Сценарий праздника ко дню Победы. Для детей старшей. подготовительной группы.
методическая разработка (старшая группа)

                        «Нет праздника важнее»

Сценарий праздника Победы для детей старшего дошкольного возраста

Действующие лица: Ведущий, Василий Тёркин – взрослые; солдат, мама, сестра, 3 солдата, Вася – дети.

        Под фонограмму песни «День Победы» Д.Тухманова, сл. В.Харитонова,

мальчики и девочки  заходят в зал, выполняя перестроения. В конце выстраиваются полукругом перед зрителями.

Ведущий:        Нет праздника важнее, чем славный день Победы,

                Семь десятков лет назад победили наши деды!

                Враги тогда хотели у нас всё отобрать

                И на земле на нашей хозяевами стать.

                Но прадеды и деды фашистов разгромили,

                Страну нашу родную от них освободили.

                Мы все очень гордимся, как деды воевали,

Как честь и как свободу для всех нас отстояли.

И в славный день весенний на площадь мы идём,

В честь праздника Победы мы весело поём!

• ПЕСНЯ «ВСТРЕЧАЕМ МАЙ», В. Герчик, Н. Берндгоф

Дети:        Имя твоё неизвестно, солдат!

                Был ты отец, или сын, или брат,

                Звали тебя Иван и Василий…

                Жизнь ты отдал во спасенье России.

                   Нами твой подвиг, солдат, не забыт –

                Вечный огонь на могиле горит,

                Звёзды салюта в небо летят,

                Помним тебя, неизвестный солдат!

                В день славной победы все скажут ребята:

Все:                «Большое спасибо российским солдатам!»

Дети присаживаются на стульчики.

Ведущий:        Без объявления войны  враги на нас напали,

                И наши воины отважно  за Родину все встали!

                А матери и сёстры на фронт их провожали,

                Слёзы горя и разлуки по щекам бежали.

Видеоролик «Ты помни»

 Сценка «Прощание». Звучит фонограмма песни «Священная война»,  выходит мальчик в военной форме с рюкзаком  («солдат») и две девочки («мама и сестра»).

Солдат:        Ты не плачь, сестрёнка, мама, не рыдай,

                Я вернусь с Победой в наш родимый край.

                Воин отвагой берёт города.

                Смелым, бесстрашным я буду  всегда!

Мать:        Ты, сынок, воюй, бей сильней врага,

                Навеки пусть забудет дорогу он сюда!

                А тебя, родной, мой, Боже пусть хранит.  Крестит сына.

Верь, сынок, в Победу! Твёрд будь, как гранит! Обнимает сына.

Сестра:        Вот тебе на память значок любимый мой.

                Он тебе поможет, когда пойдёшь ты в бой! Прикалывает к гимнастёрке значок.

                И свою сестрёнку ты не забывай.

                Писать я буду письма, а ты мне отвечай. Обнимает брата.

Под  марш «Прощание славянки» солдат уходит, мама и сестра машут ему вслед.

Ведущий:        Наши лётчики-пилоты,

                Смело принимали бой,

                До последней капли крови

                Защищая нас с тобой!

Выходят два мальчика в фуражках.

Мальчики:        В небе летят высоко самолёты,

                        Руки крепки на штурвале пилота,

                        С ним в экипаже парят над землёй

                        Штурман, механик, стрелок боевой.

                                Как хочется нам научиться летать.

                                И лётчиком каждому хочется стать!

• ИГРА «САМОЛЁТЫ».  Дети по три человека: пилот, штурман и механик образуют  «самолёт». Первый – пилот разводит руки – «крылья» в стороны.  За ним, держа его за   талию, становится штурман.  Последний в тройке – механик. Несколько троек с началом музыки бегут по залу в разных направлениях («самолёты летят»). С окончанием звучания музыки каждая тройка должна выстроиться в шеренгу лицом к зрителям, отдать честь и громко сказать «Служу Отчизне!». Победитель та тройка, которая справится с заданием  первой.

Ребёнок:        На войне, как на войне,

                В минуты передышки

                Солдаты пели и шутили,

                Порой читали книжки…

Сценка «На привале». На импровизированной поляне в центре на пеньке сидит задумавшийся солдат Вася с книжкой в руках. Его обступили три товарища.

1 солдат:        Что ты, Вася, приуныл,  голову повесил,

                Почему ты загрустил, хмуришься, невесел?

2 солдат:        С прибауткой-шуткой в бой

                Ты ходил, дружочек,

                Что случилось вдруг с тобой,

                Вася-Василёчек?

3 солдат:        Не к лицу бойцу кручина,

                Места горю не давай.

                Если даже есть причина –

                Никогда не унывай!

Вася:                Что ж, не нужно унывать,

                Хмуриться, сердиться.

                Выходи в оркестр играть –

                Будем веселиться!

• Дети исполняют оркестр на ложках.

                        В небе солнышко сияет,

                        Боевой салют гремит.

                        Наша армия родная

                        Вражью силу победит!

Выходите танцевать,

Будем веселиться,

А потом ещё сильней

С врагами будем биться!

• «БЕРЛИНСКАЯ ПОЛЬКА» 

Ведущий:        В бой за Родину солдаты шли за шагом шаг.

                 Верили в Победу свято – не сломил их враг.

                 Погибали в мясорубке: фрицы шли стеной…

            Но не знали немцы русских, ждал их страшный бой.

                 За березы и пригорки, за родимый дом,

За Кавказ, Кубань и Волгу, за великий Дон.

                 Всем солдатам воевавшим низкий наш поклон... (Ю. Друнина)

Под музыку «На солнечной поляночке» в зал заходит Василий Тёркин.

Тёркин:        Меня зовут Василий Тёркин -

                Солдат России, рядовой.

                Наверно, знаете такого?

                Ну, нет, так нет, я не герой!

                Эх, на войне я побывал…

                Многое, чего видал.

                А сколько, братцы, я портянок

                В боях-походах поменял.

                А  чтоб  их на ноги надеть,

                Искусством надо овладеть!

                Ну, если вы не верите,

                То сами всё проверите!

• ИГРА «ПОРТЯНКИ». Тёркин вызывает двоих желающих, показывает, как надо наматывать портянки. Дети наматывают на ногу по одной портянке, обегают свой стульчик и садятся. У кого портянка не размоталась, тот победитель. Игра повторяется 3-4 раза.

Тёркин:        С портянками всё ясно,

                Здесь вы молодцы!

                Солдаты настоящие,

                Смелые бойцы!

                Всё узнать у вас хочу,

                Когда вы подрастёте,

                Кем вы станете тогда,

                По жизни кем пойдёте?                 

Дети:        Кем будем мы, пока не знаем,

                О многом мы сейчас мечтаем,

                Хотим мы Родине служить

                И верными Отчизне быть!

Мечтают мальчишки

                Военными стать,

                Чтоб мир и покой

                На земле охранять!

• ПЕСНЯ  «БУДЕМ СОЛДАТАМИ» Г. Левкодимова, сл. И. Черницкой

Тёркин:        Храбрые ребята - наши моряки!

                И с врагом сражаться и в пляске – мастаки!

• ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»

Тёркин:        Бескозырка, бескозырка,

                Никого не подведи,

                Бескозырка, бескозырка,

                На игру всех позови!

• ИГРА «БЕСКОЗЫРКА».

Дети стоят по кругу. На первую часть музыки передают бескозырку из рук в руки. С началом второй части, в центр круга выходит тот, у кого оказалась бескозырка. Он надевает бескозырку, танцует. Остальные дети хлопают ему. Игра повторяется.

Тёркин:        Что ж, пора мне собираться,

                В путь-дорогу отправляться.

                С вами повидался я,

                С днём Победы вас, друзья!

Под музыку Тёркин выходит из зала.

Ведущий:        Нынче у нас передышка,

                Поднимем же дух боевой.

                Солдатский вальс станцуем,

                Военный, фронтовой.

• ТАНЕЦ  «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК»

Ведущая:        Четыре года шла война,

                Пришёл и ей конец!

                И над Рейхстагом алый флаг

                Мы видим, наконец!

Ребёнок

(с флагом):        Мы водрузили на Рейхстаг

                Наш советский, алый флаг.

                Этот флаг над миром реет,

                Он сверкает и алеет.

                Говорит всем алый флаг:

                «Побеждён жестокий враг!» 

Ведущий:        70 лет, как нет той войны, (переделать)

                70 лет идут мирные дни!

                Ликовали земля и люди,

                Гремели залпы орудий.

                Радость огнями взлетала в небо.

                Победа! Победа! Победа!

Салют и слава Годовщине

                Навеки памятного дня!

                Салют Победе, что в Берлине

                Огнём попрала мощь огня!

• ИГРА «САЛЮТ»  Детям раздаются  салютики, каждому один из трёх цветов. По одному салютику такого же цвета у троих взрослых. Под фонограмму «Майского вальса» дети импровизируют танцевальные движения, под фонограмму «Марша славянки»  маршируют, под фонограмму «Едут по Берлину наши казаки» выполняют подскоки. С окончанием музыки дети подбегают к взрослым, у которых салютик такого же цвета. Образуются три круга с взрослым в центре. Все поднимают салютики вверх и кричат «Ура!». Игра повторяется 3-4 раза. В конце дети присаживаются на стульчики.

• «Помните…»
• Минута молчания (метроном)

Ведущий:        Хорошо, когда на свете смеются, радуются дети,

                Поют, восторга не тая – здравствуй, Родина моя!

• ПЕСНЯ  «ЗДРАВСТВУЙ, РОДИНА МОЯ»,  Ю. Чичкова

Ведущий:        Ещё раз с днём Победы  вас мы поздравляем

                И неба мирного всегда от всей души желаем!

Праздник заканчивается вручением подарков  детьми гостям.

                                Танец «Синий платочек»

Танцуют 4 пары. Мальчики и девочки парами становятся в четырёх углах, образуя квадрат. Мальчики стоят спиной в центр квадрата, девочки лицом к мальчиками. Левая рука девочки лежит на правом плече мальчика, правая рука мальчика держит за талию девочку. Свободные руки отведены в сторону, сцеплены.

                                Запев:

Пары, кружась, двигаются по линии танца. Останавливаются в углу квадрата, находящемся по диагонали от исходной позиции.

                                Припев:

1 фраза:        Соединив правые руки вверху, пары выполняют приставной шаг назад на «пружинке».

2 фраза:        Выполняют приставной шаг вперёд на «пружинке».

3 фраза:        Девочки выполняют два поворота вокруг себя.

4 фраза:        Пары, соединив руки «лодочкой», выполняют 4 покачивания вправо-влево, перенося тяжесть тела с одной ноги на другую.

5 фраза:        Пары выполняют полный поворот на шаге, соединив руки «лодочкой».

Повторение движений запева и припева.

                           «ТАНЕЦ МОРЯКОВ»

1 фигура: Мальчики парами идут через центр на зрителя, расходятся в разные стороны, образуют круг. На повторение последней фразы выполняют 4 скользящих хлопка и поворот кругом на топающем шаге.

2 фигура: Выставление ноги на пятку.  На повторение – 4 скользящих хлопка и поворот.

3 фигура: Энергично сужают и расширяют круг марширующим шагом. На повторение 4 скользящих хлопка и поворот.

4 фигура: Подпрыгивание на месте с поднятыми вверх руками (лазание по канату). На повторение – 4 скользящих хлопка и поворот.

5 фигура: Садятся на пол, вытянув ноги вперёд – гребля вёслами. На повторение 4 скользящих хлопка и поворот.

6 фигура: Правой рукой держат затылок, левой ударяют левую пятку и наоборот. На повторение 4 скользящих хлопка и поворот.

7 фигура: Маршем идут по кругу за ведущим, отдают честь и садятся на стульчики.

                          «БЕРЛИНСКАЯ ПОЛЬКА»

Дети стоят парами по кругу, мальчики спиной в центр, девочки лицом к мальчикам. У мальчиков руки на поясе, у девочек на юбочках.

Музыка А: «Ковырялочка» с тройным притопом с правой ноги, затем с левой ноги и снова с правой ноги.

Пары соединяют руки «лодочкой», выполняют боковой галоп вправо.

Движения повторить.

Музыка Б: Все выполняют поворот на шаге через правое плечо, 3 хлопка перед собой.

Все выполняют поворот на шаге через левое плечо, 3 хлопка перед собой.

Приставной шаг с «пружинкой» назад, приставной шаг с «пружинкой» вперёд. Соединить руки «лодочкой», кружение на шаге.