Сценарий "День смеха"
методическая разработка

Сценарий досугового мероприятия, посвященное Дню Смеха – 1 апреля

«Мешок СМЕХА или приключение в Хохотушкино»

Ведущий: Что за чудо? Что за диво? 
Зал наряжен так красиво! 
С чего такой переполох? 
Здесь, наверное, подвох! 
Эх, надо соображать, 
пора день смеха начинать! 

Дети исполняют песню «Смешинки» (сл. и муз. С. Насауленко)

Ведущий: Сегодня разрешается кривляться, 
шутить, играть и кувыркаться! 
Праздник юмора с утра – 
крикнем вместе все 
Дети хором: Ха – Ха!!

Ведущий: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие?

Дети: Да! А на чём же мы отправимся? (Дети: на поезде, самолёте и т. д.)

Ведущий: Нет, нет мы полетим на воздушном шаре! Занимайте скорее места.

Группа девочек держится за воздушные шарики, остальные садятся на стульчиках.

Ведущий: Дети, а вы не знаете, почему наш шар не летит?

Дети: Нет ветра!

Ведущий: Давайте поможем - подуем сильно. (Дуют.)

Ура, полетели! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.

(Звучит музыка полёта. Вед. с детьми изображают при помощи рук лес, горы, море, птиц. С окончанием музыки ведущий  забирает шест, дети встают, осматриваются.)

Ведущий: Вот мы и прилетели! Интересно, где это мы очутились? Давайте посмотрим...

(Читают на центральной  стене надпись: «Хохотушкино».) 

Какие смешные человечки! (Показывает на изображение смеющихся лиц.)

Привет! (Все дети машут рукой и кричат: «Привет!»)

Слышен шум за дверью.

Под музыку с мешками  вбегают два клоуна. 
Клоуны хором: 
Привет, весельчаки и шалунишки! 
Чупа: Я – Чупа! 
Чупс: А я – Чупс! 
Вместе: Чупа – Чупс!!!

Чупа: Послушай, Чупс, по-моему мы встретили ребят из детского сада?!

Чупс: Это здорово! Нам главное – публика! А в детском саду она самая лучшая. Такие зрители громче всех хлопать умеют. Правда, ребята?

Дети: Да!

Чупа: А ну-ка, похлопайте.

Дети аплодируют. Чупс закатывает глаза, прижимает руки к груди и восторженно слушает.

Чупс: Такие аплодисменты душу греют. Давай, Чупа, начинать выступление.

Ведущий: Как весело и интересно в стране «Хохотушкино».  А можно ли нам здесь погостить и повеселиться?

Чупа и Чупс: Конечно можете остаться здесь и тоже повеселиться. Но!. . Здесь могут остаться только те дети, которые могут весело смеяться. Сейчас я проверю, весёлые ли вы дети.

Если вам смешинка в рот

вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

хохочите, хохочите!

Игра «Кто может громче смеяться?»

Чупа:  а вот вы знаете, как нас зовут, а вот как вас зовут, мы не знаем. Давайте познакомимся! А теперь давайте и с вами познакомимся! Повторяйте за мной:

Раз мобила, два мобила,
Пейджеры, пейджеры.
Куча тачек, куча тачек,
Денежки, денежки.
Раз разборка, два разборка,
Пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе:
Девочки, мальчики!
А теперь, раз, два, три,
Своё имя назови!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат) 
Чупс: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»! 

В конце клоуны «плачут». 
Клоуны: Как нам грустно…. Ха-ха – ха, хи-хи-хи…. пошутили мы! 
Чупа: Ведь сегодня 1 апреля – никому не веря! 
Оба клоуна: А еще, ребята,

Смешные дошколята!

Мы не просто так пришли,

Мешки смеха принесли.

Клоуны  показывают свои мешки.

Чупа :  Мой мешок больше!

Чупс:. Нет, мой!

Чупа. Мой мешок смешнее!

Чупс . Нет, мой!

Чупа. Давай развяжем, посмотрим.

Чупс. Давай!

Чупа. Чур, я первый развяжу и ребятам покажу!

Чупс. Ну давай!

Чупа развязывает мешок. Чупс незаметно вытаскивает из него конфету и съедает.

Чупа. Тут где-то была конфета, вкусная-превкусная, сладкая-пресладкая, смешнючая-пресмешнючая!

(Чупс  хихикает).

Чупа. Ну-ка, признавайся - ты конфету съел?

Чупс . Нет, не я!

Чупа . А вкусная была?

Чупс . Очень!

Чупа. Вот ты, какой обманщик!

Обманщик - барабанщик!

Чупа. Подумаешь, а я достану из мешка зверушку , мою лучшую подружку.

Чупс . Какую-такую подружку? Я ведь твой лучший друг.

Чупа. Подушка - вот твоя лучшая подружка. А у меня в мешке сидит другая. Отгадайте какая?

Она по двору идет,

Бородой своей трясет,

Колокольчиком звенит,

Лихо ножками стучит,

Просит: "Дайте травки мне-е-е!"

Громко блеет: "Ме-ме-ме!"(Коза.)

(Достает из мешка маску козы.)

Чупс. Ой, не могу! Вот она - твоя лучшая подружка-козлушка. Давай с ней по поиграем!

По игра «И шла коза по лесу»

Чупс: Твоя коза такая же упрямая, как ты.

Чупа. Зря, ты Чупс, смеешься! Моя коза лучше всех в догонялки играет. Вот сейчас сам убедишься. Дети, вставайте в круг.

Игра "Тень-тень" В. Калинникова.      Русская народная потешка

Тень-тень, потетень,        (Дети, взявшись за руки, идут вокруг игрушечной козы.)

Выше города плетень.          (Продолжают ходьбу, подняв сцепленные руки.)

Сели звери под плетень,    (Приседают.)

Похвалялися весь день.     (Встают прямо.)

Похвалялася лиса:             (По очереди выставляют вперед)

- Всему свету я краса!        (руки-"лапы", поворачивая голову то вправо, то влево.)

Похвалялся зайка:                (Приставляют ладони к голове)

- Поди, догоняй-ка!              ("уши" и кивают головой вправо-влево.)

Похвалялися ежи:                 (Прижимают ладони друг к другу)

- У нас шубы хороши!,         (широко раздвинув пальцы, и поворачивают ладони в разные стороны, оставляя соединенными нижнюю часть ладоней ("иголки ежа").

Похвалялись блохи:    (Поворачивают корпус вправо- влево, поставив руки на пояс.)

- И у нас не плохи!

Похвалялся медведь:   (Показывают "медвежьи лапы и переступают с ноги на ногу)

- Могу песни я петь!    (покачиваясь из стороны в сторону.)   

Похвалялася коза:       (Прикладывают указательные пальцы к голове ("рога" ).

- Всем вам выколю глаза!     (Топают ногами.)

С окончанием пения дети разбегаются, а "коза" их ловит.

Чупа. Вот какая моя подружка быстрая да ловкая!

Чупс. Подумаешь - коза! За то в моем мешке загадки лежат музыкальные. Специально для ребят положил. (Загадывает загадку, после ответа детей достает инструменты из мешка.)

Я играю от души.

Ритм очень труден.

Что звучит, скорей скажи?

Непоседа ... (бубен).

Звонкая, веселая,

Первая игрушка.

Догадались, дети?

Это ... (погремушка)

Если только заскучаю,

Стоит мне на них сыграть,

Станет сразу веселее,

Ножкам хочется плясать.

Подождите, ножки,

Пусть сыграют ... (ложки) 

Разбирайте инструменты

И сыграйте поскорей!

Ну а мы с тобой, дружочек,

Вместе спляшем веселей!

Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую современную мелодию. Клоуны пляшут, включая в танец современные движения.

Чупа . Ой, Чупсик, как мы классно оторвались! Ты знаешь у меня есть своя загадка. Тоже в мешке спрятана.

Младшая группа «Шарик с улыбкой передай» Старшая «пылесос»

Клоуны: 
Видим, вы – веселые ребята: 
любите смеяться и играть. 
А мы клоунята любим 
БУГИ-ВУГИ  танцевать! 
Танец «Буги – Вуги»

Ой, как хорошо вы умеете танцевать!

А для таких талантливых друзей есть еще одна игра.

Игра "Перевертушки"

(Дети  встают в пары и ударяют друг другу в ладоши )

Тушки-тутушки,

Лепешки, подушки,

Друзья и подружки -

Перевертушки!

Дети быстро оборачиваются вокруг себя на 360° и берутся за руки.

Чупа. Есть еще игра у нас специальненько для вас!

Как скажу я "Хлоп, хлоп!",

Вы ногами - топ, топ.

А скажу я "Топ, топ!",

Вы в ладоши - хлоп, хлоп.

Игра на внимание "Топ, хлоп"

Клоуны: 
Насмеялись? Наплясались? 
И, надеюсь, наигрались?

(Дети: Да!) 
Значит нам пришла пора 
попрощаться, детвора! 

Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь! 

И веселыми такими оставайтесь! 

Смешинки мы вам, детки, вручаем 
и с праздником смеха поздравляем!

Раздают смешинки

Чупа:Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!

Чупс: Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем: Все: Не скучать! Клоуны уходят.

Ведущий: 1-2-3 – волшебство скорей начни

Глазки закрываются, в садик возвращаемся…

Звучит волшебная музыка.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник смеха и шуток

Улыбайтесь веселее, улыбайтесь чаще...

Тогда будут счастливы, здоровы все дети наши!

Пусть смех и улыбки не знают границ...

Пусть будет светлее от радостных лиц!

Да здравствует 1 апреля - праздник шутки и веселья!

Дети: Ура

Сценарий праздника «День смеха в стране Хохотушкино»

для детей старшей и подготовительной группы

Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, заходят в музыкальный зал. 
Ведущий:Что за чудо? Что за диво? 
Зал наряжен так красиво! 
С чего такой переполох? 
Здесь, наверное, подвох! 
Эх, надо соображать, ж
пора день смеха начинать! 
Дети исполняют песню «Смешинки» (сл. и муз. С. Насауленко) - Журнал «Колокольчик» 2007 №38 с. 22 

Песня «Смешинки»
На середину зала выходят дети и читают стихи.

Ведущий: 1-ое апреля Всемирный день веселья,

Танцев, песен, добрых шуток,

Остроумных прибауток!

Ребята, а вы хотите повеселиться? Тогда выходите все ко мне и повторяете движения за мной:

Мы- веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!

(Дети должны совершать движения, которые произносит воспитатель. Повторяется игра 3раза)

Ведущий: Сегодня разрешается кривляться, 
шутить, играть и кувыркаться! 
Праздник юмора с утра – 
крикнем вместе все 
Дети хором: Ха – Ха!!!

В зал заходят клоуны.

Тимоша. Привет, ребятишки!

Озорники и шалунишки!

Все собрались? А все здоровы?

Путешествовать с нами готовы?

Я весельчак-Тимоша, очень люблю играть на гармошке!!!

А это мой друг Гоша, он любит играть на деревянных ложках!!!

Гоша. Праздник смеха и улыбки ранней к нам пришёл весной!

Вот и солнце светит ярко, улыбаясь нам с тобой!

Сегодня разрешается: кривляться, шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора с утра - крикнем вместе все

Дети: Ура!!!!

Тимоша: Отправимся мы с вами в нашу страну Хохотушкино, где много смеха и веселья. А полетим мы в эту страну на волшебном воздушном шаре.

Несколько девочек берут шарики.

Ведущий: Что -то ничего волшебного не происходит. Кто из ребят догадывается почему наш волшебный шарик не хочет лететь? (потому что нет ветра)

Дуем все сильно-сильно! (дети дуют шарик улетает под потолок)

Гоша: Вот мы и в нашей стране Хохотушкино. Сейчас мы с вами будем учиться знакомиться по нашему по хохотушкиному.

Раз мобила, два мобила,
Пейджеры, пейджеры.
Куча тачек, куча тачек,
Денежки, денежки.
Раз разборка, два разборка,
Пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе:
Девочки, мальчики!
А теперь, раз, два, три,
Своё имя назови!

Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат) 
Гоша: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»! 

Поиграем ещё раз. В конце клоуны «плачут». 
Клоуны: Как нам грустно…. Ха-ха – ха, хи-хи-хи…. пошутили мы! 
Тимоша: Ведь сегодня 1 апреля – никому не верю! 
Оба клоуна: А еще, ребята,

Смешные дошколята!

Мы не просто так пришли,

Мешки смеха принесли.

Клоуны  показывают свои мешки.

Гоша :  Мой мешок больше!

Тимоша:. Нет, мой!

Гоша. Мой мешок смешнее!

Тимоша . Нет, мой!

Гоша. Давай развяжем, посмотрим.

Тимоша. Давай!

Гоша. Чур, я первый развяжу и ребятам покажу!

Тимоша. Ну давай!

Гоша развязывает мешок. Тимоша незаметно вытаскивает из него конфету и съедает.

Гоша. Тут где-то была конфета, вкусная-превкусная, сладкая-пресладкая, смешнючая-пресмешнючая!

(Тимоша  хихикает).

Гоша. Ну-ка, признавайся - ты конфету съел?

Тимоша . Нет, не я!

Гоша . А вкусная была?

Тимоша . Очень!

Гоша. Вот ты, какой обманщик!

Обманщик - барабанщик!

Гоша. Подумаешь, а я достану из мешка зверушку, мою лучшую подружку.

Тимоша. Какую-такую подружку? Я ведь твой лучший друг.

Гоша. Подушка - вот твоя лучшая подружка. А у меня в мешке сидит другая. Отгадайте какая?

Она по двору идет,

Бородой своей трясет,

Колокольчиком звенит,

Лихо ножками стучит,

Просит: "Дайте травки мне-е-е!"

Громко блеет: "Ме-ме-ме!"(Коза.)

(Достает из мешка маску козы.)

Тимоша. Ой, не могу! Вот она - твоя лучшая подружка-козлушка. Давай с ней по поиграем!

По игра «И шла коза по лесу»

Тимоша: Твоя коза такая же упрямая, как ты.

Гоша. Зря, ты Чупс, смеешься! Моя коза лучше всех в догонялки играет. Вот сейчас сам убедишься. Дети, вставайте в круг.

Игра "Тень-тень" В. Калинникова.      Русская народная потешка

Тень-тень, потетень,        (Дети, взявшись за руки, идут вокруг игрушечной козы.)

Выше города плетень.          (Продолжают ходьбу, подняв сцепленные руки.)

Сели звери под плетень,    (Приседают.)

Похвалялися весь день.     (Встают прямо.)

Похвалялася лиса:             (По очереди выставляют вперед)

- Всему свету я краса!        (руки-"лапы", поворачивая голову то вправо, то влево.)

Похвалялся зайка:                (Приставляют ладони к голове)

- Поди, догоняй-ка!              ("уши" и кивают головой вправо-влево.)

Похвалялися ежи:                 (Прижимают ладони друг к другу)

- У нас шубы хороши!,         (широко раздвинув пальцы, и поворачивают ладони в разные стороны, оставляя соединенными нижнюю часть ладоней ("иголки ежа").

Похвалялись блохи:    (Поворачивают корпус вправо- влево, поставив руки на пояс.)

- И у нас не плохи!

Похвалялся медведь:   (Показывают "медвежьи лапы и переступают с ноги на ногу)

- Могу песни я петь!    (покачиваясь из стороны в сторону.)   

Похвалялася коза:       (Прикладывают указательные пальцы к голове ("рога" ).

- Всем вам выколю глаза!     (Топают ногами.)

С окончанием пения дети разбегаются, а "коза" их ловит.

Гоша. Вот какая моя подружка быстрая да ловкая!

Тимоша. Подумаешь - коза! За то в моем мешке загадки лежат музыкальные. Специально для ребят положил. (Загадывает загадку, после ответа детей достает инструменты из мешка.)

Я играю от души.

Ритм очень труден.

Что звучит, скорей скажи?

Непоседа ... (бубен).

Звонкая, веселая,

Первая игрушка.

Догадались, дети?

Это ... (погремушка)

Если только заскучаю,

Стоит мне на них сыграть,

Станет сразу веселее,

Ножкам хочется плясать.

Подождите, ножки,

Пусть сыграют ... (ложки) 

Разбирайте инструменты

И сыграйте поскорей!

Ну а мы с тобой, дружочек,

Вместе спляшем веселей!

Дети сопровождают игрой на шумовых инструментах любую современную мелодию. Клоуны пляшут, включая в танец современные движения.

Гоша . Ой, Тимоша, как мы классно оторвались! Ты знаешь у меня есть своя загадка. Тоже в мешке спрятана.

Загадка про «Пылесос»

Гоша. Шутите, пойте, смейтесь на празднике у нас,

Танцуйте, что хотите?

Настал желанный час.

Танец Клоунов и клоунессы

Гоша: Ой, как хорошо вы умеете танцевать!

А для таких талантливых детей есть еще много игр.

Эстафеты.

1 «.Найди свои башмаки» Играют 7 человек. Передают шарик с улыбкой, у кого в руках шарик остался, тот ищет свои башмачки.

2. «Скороходы»- (бег в больших сапогах по одному сапогу).

3. «Быстро возьми»- ( играющие выполняют под весёлую музыку бег вокруг предметов, положенных в обруч; предметов меньше, чем игроков; неожиданно музыка заканчивается и каждый игрок берёт предмет; тот, кто не успел взять предмет, считается проигравшим; повторить 3-4раза).

5. «Летающие шары»- (играющие делятся на две команды, под музыку перебрасывают воздушные шары через натянутую верёвку).

Чтобы зритель не скучал,

Не зевал и не дремал,

Приглашаю и его

Поиграть в игру «Да нет ка»:

Сорока-белобока

Задумала кашу варить,

Чтобы деток накормить.

На рынок пошла

И вот что взяла…

Парное молоко – да!

Куриное яйцо -нет!

Крупа манная -да!

Капуста кочанная -нет!

Соленый огурец –нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль –да!

Белая фасоль –нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленая – нет!

Лавровый лист –нет!

Белый рис –да!

Чернослив да изюм –да!

Шоколадный лукум –нет!

Перец болгарский –нет!

Соус татарский –нет!

Клубничное варенье –да!

Бисквитное печенье –нет!

Гоша. Все ребята, молодцы!!!

Соревновались от души.

Как с вами весело и интересно!!!

Слушайте мои загадки-обманки.

А кто не отгадает, тому штраф.

Кто любит по ветвям носиться,

 конечно, рыжая (Белка).

В малине понимает толк ,

хозяин леса, бурый (Медведь).

Кто стучит, как в барабан,

на сосне сидит (Дятел).

Тимоша. Если вам смешинка в рот.

Вдруг случайно попадёт.

Не сердитесь, не ворчите.

Хохочите! Хохочите!

Поехали дальше!!!

Остановка «Мыльные пузыри»!!!

(дети под музыку танцуют, прыгают, ловят мыльные пузыри)

Гоша: Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь! 

И веселыми такими оставайтесь! 
Смешинки мы вам, детки, вручаем 
и с праздником смеха поздравляем!

Раздают смешинки

Гоша: Ну что ж, друзья, прощаться будем,
Наш праздник долго не забудем!

Тимоша: Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем: Все: Не скучать!

Дети прощаются.(Гоша и Тимоша уходят из зала)

Ведущий: 1-2-3 – волшебство скорей начни

Глазки закрываются, в садик возвращаемся…

Звучит волшебная музыка.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник смеха и шуток

Улыбайтесь веселее, улыбайтесь чаще...

Тогда будут счастливы, здоровы все дети наши!

Пусть смех и улыбки не знают границ...

Пусть будет светлее от радостных лиц!

Да здравствует 1 апреля - праздник шутки и веселья!

Дети: Ура!