают мусор одновременно все одна команда - бумагу, вторая- пластик). Кто быстрее.
Подготовительные группы – эстафета с передачей мусорного пакета. Кто быстрее.
Кикимора Лесная: спасибо, ребята! Как чисто! Ой, бабочка залетела. (Уходит в сторонку)
Ведущий:
Смогли вы славно потрудиться,
Пора настала веселиться
Выходите малыши,
Попрыгайте от души!
2. Игра «Допрыгни до бабочки» (игра для средних и младших групп)
Дети стоят в кругу, над головой веревка, на которой привязаны муляж бабочки. Дети подпрыгивают и двумя руками стараются дотронуться до бабочки.
Кикимора Лесная!:
Караул! Какой Кошмар!
Начинается пожар!
Туристы костёр разводили и его не потушили!!!
Все правила забыли!!!
3.Эстафета «Спасите животных» (для старших и подготовительных групп)
Для этого нужно: пробежать между “деревьями” (кеглями), взять одного животного (игрушку)- вынести из огня и вернуться бегом между кеглями назад - положить игрушку в корзину.
Кикимора Лесная: Молодцы ребята, всем животным помогли, выручили всех из беды. А теперь нужно быстро потушить огонь!
Ведущий: Ребята, чем можно тушить огонь?
Дети: Песком, водой.
4.Эстафета «Потуши пожар» (для старших и подготовительных групп)
Участники команд берут по два ведерка, перепрыгивают дуги, обегают ориентир и передают ведерки следующему участнику.
Ведущий: Молодцы ребята! Дружные, ловкие, смелые, умелые! Много сегодня полезных и добрых дел сделали.
Кикимора Лесная: Ребята, а знаете ли вы правила поведения в лесу? Что в лесу можно делать, а чего нельзя? Давайте поиграем в игру. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим: «ДА» и хлопаем в ладоши, если плохо, то «НЕТ» и топаем ножками.
Словесная игра «Если я приду в лесок»
Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)
Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)
Если сильно насорю и убрать забуду (нет)
Если мусор уберу, банку закопаю (да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)
Ведущий: Ну, теперь я не сомневаюсь, что вы никогда не причините вреда Матушке Природе. Будете ее оберегать и любить всем сердцем.
5. Игра «Передай грибок» (игра для средних и младших групп)
Под музыку дети передают муляж гриба по кругу, как только музыка прекращается, те, у кого оказывается гриб, выходят в центр круга и выполняют какое-то движение, а все повторяют за ним.
Кикимора Лесная:
Муравьи дом построили большой,
Поместились всей семьёй,
Но пришли ребята в лес –
Муравейник то исчез!!!
6.Эстафета «Построй домик муравьям»
Дети выстраиваются в две команды – колоны; рядом с каждой командой лежат кубики по количеству детей; по сигналу первые игроки бегут и начинают строить «дом для муравья», затем бегут обратно и передают эстафету товарищу.
Кикимора Лесная: Молодцы, ребята! Много сегодня полезных и добрых дел сделали. С такими детьми я спокойна за свой лес.
Ведущий:
Наш дом родной, наш общий дом -
Земля, где мы с тобой живем!
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря -
Все называется Земля.
Кикимора Лесная:
Желаю всем расти сильными, крепкими и здоровыми.
Берегите нашу планету, нашу землю, наши воды и поля.
Если чистым будет лес – чище станет вся Земля.
Пора мне возвращаться в свой лес, там без меня никак нельзя! До свидания, ребятня! (уходит)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/14/picture-211322-1442254944.jpg)
Развлечение для старшей группы «Всемирный день охраны окружающей среды»
В соответствие с Указом президента Путина за номером 1157, 2013 год, объявлен годом охраны окружающей среды. Конечно такой год нужен России, нужен всей земле и как...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/15/picture-147845-1355543766.jpg)
Целевая прогулка по теме: «Всемирный день охраны окружающей среды»
Закрепить знание детей о природе ,о бережном и заботливом отношении к природе ....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-654098-1444392644.jpg)
Всемирный день охраны окружающей среды
5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды. В течение всего дня были организованы мероприятия, способствующие охране природы, здоровья людей, воспитанию экологической культуры:-опыты ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-730643-1465405397.jpg)
Развлечение «Всемирный день охраны окружающей среды»
Развлечение «Всемирный день охраны окружающей среды»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/17/picture-1022450-1537199738.jpg)
Сценарий развлечения «Всемирный день охраны окружающей среды»
Сценарий развлечения «Всемирный день охраны окружающей среды»...
Развлечение во второй младшей группе «Всемирный день охраны окружающей среды»
Цель:Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.Задачи:- уточнять, систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе, бережном отношении к ней;- формиро...