Спортивно-музыкальный праздник ко дню защиты детей
материал (старшая группа)

Спортивно-музыкальный праздник

ко Дню защиты детей

для старшего дошкольного возраста.

Цель:

Создание радостного настроения.

Взрослые: клоун Ириска, Карлсон.

Оборудование:

Разноцветные кубики, мячики малого d, конусы, корзинки, обручи, воздушные шарики, бутафорские конфеты в качестве поощрения за выполнение эстафет.

Звучат веселые детские песни, дети собираются на спортивной площадке.

Начало праздника, выход ведущей под песню «Какого цвета лето».

Ведущая:

Дорогие ребята! Наступило лето! А в первый день лета   во всем мире отмечается праздник – международный день защиты детей. И наш сегодняшний праздник мы посвящаем вам!

Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости.

Ребята, вы, конечно, знаете, чтобы всегда быть здоровыми, а еще  быстрыми и ловкими,  надо каждый день делать зарядку. Начнем прямо сейчас!

Разминка под песню «Солнышко лучистое».

Ведущая: Ребята, мне обещала прийти одна моя хорошая знакомая, ооочень веселая! Она тоже так любит конфеты, а еще больше она любит веселиться и играть. И зовут ее как конфетку - Ириска! Только вот что-то ее долго нет....(звонит телефон) Алло! Ириска, это ты? Ну где же ты? Мы с ребятами тебя заждались. Что??? Снижаешься? Как? Откуда снижаешься? (Смотрит в небо)….ну хорошо, мы тебя ждем.

На площадку выходит Ириска с шарами в руке.

Ириска: Здравствуйте!

Ведущая: Здравствуй, Ириска! Ну расскажи, откуда ты спустилась? И зачем тебе шарики?

Ириска: Я решила полетать! Это же так весело! Ну вот, купила шары и полетела. А потом увидела сверху ваш праздник, вспомнила, что вы меня приглашали и спустилась.

Ведущая: Здорово! Наши ребята тоже любят с шариками играть, правда летать мы не умеем….

Ириска: а, летать не обязательно. Давайте поиграем. Только ребят так много, а шариков мало. Давайте объединимся в команды. (количество команд по количеству групп). Каждая команда получит шарик и будет его переносить в конусе, как мороженое в рожке! А потом передавать следующему игроку. И тогда все ребята смогут поиграть с шариком.

Ведущая: отличная идея!

Игра «Перенеси шарик» (перенести шарик до финиша (большой конус), обойти его, вернуться  обратно, передать  следующему участнику).

Ириска: отлично поиграли!

Ведущая: Ириска, у нас сегодня праздник посвящен Дню защиты детей. Давай команды, которые победили в этой игре, наградим конфетой.

Ириска: Хорошо! (вручаем команде конфету)

Под музыку на площадку выбегает Карлсон с большой банкой варенья.

Карлсон: Что там про конфеты? Конфеты я тоже люблю. Давайте мне их скорее, и побольше. Я их положу в банку с вареньем, чтоб вкуснее было!

Ведущая: Подожди, подожди. Наверно, сначала надо поздороваться с ребятами. Ребята, вы узнали, кто это?

Дети отвечают.

Карлсон: Ну, здравствуйте, здравствуйте, давайте уже скорее мои конфеты!

Ведущая: Какие конфеты, посмотри на себя! Ты уже и так целую банку варенья съел.

Карлсон: А… я-то думал, тут конфеты дают…

Ведущая: Конфеты тоже будут. Но они у нас особенные! Их нужно будет заслужить.  Их не едят, а получают в награду за выполненные задания. Сначала мы будем участвовать в конкурсах и эстафетах, а потом получать призы- конфеты.

Карлсон: Ну, я так не играю. Праздник – это когда торт, конфеты, варенье, когда можно поиграть, пошалить, а тут какие-то конкурсы! Давайте лучше сначала поиграем, а потом уже конкурсы.

Ириска: А ты какие-нибудь игры знаешь?

Карлсон: Конечно, знаю. Есть, например, такая игра: Кто дольше на люстре провисит. Я –  чемпион мира по  висению на люстрах! Или, например, кто больше всех плюшек съест. Я….

Ведущая: Знаю, знаю, чемпион мира по поеданию плшек. Только висеть на люстре нельзя, это опасно. А много плюшек есть вредн. Предложи детям какую-нибудь другую игру, чтобы им было интересно и весело.

Карлсон: Ну ладно, становитесь в круг.

Карлсон проводит с детьми танец-игру «Собрались на праздник…»

Карлсон: Ну, говорите теперь, какие там у вас конкурсы?

Ведущая: наш следующий конкурс называется «Собери конфеты».

Дети собирают шарики в корзинку (каждая команда собирает шарики своего цвета), в одной из команд Карлсон, в другой Ириска.

Ведущая: Все молодцы, быстро собрали все шарики.

Получите свои награды (вручаем конфеты).

Ириска: Предлагаю станцевать  веселый танец! Становитесь все в круг!

Танец-игра «Нам клубничное варенье…»

Ведущая: Продолжаем наши конкурсы! Следующее задание называется  «Переправа».

Участники команд строятся в шеренгу. На старте в обруче  кубики, по 10 штук,  на финише – пустые обручи. Участники передают кубики друг другу вначале из рук в руки, потом стоя в колонне над головой.

Команда-победитель получает конфету.

Ведущая: следующий конкурс ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ!

Количество детей не ограничено. Все стоят в кругу, в центре по кругу разложены бубны. Бубнов нужно на несколько штук меньше, чем участников. Звучит музыка, ребята танцуют. Как только музыка останавливается, нужно взять один бубен и постучать в него. Кому не досталось – выбывает из игры (возвращается к месту своей группы).

Карлсон собирает бубны, пока дети танцуют.

Ведущая: Карлсон! Что ты делаешь, это не по правилам. Можно брать только один бубен, и то, когда музыка остановится.

Карлсон: А я хотел все бубны забрать, чтобы все конфеты получить.

Ведущая: так нельзя. Нужно играть по правилам. Становись в круг с ребятами и слушай музыку.

Игра продолжается, пока не выявятся победители — они получают конфеты для своей команды.

Ведущая:  Давайте подсчитаем конфеты и узнаем, кто победил в наших конкурсах. Карлсон и Ириска считают, сколько конфет у команд и объявляют, что победила дружба.

Общий танец «Большой хоровод».

Праздник заканчивается, Ириска и Карлсон провожают детей на участки.