До свиданья детский сад - сценарий выпускного в ДОУ
материал (подготовительная группа)

ВЫПУСК «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД».

Персонажи: «Двойка»- взрослый.

Царь, принцесса, царица, доктор - дети.

Атрибуты: градусник, палка с  пятеркой, коляски  с куклами, мяч, кубики,

                     2 машины, 2портфеля, школьные принадлежности, мелкие игрушки, качан капусты.

Звучат фанфары.

ВЕД.1- Мы бал выпускной ждали все с нетерпеньем,

              И вот он настал – пусть отступят волненья…

ВЕД.2 – Но,   где же виновники нашего бала?

                Такого сюрприза я не ожидала…

ВЕД.1 – Да здесь они, рядом, почти по соседству,

                В прекрасном и сказочном городе «ДЕТСТВО».

                                                ИНТРОДУКЦИЯ

Звучит музыка, в зал с игрушками входят дети, выполняют игровые действия, замирают,

Звучит спокойная музыка, вед.1 ходит между детьми и говорит слова

ВЕД.2 – Так незаметно пролетело время…

                Ну, надо же?! Как миг.

                 Вчера вы были дошколята,

                 А завтра каждый – ученик!

(После этих слов дети убирают игрушки и строятся на торжественный выход).

ВЕД.1 – Сегодня с самого утра

               Грустит наш детский сад,

               Ведь в школу провожать пора

              Нам дорогих  ребят.

ВЕД.2 – Немало мы произнесем

               Хороших, добрых слов.

               Ну, а сейчас мы здесь начнем…

ВМЕСТЕ: ПАРАД ВЫПУСКНИКОВ !!!

ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ.

ВЕД.1- Ну покажитесь, будущие первоклашки!

              К лицу наряды вам и белые рубашки…

              Вы так все выросли и повзрослели.

              Мы даже оглянуться не успели!

РЕБ. 1- Да, в самом деле: очень-очень скоро,

              Для всех для нас откроет двери школа.

              И на пороге  встретит нас учитель…

ВЕД.2- Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите!

РЕБ.2- Волнуюсь я чуть-чуть, и все же очень рада,

            Ведь в тихий час мне больше спать не надо!

РЕБ.3- За парту сяду я, и многое узнаю…

            Мне нравится, что я уже большая!

РЕБ.4- Конечно, в школе будет интересно,

            Ведь школа – удивительное место!

РЕБ.5 – Научимся читать, писать в тетрадке…

               Я думаю, что будет все в порядке!

РЕБ. 6-  А у меня в глазах, как будто бы соринка,

              Вот-вот покатится горошинкой слезинка.

              И в школу хочется, и жалко расставаться…

РЕБ.7-  Друзья, не надо огорчаться!

              Мы будем в школе хорошо учиться,

              Чтоб нами воспитатели могли гордиться!

РЕБ.8 – И садик наш, конечно, не забудем!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД ПОЖЕЛАЙ НАМ УДАЧИ» Л. Некрасовой.

РЕБ.9 -  Улетаем мы сегодня

               Словно птицы из гнезда

               Жаль не хочется расстаться

               С детским  садом навсегда.

«ТАНЕЦ  С  ГОЛУБЯМИ»  (Дети садятся на стульчики)

Стук  в  дверь.

Вед.1 -  Кто-то в нашу дверь стучится,

               А войти сюда боится,

               Я пойду и погляжу,

               А потом вам расскажу (подходит к выходу).

               Попрошу я у вас тишины,

               К нам в гости идут…  малыши.

               Ведь такими же, ребята,

               Вы в детский сад пришли когда-то.

ВЫХОД  МАЛЫШЕЙ.

Малыш 1 – Мы пришли сегодня вас проводить в первый класс,

                       И хотим вам пожелать всем отличниками стать.

Малыш 2- Мы платья надели, и щечки умыли,

                    Красивыми стали и к вам поспешили.

Малыш 3 – Своё выступленье устали мы ждать,

                       Хотим мы на празднике потанцевать.

ТАНЕЦ «МУСИ - ПУСИ».

Воспитатель малышей: Дорогие выпускники!               

               Наши малыши желают вам отличной учебы и крепкой дружбы.

               В первый класс вы поступайте,                                                                            И про нас не забывайте!

Под музыку малыши уходят из зала.

РЕБ.10 (мальчик) -  Сколько раз мы в этом зале,

                                     Польку вместе танцевали,

                                     А сейчас вот оробели,

                                     Вы девчонки как модели.

РЕБ.11 (девочка) - Мы тоже вам хотим сказать,

                                   Что вас сегодня не узнать.

                                   Спокойными и важными вы стали,

                                   Мы вас такими, ну ни разу не видали!

ВЕД. 2   – Смелей, друзья! Я приглашаю вас,

                   На первый в вашей жизни ВАЛЬС!

ТАНЕЦ «ВАЛЬС».    (Дети садятся)

ВЕД. 1 - Праздник начался прекрасно!

               Родители со мной согласны?

РЕБ.12  -  Ну, что же дальше вы скажите,

                  Игра, быть может,  песня или пляска?

Вед. 1 - Нет-нет…  вас ждет, ребята, СКАЗКА!

ВЕД. 2 - Сказочный бал собирает друзей,

                Будем встречать мы с вами гостей,

                Добрых героев вот так привечайте, (аплодирует).

                Злых  же скорее прочь прогоняйте.   (топает).

Пришли к нам  Хоттабыч,  Мальвина,  Кощей,

Кот в сапогах, Герда и Бармалей.

Идут  Чебурашка  и  Пятачок,

Маугли, Карлсон и Фрекен Бок.

Пришла Василиса - краса и Страшила,

Синьор Помидор, Карабас и Тортилла.

Дюймовочка здесь, Айболит, Буратино,

Джон  Сильвер и Винни – Пух, Чипполино,

Морозко и Золушка.

Издалека Леший примчался и Баба Яга.

ВЕД.1 - А сейчас из волшебных сказок, вас ждут загадки без подсказок!

1 – На чем летает Баба Яга? (метла, ступа).

2 – Чем машут волшебники, когда  произносят заклинание? (волшебной

      Палочкой).

3 – Какой предмет дома  лежит на полу, а в сказках летает? (ковер – самолет).

4 – Обувь, помогающая передвигаться очень быстро (сапоги – скороходы).

5 – Она всех может сделать невидимыми (шапка – невидимка).

ВЕД.1 – А вам, ребята, интересно, что происходит в сказочном  

               БУКВАРНОМ  королевстве?

Звучит  музыка – выходят  Царь, Царица и Принцесса – дети)

ЦАРЬ: Я самый главный в сказке царь, и все зовут меня БУКВАРЬ,

             А вот стоит моя жена, Царица Азбука она,

             Дочурка – милое дитя, наследница моя!

ПРИНЦЕССА: Я принцесса  Абвгдейка,  дочка Букваря,

                          И в целом мире, точно уж красивей нет меня!

ЦАРИЦА: Ах, мой супруг, как я горда, малютка наша так мила!

ЦАРЬ:  Пора принцессу обучать, довольно кукол ей качать,

              Ты, Азбука, должна как мать, начать с ней буквы изучать.

               Растет принцесса в баловстве, отказу нет ни в чем,

               А букв не знает до сих пор, и все ей нипочем.

               Играет, в зеркало глядит, …  всё пляшет,  всё поет,

                А ей, царица, уж давно, седьмой  годок идет.

ЦАРИЦА – Согласна я с тобой Букварь, ведь прав ты как всегда,

                     Дочурка наша подросла, ах как бегут года!!!

                    Найдем мы ей учителей, чтоб в строгости росла.

                    Дорогу к знаньям проложить, давно уже пора!

ПРИНЦЕССА – Нет – нет, учиться не хочу, читать я слугам прикажу.

                           Сослать скорей учителей, в другое царство поскорей.

ЦАРЬ – Это, что тут за капризы? Воспитание твое!

               Сколько раз предупреждал, что балуешь  ты  дитё!!!

ЦАРИЦА – Ах, как стыдно! Я в тревоге, кто же  сможет нам помочь?

                    Может доктора нам вызвать, пусть скорей полечит дочь.

ЦАРЬ И ЦАРИЦА- Доктор, доктор, приходите и принцессу полечите!

(Входит Доктор – ребёнок, с большим градусником).

ДОКТОР – Я магистр всех наук, звали доктора? Я тут!

                     Вас сейчас я осмотрю. Не вертеться, попрошу!

                     Рот откройте, не дышите, руки быстро поднимите,

                     Вот желудок, селезенка, руки, ноги, голова,

                     И язык у вас не красный, все на месте как всегда!

                     Ленью заболела дочь, я не знаю чем помочь.

 ЦАРЬ -   Ах, царица, я в тревоге, опозорила нас дочь.

ЦАРИЦА – Как же быть нам, что же делать? Кто же сможет нам помочь?!!!

ВЕД.1  – Я предлагаю, господа, принцессе подружиться

                С   ребятами из нашей группы, они  идут  учиться.

ЦАРЬ с ЦАРИЦЕЙ - Согласна,   милое дитя?

ПРИНЦЕССА –  Возьмете вы меня в друзья?!!!

Реб. 3-  Как здорово это, ПРИНЦЕССА, - дружить!

                И вместе мечтать, рисовать и лепить.

РЕБ. 4 -  Делиться секретами, делать подарки…

                С друзьями – жить весело, радостно, ярко!

ВЕД.2 -  Всех приглашаем на игру, а называется она…

ДЕТИ -  «КУ-КУ»!!!

ТАНЕЦ – ИГРА  «КУ-КУ».  (Дети садятся)

РЕБ.5- Так играли, веселились мы ребята, круглый год.

             Все пора остепениться нас теперь учеба ждет.

( Звучит музыка – входит  Двойка).

ДВОЙКА – Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

                     Знает каждый ученик, в школе я – хозяйка!

                     На меня глядите в оба: я известная особа!!!

                     И прелестна, всем на диво, так изогнута красиво!

ВЕД. - Ну и ну, вот так дела! Ты нам, Двойка, не нужна!!!

ДВОЙКА – Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки.

                     Лежебок, нерях  люблю, а  усердных не терплю!

                      Родители об этом знают, двойку просто обожают.

                      Это ж, правда! Ну, скажите, меня скорее поддержите.

                      Ах, неправда, ну тогда, помолчите, господа!

ДВОЙКА – А эти, значит, в школу захотели…

                     И где ж тогда у вас портфели? Ах, вот они!.. (заглядывает в один)

                      Но тут же пусто!? А в этом… (заглядывает в  другой, смеется)

                      Выросла капуста! (достает кочан капусты).

ВЕД.-  Мы знаем, что туда положим, (детям) собрать портфели в школу

             Сможем?

ДВОЙКА –  Я, если надо, помогу – совет полезный дать смогу!

ВЕД. – Дашь советы? Неужели! А, кстати, что в твоем портфеле?

ДВОЙКА – Опытом с вами могу поделиться,

                     Я знаю, что в школе всегда пригодится:

                     Это, чтоб не голодать… ( продукты)

                     Это, чтобы не скучать… (игрушки)

                     Это, чтобы отдыхать… (подушка)

                      А это, чтоб прическу поправлять! (зеркало, расческа).

                      Запомнили, что в школу надо брать?

                      Кто не запомнил, может записать.

ВЕД.- Советы нам такие не нужны, соберемся без подсказок в школу

            Сами мы! Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

            Если вы согласны, «Да»  говорите все тогда.

            А, вдруг,  неправильный  ответ, говорите дружно «Нет»!

 ВЕД. - В портфель кладем тетрадки.

ДВОЙКА – Нужны нам и рогатки.

-Альбом, чтоб рисовать.

-Спички – школу поджигать.

- ДЛЯ КУКОЛ МЫ ВОЗЬМЕМ НАРЯДЫ?

- Фломастеры и краски надо.

-Мобильник  маме позвонить.

- Пластилин, чтобы лепить.

-Котенка в школу отнесем!!!

-Подушку мы в портфель кладем.

-Жвачку, чтобы подкрепиться.

-Учебник, может, пригодится?

ВЕД. – А сейчас я хочу проверить,  все ли нужное вы будете брать в школу? 

            И  Двойке  покажите, как нужно собирать портфель.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».

( На одном столе лежат разные  школьные принадлежности вместе с игрушками, нужно по одному предмету перенести в свой портфель)

Во время игры Двойка подсказывает детям неправильно и подкладывает игрушки и другие предметы не нужные в школе).

ВЕД. – Ну, хватит Двойка, погостила, теперь пора и уходить,

              Уже понятно, в этом зале, с тобою некому дружить.

ДВОЙКА – Вы только за детей не говорите, а лучше поиграть нам разрешите.

                     В игре узнаем мы сейчас, кто прав или неправ из нас.

Детям:  Мы поиграть  вам  предлагаем,

Ведущему:  Что выберут, сейчас узнаем.

Детям: Уж, вы меня не подведите, колы и двойки соберите! (раскладывает оценки). Выбегает ребенок, рассматривает оценки, демонстрируя всем

РЕБ. (девочка): Вот лентяйка – «Единица», не хочу с такой возиться,

                             Не люблю отметку «Два», «Три» терплю едва – едва,

                            Ай, да умница «Четыре», но не всех прекрасней в мире,

                           Лучше всех отметка «Пять», вот ее бы получать!

ДВОЙКА (передразнивая): Тра-та-та-та-та   та-та-та! Смотри-к, «Пятерка» ей

              Нужна! Ты не умничай, девчушка, «ДВОЙКА» - лучшая подружка!!!

              Со мною веселее жить, читать не надо, правила учить.

               А чтоб  «5»   получить, усердие придется приложить!

ВЕД. – Не привыкли мы лениться, в школе будем мы трудиться.

             И, должна тебе сказать, учиться будем лишь на «5»!

ДВОЙКА – Это проверим мы сейчас. Приглашаю в круг я вас!

                     Хотите заработать «5»? Тогда попробуйте ее достать!

АТТРАКЦИОН «ДОСТАНЬ «5»     (сначала девочки, потом мальчики).

ДВОЙКА – Смотрю, вы прыгаете ловко, по физкультуре  будет  «5»!

                      Но, а по музыке … как сказааать…

РЕБ.   - Без музыки, без песенки

              Нельзя на свете жить

              Мы в школе будем с песенкой

              И музыкой дружить!

ПЕСНЯ  «ПОСМОТРИМ  ДРУГ  ДРУГУ  В  ГЛАЗА».

ДВОЙКА – Убили, дети, наповал! Пели чудно, так протяжно!!!

Томно:  Аж, поднялась температура!..

Хвастливо; Зато имею я фигуру и шею длинную, а голова какая!!!

ВЕД.  - Да, шея длинная, но голова…пустая! И нужно этого стыдиться,

            Быть бестолковой не годиться!!!

ДВОЙКА – НЕ будете со мной дружить? Ну, значит, так тому и быть!

                     Я в детский сад другой пойду, друзей – лентяев,  там найду!

                 А может кто-то, все-таки, из вас возьмет меня с собою в 1класс?

ВЕД.- Счастливого тебе пути и больше к нам не приходи!

ДВОЙКА – От счастья отказались, люди! Потом и захотите, поздно будет!

ВЫХОД  ДВОЙКИ.

Звучит музыка, дети выходят на полукруг к центральной стене.

Вед.- В нашем зале становится тише, слышно даже биенье сердец,

           Провожаем своих ребятишек, в добрый путь, в страну знаний, чудес!

Реб.  1-   Детский сад – наш  добрый друг, ты нам был учителем,

                 Научил нас танцевать, песни петь и рисовать.

                 Физкультуру любим мы и все звуки говорим!

                 Помог нам подружиться, нам это пригодится!

РЕБ. 2 – Кто нас кормил, кто нас лечил, кто просто так нас всех любил,

               Мы говорим…

ВСЕ ВМЕСТЕ:   СПАСИБО!!!

Вед.- Уходят дети! Знаем, что так надо, и все же в горле у меня комок

          Детсад и куклы в прошлом оставляют, звенит неумолкающий звонок.

ЗВОНОК.

ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТОВАТЬСЯ ». А. ЕРМОЛОВА.

ФАНФАРЫ

ВЕД.- Настал торжественный, волнительный момент

            Сегодня выдается вам особый документ.

             Его вручить вам очень рады –

            «Диплом об окончании детского сада».

      Слово для вручения предоставляется  заведующей  «Детского сада № 24 комбинированного вида »  Игуменщевой  Алле  Викторовне.

НАГРАЖДЕНИЕ (Вручение дипломов, подарков)

ЗАВЕД.- Ребятам нашим в добрый путь пора! Мы все желаем вам…

ВСЕ ВЗРОСЛЫЕ ХОРОМ – Ни пуха! Ни пера!

ВЕД.- Хотят родители поздравить, дети, вас с поступленьем в 1 класс!

Выступление родителей.

ВЕД. – На этом  наш праздник окончен. Давайте, проводим наших выпускников бурными   аплодисментами.