Сценарий праздника "8 марта" в младшей группе
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий праздника 8 марта в младшей группе.

Действующие лица: Ведущий, Кошка.

Действующие дети взрослые дети: Солнышко, Утка.

Действующие лица дети: Котята, Утята.

Ход праздника

Воспитатель с детьми заходят в зал.

Ведущий: Что за праздник мы с тобой

                Первым встретили весной?

                Спросим Дашу, спросим Сашу,

                Спросим всех ребят мы наших,

                И они ответят нам. Это праздник...

Дети.                Наших мам.

Ведущий: Восьмое марта, словно два колечка.

Мы сделали их для милых мам,

И танец с ними мы покажем Вам!

Дети исполняют танец «Колечки 8 марта»

1 ребёнок: Посмотрите за окошко – стало там теплей немножко.
                    Женский праздник наступает, солнышко его встречает.
2 ребёнок: Солнышко играет, солнышко сверкает,
                    С праздником весенним маму поздравляет!
3 ребёнок:  Мамочек любимых, мамочек красивых
                      Дети поздравляют, счастья им желают.
4 ребёнок:   Никогда не будем маму огорчать,
                      А всегда мы будем маме помогать.
5 ребёнок:    Споём для мамы песенку, звенит она и льётся,
                       Пусть маме будет весело, пусть мама засмеётся!
                               

Дети исполняют песню “Мама”. 

Ведущий:    Тили бом, тили бом! Посмотрите – кошкин дом!
                      Маму – кошку позовём и поздравим с женским днём.
                      Тук – тук – тук, стучим в окошко.

                      Приходи к нам, мама – кошка.
Кошка:           (грустно) Здравствуйте.
Ведущий:      Здравствуй, мама – кошка, с праздником поздравляем.
                        Но почему ты грустная? 
Кошка:          Потому что мой котёнок непослушный стал ребёнок.
                        Слушать он меня не стал и от дома убежал.
                        Бегал, бегал, заигрался, а теперь вот потерялся.
                        Я искать  его  пошла – так нигде и не нашла.
Ведущий:      Да! Видите, ребята, что происходит, если не слушать мамочку?
                        А вы послушные?   (дети отвечают)
                        Как же помочь маме – кошке? Придумала, позовём солнышко.
                        Оно всё видит с неба! (В зал заходит Солнышко)
Солнышко:   Здравствуйте!
Ведущий:      Здравствуй, Солнышко. Помоги, пожалуйста, маме – кошке  отыскать непослушного котёнка.
Солнышко:    Мои лучики помогут, отыскать котёнка смогут.
                                     (Солнышко бросает жёлтую ленту)       
                           Вот и первая дорожка. Поищи там, мама – кошка.
Кошка:  К речке лучик нас ведёт. Вот и уточка идёт и утят своих зовёт.

(утка подходит к стульчикам, говорит “кря – кря”, дети – утята иду

  за ней)
1 утёнок: С мамой уткой мы гуляем, весело за ней шагаем!
2 утёнок:  Друг за другом мы идём, от неё не отстаём.
3 утёнок:  Вот какие мы утята - все послушные ребята!
Утка:     Мы попляшем на лужайке, с мамой – уткой начинай – ка!

                  Дети исполняют “Танец утки и утят с платочками”

Утка: Здравствуй, кошка дорогая. Что ты грустная такая?
Кошка: Мой котёнок убежал, он к реке не прибегал?
Утка: Сюда не прибегал сыночек твой играть, желаю поскорей котёнка отыскать.  ( утка уводит детей – утят на стульчики)

Ведущий: Кошка-мама плакать стала,

По котенку заскучала,

Дождик капать с неба стал,

Всех играть в игру позвал.

Проводится пальчиковая игра «Дождик» с воспитателем

Солнышко:  Не печалься, мама – кошка. Вот ещё одна дорожка.

(бросает ленточку)

Солнышко:  Вот дорожка к птичке, птичке – невеличке.
                        Ты по ней иди. Быть может, птичка нам с тобой поможет.
Птичка:  Ах, как солнышко сияет – нынче мамин день.

                  И песенку весеннюю нам спеть совсем не лень.

Дети поют песню «Весенняя»

Птичка:  Птички весело летают, мам в игру они приглашают.

Игра с мамами «Птицы в гнездах»
                       
Кошка:  Здравствуй, птичка дорогая. Веселишься ты, порхая,
                И поёшь ты очень громко – не встречала ты котёнка?
Птичка:  Здесь котёнок не играл. Может, в лес он убежал…
                 Подожди меня ты здесь, я слетаю быстро в лес.
                                ( “летит”, возвращается, с ней – котёнок)
Кошка:  Вот спасибо, птичка, птичка – невеличка.
                                ( Птичка “улетает”)
Ах, любимый мой сыночек, огорчилась мама очень.
Котёнок: Мама милая моя, буду слушать я тебя!
                 Вижу я друзей – котят, они на стульчиках сидят.
                 Можно их сюда позвать и с тобою поплясать?
Кошка:          Да, сынок, зови скорей, пляска будет веселей!
                            (котёнок выводит детей в шапочках котят)
1 котёнок:    Мы котята, мы котята, очень дружные ребята.
2 котёнок:    Любим веселиться, прыгать и резвиться.
3 котёнок:    Любим мы ещё плясать, свои лапки выставлять.

                     Дети исполняют “ Танец кошки и котят с клубочками”

Ведущий:    Кошку к нам мы приглашаем, праздник наш мы продолжаем.

Солнышко: Понравилось мне с вами петь, танцевать, праздник мам и бабушек отмечать. А теперь мне на небо пора, до свидания, детвора!

(Солнышко уходит)

Ведущий:    Дети, а какой подарок мы можем сделать для наших мам?

Мальчик: В женский праздник каждый год
Папа пек чудесный тор.

Нынче мы решили сами

В подарок  торт состряпать сами!

Дети исполняют танец «Печем торт для мамы»

В конце воспитатель предлагает детям помощь. Выносит тесто в коридор для того, чтобы из него испекли торт, а берет готовый торт и показывает детям.

Ведущий: Какой торт испекли дети, молодцы.

Вот и кончилось веселье,
Расставаться нам пора.
На прощанье всем желаю
Мира, счастья и добра!

Ведущий приглашает всех детей пройти в группу.