Сценарий выпускного в подготовительной к школе группе "Наша книга детства"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Наша книга детства»

Персонажи: Ведущие, 2 бабушки, 2 дедушки (дети), Вредные привычки (взрослые).

Атрибуты: презентация Книга (или книга на экране), угощения для малышей, видео «Мечты», игрушки, кубики для игры «Кибики-отгадайки», слова для игры «Кем мы станем», домик для сценки теремок в виде портфеля, а так же атрибуты, подушка, конфета, сотовый, кнопки, портфель.

Музыкальный репертуар:

1.Вход

2. Песня «В далекую дорогу»

3. Танец «Мы веселые малышки» (Малыши)

4. Сценка "Вот так встреча!"

5. Танец с игрушками

6. Игра «Кем мы станем, когда вырастем»

7. Игра с семьями «Собери ребёнка в школу»

8. Танец «Обнимашки»

9. Музыкальная игра «Кубики-отгадки»

10. Игра «Собери слово»

11. Сюрприз для воспитателей

12. Вальс

13. Исполняется песня «Детский садик до свиданья!»

(Зал празднично украшен воздушными шарами. На постаменте у центральной стены стоит большая книга с открывающимися страницами, она называется «Наша книга детства». В зал под музыку входят Ведущие).
Ведущая: Ну, что ж, друзья, настал тот час,

Которого мы ждали!

Мы собрались последний раз,

В уютном светлом зале!

Ведущая: Сюда проститься с детским садом,

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Ведущая: Мы представляем  вашему вниманию самых лучших выпускников детского сада  «Алёнка», 2023 года!
Дети стоят парами мальчик девочка, Ведущая объявляет каждого ребёнка по имени)
1. Общительные и энергичные –…
2. Аккуратные и мечтательные – …
3. Жизнерадостные и обаятельные – …
4. Веселые и рассудительные – …
5. Любознательные и активные – …
6. Настойчивые и уверенные– …
7. Дружелюбные и обаятельные – …
8. Серьёзные и внимательные  – …
9. Сдержанные и прекрасные – …
10. Добрые и искренние – …
11. Смелые и неповторимые – …
12. Изящные и талантливые – …
13. Скромные и старательные – …
14. Невозмутимые и убежденные – …

                                                        Встают на полукруг.

1.Добрый садик наш, гнёздышко наше,
Весь в плену и забот, и хлопот.
Сделал деток ты старше и краше.
И теперь провожаешь в полёт.

2.Улетят они в новые дали,
Но в сердцах, благодарность храня,
В буднях дней, в торжествах и в печали
Никогда не забудут тебя.
3.Ты ещё не успеешь очнуться –
Годы быстро, как сон, промелькнут,
Твои «птенчики» снова вернутся,
И детишек своих приведут.
4. А пока, добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай.
Помаши нам рукой на прощанье
И других под крыло принимай.

                            Песня «В школу скоро мы пойдём!» (В далекую дорогу)

                                     Мальчики провожают девочек на стульчики. 
Ведущая: Детский сад – это не школа, у нас нет уроков, звонков, перемен… Но всё же у нас есть что-то, что встретится и в школе – это книги. В детском саду живёт сказка. И книга наша непростая, волшебная. Вам, наверное, не терпится узнать, какие тайны скрываются на её страницах? Итак, мы открываем первую страницу! (Звучит волшебная музыка, на экране появляется Первую страницу книги.)
Ведущая: Первая страница книги – детская. (На экране)
Ведущая: Ребята, книга, действительно, волшебная! Первая её страница напомнит нам, какими мы были, когда пришли в детский сад.
1 выпускник. Давайте вспомним как пять лет назад мы приходили в детский сад.
2 выпускник: Совсем, как эти малыши, которые сейчас спешат на праздник к нам!
                                     Под музыку в зал входят дети младшей группы.
Восп. мл. гр. Такими же крошками

Вы в детский сад пришли.

Учились топать ножками.

Теперь вы подросли.

Малыш 1: И мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Малыш 2: Мы ребята - малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте!

Малыш 3: Мы платья надели и щечки умыли, 
Красивыми стали и к вам поспешили.

Малыш 4: Очень скоро, очень скоро

Поступаете вы в школу.

Пожелать уже пора

Вам «Ни пуха, ни пера!»

                                          Танец «Мы веселые малышки»

Ведущий: Спасибо вам, малыши, за поздравление. А эти угощения мы дарим вам в подарок от нашей группы.

Выпускник 2: Без нас, малышки, не скучайте,
А поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождём
И даже парты вам займём!
Дети угощают малышей и прощаются. Под музыку малыши уходят из зала. Отправить на переодевание на сценку детей за кулисы.

Ведущая:  Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
Ведущая: С друзьями жалко расставаться,
Но, думаю, мы встретимся опять,
Когда в любимый, добрый детский садик
Мы будем своих внуков провожать.
                                                   Сценка "Вот так встреча!"
                                          (Под музыку входят 2  бабушки и 2  дедушки)
1.Бабушка: Помнишь молодость, мой дед?

Когда нам не было сто лет?
На танцах отжигали,

Как стиляги танцевали?
1. Дедушка: Не забуду тех времен,

Я был молод и силен!

Ты красавица была,

Танцевала без конца!
1.Бабушка: Ну-ка, стариной тряхнем!
1.Дедушка: И как в молодости зажжем! (танец «Ягода-малинка)
2.Бабушка: А помнишь, 100 лет назад как мы ходили в детский сад?
2. Дедушка: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!
2. Бабушка: На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.
2. Дедушка: Я, помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.
1. Бабушка: А кто-то с соскою ходил,
1. Дедушка: Да, все мы были хороши.
2. Бабушка: Ну что с нас взять, ведь малыши.
2. Дедушка: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши!
А если мы не спали, на ручках нас качали.
1. Дедушка: А помните, я из песка большие строил города?
2. Бабушка: Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли!
И мы с тобой играли, друг друга угощали.
2. Дедушка: Любили мы песком кидаться!
1. Бабушка: Любил наш Костя (имя ребёнка) целоваться!
1. Дедушка: Эх, такими были шалунами,

Дрались руками и ногами!
2. Бабушка: А кто-то даже и зубами…
2. Дедушка: Как я нашей встрече рад!

Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад.
1. Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,

Что узнал меня, дружок.

Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок.
2. Дедушка: Пирожки на славу были,

Хороши, так хороши!

До сих пор их вспоминаю,

Мы их ели от души.
2. Бабушка: Ах, какие были годы!

Не вернуть их, не догнать.

Даже в старости почтенной,

Будем садик вспоминать.
1. Дедушка: Как играли, как шалили,

Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!

                                 Встают на поклон, затем дети садятся на стулья.
Ведущая: Ребята, давайте перевернём вторую страницу книги?! (Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Вторую страницу книги). Ребята, вторая страница книги-игрушечная (На экране).
                                 Выпускник выходит на середину зала и читает стих.
Выпускник: Ребята, мы уходим в школу, а как же наши игрушки?
Они грустно смотрят на нас.
Не грустите, куклы, мишки,

И картинки в детских книжках!
Пусть играют в вас ребята,

Как играли мы когда-то.
                                        Исполняется танец  «Прощайте игрушки»
Ведущая: Ну, что попрощались с игрушками?! Пора перевернуть третью страницу  книги (Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Третью страницу книги.) Третья страница книги-мечтательная (На экране). А давайте мы с вами сегодня немножко помечтаем, кем вы хотите быть. Внимание на экран!
                                                               Видео "Мечты"

                                                    (видео о чем они мечтают)
Ведущая:  Вот какие мечты у наших детей! Мы уверены, что мечты детей обязательно сбудутся! А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Кем мы станем, когда вырастем»
                                           Игра «Кем мы станем, когда вырастем»
(Ведущая раскладывает по полу бумажные облака, на которых написаны названия профессий. Под музыку дети ходят среди облаков, выбирают своё. Музыка меняется, дети поднимают с пола облака и читают предсказание). После игры отправить детей за кулисы на сценку «Портфель-теремок».
Ведущая:  Здорово мы поиграли! Давай посмотрим какая следующая страница книги. (Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Четвёртую страницу книги).Четвёртая страница книги-школьная (На экране).

  Звучит музыка,  на середину зала ставят» портфель-теремок» в зал выходит школьник 
Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок! Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. К теремочку подойду и у терема спрошу: «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?». Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.
Пенал: Ах, куда же я попал? Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок. Эй, замочек, отомкнись! Кто живёт здесь, отзовись! Нет ответа, не слыхать… Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).
Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…
Букварь:  Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.

Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живет?
Ведущая: Вышел на порог пенал,

Букваря к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить,

Будем крепко мы дружить!
Ведущая: Тут тетради прибежали,

В теремок проситься стали.
Тетради: В школе будем всем нужны,

С вами вместе жить должны!
Ведущая: В теремочке потеснились,

И тетрадки поместились.
Ведущая: Вот карандаши бегут,

В теремочке все их ждут.
Ведущая: А вот пятёрки к терему спешат –

В нём пожить они хотят.

Радуется теремочек,

Открывает свой замочек.
Жители теремочка: Эй, пятёрки, быстро к нам,

Рады мы таким гостям!
Ведущая: Кол и Двойка на пути:

В теремок вам не пройти
Пенал: Вы не торопитесь,

Нам вы не годитесь!
Тетради: Вас к себе не пустим,

И близко не допустим!
Двойка: Ну, пустите на минутку!
Кол: Ну, хотя бы только в шутку!

Жители теремка: Уходите, уходите,

 И напрасно не просите!
Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт всех нас!

                                                           Выходят на поклон.
Ведущая: Ребята, с чем первоклассники пойдут в школу? Что лежит в ранце? Кто вам будет помогать собираться в школу? Кто надует шарики к Первому сентября? Предлагаю детям и взрослым потренироваться, как вы всей семьёй будете собираться в школу.
                                  Игра с семьями «Собери ребёнка в школу»

(Ребёнок собирает ранец, мама помогает собирать портфель, папа надувает шарик. Победит та семья, которая первая справится с заданием и скажет: «Мы в школу готовы!»)
Ведущая:  Итак, посмотрим, что нас ждет дальше. Перевернём пятую страницу книги. (Звучит волшебная музыка, Ведущая открывает Четвёртую страницу книги). Пятая страница книги - "Празднично-музыкальная". Ну, какая жизнь в детском саду без праздников?! Правда, ребята?! Сколько праздников за пять лет в детском саду в нашей группе прошло, и не сосчитать! Мы и пели, и стихи рассказывали и играли. И вместе танцевали!

А сейчас прошу всех встать,
Сегодня в последний раз,

Мы будем с вами вместе танцевать!
Дружный танец «Обнимашки»,

Всех зовёт в весёлый хоровод!

                                                                 Танец «Обнимашки»

После песни дети садятся на стульчики. Остаются дети,  которые читают стихи.

Ребенок: Наш любимый воспитатель,

Вот уже и выпускной.

Круглый год Вы были рядом

И не знали про покой.

Ребенок: С нами время проводили,

Нас учили рисовать,

Песни пели и лепили,

Нас укладывали спать.

Ребенок: Мы вас очень полюбили

За тепло и позитив,

И хотим сказать

(все вместе) спасибо воспитателям родным

                                                       Сюрприз для воспитателей

                                                                      Звучит музыка.

Ведущая: Ребята, слышите музыка звучит?!

                             Под музыку входят Вредные Привычки с портфелями в руках.

Вед: Ой, здравствуйте, вы кто такая? Вы, наверно, гость опоздавший? Проходите, присаживайтесь.

                                                              Привычка смеются.

1 прив.  Какой я вам гость? Вот насмешили! Вот смешная воспитательница  у вас.

Вед:  А если вы не гость, то кто?

1 прив.  Я  ваша сестричка, вредная привычка. Я в вашей группе давно уже вместе с вами живу.

Вед: А у наших детей нет вредных привычек.

1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил? А кто на прогулку по три часа одевался?

Вед: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они  идут в школу, а вас, вредная привычка, они с собой не возьмут.

1 прив. Как это не возьмут? Я несогласная! Я вместе с вами пойду в школу. Я без вас никуда.

Вед: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие.

1 прив. Ну, возьмите, возьмите меня собой в школу. Я хочу с вами. Я уже и портфель собрала. У меня уже всё готово. Вот мой портфель.

                                                     Показывает портфель.

Вед.  Интересно, что вы в портфель положили? Слишком он огромный!

1 прив. Огромный? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках. Вот и я сложила всё, что надо. Сейчас вам покажу.

                                                             Достаёт, показывает.

Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.Вот конфеточка. Подкрепиться, если что. Вот мобильничек, в игры поиграть. Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.

Вед: Похоже, ты совсем не знаешь, что надо брать с собой в школу?

1 прив. Как это не знаю? Всё знаю!

Вед: Сейчас я тебе загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как ты их отгадаешь.

1 прив. Отгадаю, конечно. Загадывайте.

Вед: Ребята, не подсказывайте ей отгадки.

Должен каждый ученик в школу брать с собой…

1 прив. Пикник. Да, ребята, правильно я угадала?  Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник?  Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

Вед: Чтобы ручками писать приготовим мы………

1 прив. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно,  ребята? Нет? А что?

Вед: Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 прив. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

Вед: Ничего то, ты не знаешь и портфели собирать не умеешь!

Вед:  А вот наши дети умеют отгадывать загадки! Вот посмотри. Мы сейчас поиграем в игру «Кубики-отгадки».

                                    Проводится игра «Кубики-отгадки»

Ведущая: А еще наши дети знают буквы, и даже умеют собрать из них слово!

1 прив: Не верю!

Вед: А давайте проверим!

                                                          Игра «Собери слово» 

Дети встают в два круга, в которых лежат перевернутые буквы «Школа», «Садик» на каждую букву 1 ребенок, играет музыка, дети идут по кругу, музыка останавливается, ребенок берет букву, затем дети составляют слово, поворачиваются лицом к зрителям. Затем играют родители. Составляют слова: «Ручка», «Пенал».

1 прив: Здорово, и правда ваши дети знают буквы! Ну, что возьмете меня с собой в школу?

Вед:  Чтобы дети взяли тебя с собой в школу, тебе надо стать хорошей привычкой, полезной.

21прив.  Хорошо, Тогда я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

Вед:    Конечно хорошая!

1 прив. А еще стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь  тоже хорошая привычка?

Вед: Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень  детям в школе пригодится.

1 прив. Значит, вы возьмёте меня с собой, ребята? Ура!!! Пойду к школе готовиться!

До свидания, ребята. Встретимся в школе!

                                                 Привычка прощается и уходит.

Ведущая:  Ну, что ж привычка ушли готовиться к школе. А мы продолжаем наш праздник. Давайте перевернём следующую страницу книги. (Звучит музыка, страница на экране меняется). Ребята,  Шестая страница книги-прощальная!
Выпускник

Пролетели годы, промелькали,

Вот какими большими мы стали.

С нежной грустью мы смотрим на вас,

И станцуем прощальный наш вальс!
                                                          Исполняется «Вальс»

После Вальса дети встают на полукруг

Выпускник: Вот наступает грустный миг прощанья, 
Окончен праздник выпускной. 

Наш детский садик, до свиданья, 
Мы навсегда прощаемся с тобой. 
Выпускник: Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил.

Рассказывал сказки, кормил вкусной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Все: Скажем всем: Спасибо Вам!

Выпускник: Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

Ночами неспящая, за бюджетом следящая,

С мамами беседующая-наша заведующая!

Все: Спасибо Вам мы говорим,

И от души благодарим!

Выпускник: Пусть проходят годы, их нам не удержать,

Дети хором: Наш детский сад «Алёнка», будем всегда мы с любовью вспоминать!

Исполняется песня «Детский садик до свиданья!»

Вед.: Ну а сейчас, ребята, наступил самый торжественный момент: это вручение вам альбомов, грамот и подарков. Слово предоставляется нашему заведующему Поповой Наталье Радиковне.

Выступление заведующей, вручение подарков, альбомов

Вед: А сейчас слово предоставляется родителям, которые все эти годы радовались вашим успехам, волновались и переживали за вас.

Выступление родителей

Вед: Сегодня волненье сдержать невозможно:

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Вед: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вед: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Вед: Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Вед: А сейчас мы предлагаем сделать последнее фото в нашем родном и уютном музыкальном зале.