Развлечение ко дню защиты детей для смешанной дошкольной группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель: создание радостной и доброжелательной атмосферы.

Задачи: - создать праздничную, радостную атмосферу;

- уточнить и расширить знания детей о празднике – Дне защиты детей;

- закрепить знания детей о лете;

-развивать ловкость, смекалку, умение действовать в команде;

- воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

ХОД:

Вед: Ой как много нас здесь собралось. А зачем нам сейчас ребята расскажут!

Дети читают стихи:

1. Мы встречаем праздник лета, (___________________)

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2. Прилетят на праздник птицы (__________________)

Дятла, ласточки, синицы.

Будут щёлкать и свистеть

Вместе с нами песни петь.

3. Зажужжат вокруг стрекозы,(______________________.)

Улыбнутся маки, розы.

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

4. С хорошим настроеньем (_____________________)

Мы в детский сад идём

И всех мы поздравляем

С чудесным летним днём!

5. День первый лета, стань ещё светлей! (________________)

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

6. В этот день щебечут птицы,(_____________________)

И светлее небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод.

Вед:      А чтобы у нас создалось весёлое настроение, приглашаю всех встать в большой хоровод.

Хороводная игра «Весёлый бубен»

Забияка: Здравствуйте!

Вед: А ты кто такой?

Забияка: Я, Петрушка-забияка, на праздник пришёл! Буду вам мешать, воду мутить.

Вед: Сегодня надо не воду мутить, а надо праздник лета, солнышка проводить, ведь сегодня 1 июня – а это праздничный день.

Забияка: Что-то я никогда о таком празднике не слышал: Новый год знаю, день рождения знаю, а про первое июня ничего не знаю

Вед: 1 июня – это Международный день защиты детей.

Забияка: А, вот теперь понятно, итак готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, всё сюда тащи.

Вед: Ты нам всё Забияка путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют вместе.

Забияка: А можно мне рассказать о своих желаниях?

Вед: Ну, расскажи!

Забияка: Я люблю драться и обзываться. А вы ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь собрались драчуны и забияки, и все буки бяки (показывает рожицы).

Вед: Зря, ты так думаешь о нас. У нас ребята дружные, и они поют очень весёлые песни

Дети исполняют песню «Чунга-Чанга»

Забияка: Да, вы и, правда хорошие и весёлые. Но зато я петь тоже умею. Вот, например,  послушайте как.

Исполняет песню «В траве сидел кузнечик» и громко кричит.

Вед: Ну, разве так поют, ты кричишь, а не поёшь.

Забияка: Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Вед: А давайте проверим? Ребята дружно все вставайте, и за Забиякой повторяйте!

Все дружно исполняют «Танец Маленьких утят»

Вед: Да, танец твой хороший, очень весёлый и заводной. Но ребята его тоже станцевали.

Забияка: садится в угол и начинает плакать: «Теперь вы точно со мной дружить не будете, вы всё умеете, и вы дружные, а у меня нет друзей».

Вед: Ну почему же не будем, будем. Только ты должен стать добрым и дружелюбным, а ребята тебе в этом помогут.

Забияка: Ну, я буду стараться. Я даже знаю много игр и забав. Вы будете со мной играть? Ну, тогда начнём.

Забияка проводит игру «Как живёте»

З: Как живёте?

Д: Вот так (показывают большой палец)

З: Как идёте?

Д: Вот так (шагают на месте)

З: Как бежите?

Д: Вот так (бег на месте)

З: Ночью спите как?

Д: Вот так (имитируют спящих)

З: Как плывёте?

Д: Вот так (руками имитируют плавающего человека)

З: Как берёте?

Д: Вот так (делают загребающие движения руками)

З: Как кричите? (дети громко кричат).

Забияка: А ещё для вас ребята у меня есть загадки, но они не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно, потому что в них могут быть ошибки.

Загадки

В чаще голову задрав, воет с голоду…жираф (волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый…волк (медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать…муравей (свинья)

Быстрее всех от страха несётся…черепаха (заяц)

В тёплой лужице своей громко квакал…Бармалей (лягушка)

С пальмы – вниз, на пальму снова ловка прыгает…корова (обезьяна)

Вед:   А теперь я загадаю вам загадку

Песен полон лес и крика

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчёлки на цветке.

Как зовётся время это?

Угадать не трудно – (Лето)

Правильно ребята! А мы знаем, что летом у нас поспевают ягоды, грибы т.д.

Давайте с вами поиграем в игру.

Молодцы, на все загадки ответили верно, спели, станцевали и конечно поиграли. А теперь пришло время проверить вашу ловкость

Внимание, внимание начинаем соревнование!!! Эстафеты.

• Передай мяч над головой
• Прокати мяч между ног
• Пронеси воздушный шарик на ракетке

Забияка: Немножко устали.

Вед: Пока вы будете отдыхать, малыши вам споют и станцуют.

Песня «Поезд в лето»

Танец «Мы весёлые мартышки»

Забияка: Ребята ну как, понравились вам мои игры? Вы теперь будете со мной дружить?

Дети: Да!

Забияка: И мы никогда – никогда не будем ссориться?

Дети: Нет!

Вед: Молодец, Забияка! Желаем мы вам дорогие ребята, всего самого наилучшего. Будьте здоровыми, скорее вырастайте и делайте наш мир прекрасным. Живите в мире и дружбе!

Забияка: Я знаю, что вы ещё умеете

Отлично рисовать.

Свои таланты можете

Сейчас вы показать?

Но карандаш не справится

С работаю такой…

А я мелки цветные

Вам захватил с собой

Вед: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «Дружба»

Конкурс: «Рисунок на асфальте»

Дети уходят рисовать.

Вед: А что бы праздник весело нам завершить,

Хочу ребят я сладостями угостить!

Раздаёт угощение