Конспект сценария к 9 мая
методическая разработка (подготовительная группа)

Музыкально-спортивный  утренник  «За будущее в ответе»

Участники: дети старшего дошкольного возраста / 6-7 лет/

                                Автор- разработчик:

                                                        Бухалова Лариса Александровна–

                                                             музыкальный руководитель МБДОУ

                                               детский сад №3 с.Таремское,

                                                                первая  квалификационная  категория

2023г

Пояснительная записка.

Данное мероприятие проводится в музыкальном зале ДОУ накануне празднования Дня Победы согласно годовому плану праздников и развлечений в подготовительной к школе группе.

 Предварительная  работа  с детьми включает в себя: беседы о  ВОВ(просмотр иллюстраций и презентаций на военную тему:   боевая техника, солдатские будни; чтение отрывков о подвигах на войне педагогами для детей; рассказы детей об участии родственников в ВОВ ), слушание и разучивание песен , стихов ,пословиц и поговорок, сценок по данной теме, музыкально-ритмических упражнений с атрибутами , общих  и  подгрупповых танцев, изготовление альбомов «Песни военных лет», поделка «Открытка ветерану».

Цель:  формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великая Отечественная война).

2. Воспитывать чувство патриотизма, осознание незаменимости Родины.

3.Продолжать расширять кругозор и словарный запас детей, выразительно читать стихи.

4. .Совершенствовать навыки основных движений, умение согласовывать  движения с музыкой;

5. Развивать  музыкальную память , тембровый слух.
6.   Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.

7. Воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

Оборудование: мультимедийный экран, мультимедийный проектор, ноутбук; музыкальный центр, фортепиано, праздничное оформление зала, шары по количеству человек, белые ленты по количеству девочек, листы бумаги по количеству мальчиков, атрибуты к сценкам,, два письма-донесения, полотна к танцу «Небеса» 100*270-белые и  голубые по 2 шт, презентация, видео-презентация из сети интернет, штендеры  с портретами ветеранов для участия в круге почёта   «Бессмертный полк », поделки-открытки:

Использовала  видео  сети  интернет:   https://youtu.be/7SwIB3wsHLY

Актуальность

             Воспитание здорового и нравственного поколения тема актуальная и своевременная. То, какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят. Дошкольный возраст –это время когда закладываются первые зёрна нравственности, когда можно и нужно прививать такие качества как сострадание, чуткость, мужество, смелость  и любовь, в том числе любовь к Родине. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек не ощущает своих корней, своих родственных связей. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.  

             Проведение  таких музыкально- спортивных мероприятий как музыкально-спортивный  утренник  «За будущее в ответе» приуроченных к  75-летию Победы в ВОВ   способствует развитию физических способностей  и положительных  нравственно-патриотических  качеств у детей дошкольного возраста. Ведь спортивный утренник в детском саду -это  не только праздник, но и испытание для ребенка, где важно проявить и активность , но в тоже время дисциплинированность, стремление к победе и выдержку одновременно. Во время таких мероприятий ребёнок узнает, как сочетать собственные удовольствия с выполнением обязательств, учится быть ответственным.

Ход  деятельности

          Под фонограмму песни «День Победы» Д.Тухманова  дети  входят в музыкальный зал  с разноцветными шарами в правой руке выполняют небольшие перестроения  и встают у центральной стены полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать великий праздник — День Победы в 78 раз. И сегодня , накануне этой юбилейной даты, мы проведём спортивное мероприятие в память о тех , кто подарил нам мирное небо над головой, всех тех, кто победил в Великой Отечественной войне.Это великий подвиг, мы помним его и никогда не забудем!

 Ребёнок:Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поём.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную ёлочку ждем.

Но есть праздник один — самый главный.

И его нам приносит весна.

День Победы — торжественный, славный,

Отмечает его вся страна!

Ребёнок:Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной.

Победителю-солдату

Сотни раз поклон земной!

Ребёнок:В тот день, когда закончилась война

И все стволы палили в счет салюта,

В тот час на торжестве была одна

Особая для наших душ минута.

Дню Победы слава!

Все;Слава! Ветеранам слава!

Слава! Счастью, миру на Земле.

Все: Слава! Слава! Слава!

Песня «Наследники победы»Е.Зарицкой

Ведущая : Наши прадеды и деды оставили нам в наследство мирное небо  и просили нас беречь его и защищать .Защищать свой дом , своих  близких, свою родину.

 Каким же должен быть защитник нашей Родины? (Дети отвечают.)

Ребенок:

Очень скоро подрастем,

В армию служить пойдём.

Нужно только не лениться,

В школе хорошо учиться,

Спортом надо заниматься,

Смелым, сильным стать стараться.

Ребенок:

Надо очень много знать,

Чтоб Отчизну охранять.

В море, в небе и на суше

Грамотный защитник нужен.

Он примером должен быть

И очень Родину любить.

Ведущий.После таких слов ,наверное никто не посмеет усомниться в том , наши мальчики и девочки растут настоящими защитниками и патриотами своей Родины.

 Солдатам победить в такой тяжелой войне помогали смелость, смекалка, мужество. Готовы ли вы  проявить  вашу находчивость, быстроту и внимание? Тогда занимайте места и внимательно слушайте, ведь дисциплина и внимательность –это верные помощники в стремлении к победе.

Вот конверт, его прислали ветераны,

Хотят ветераны узнать,

Готовы ли наследники Родину защищать?

А вот и первое испытание.

Слушайте задание:

Наша армия большая –

И на суше, и в воде

Она границы охраняет,

А вы рода войск знаете все? (Дети называют рода войск)

Игра-аттракцион «Будь внимательным» (показывает детям 4 флажка: голубой, синий, зеленый, красный) – Ребята, будьте внимательны! Если я подниму синий флаг, вы будете плавать; если голубой – летать; если зеленый – скакать; если красный – кричать «ура!».

Ведущий.Во втором задании ветераны спрашивают, знают ли ребята пословицы и поговорки о войне. (дети называют пословицы и поговорки)

Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Солдатское дело - воевать хорошо и умело.

Русский солдат не знает преград.

Командира приказ - Родины наказ.

Кто за правое дело дерется, у того двойная сила берется.

Друг за друга стой - и выиграешь бой.

Кто за правое дело стоит, тот всегда победит.

Ведущий.

Умелый боец всегда молодец,

Сейчас  мы это проверим.

Игра «Доставь донесение». дети делятся на две команды, каждой команде вручается «секретный пакет», который должен быть доставлен в «штаб», но для этого надо преодолеть полосу препятствий: перепрыгнуть через ров, пройти «минное поле», проползти под «колючей проволокой» и т. д. Передавать пакет по эстафете. Чья команда справиться с заданием быстрее и успешнее, та и победила.

Ведущий: Много трудностей выпало на долю наших солдат. Но в перерывах между боями солдаты пели песни, которые им помогали выстоять в борьбе с врагом.

Звучит вступление к песне «В землянке» исполненное на аккордеоне.

Ведущий: Сейчас прозвучал  самый любимый инструмент у солдат,вы его узнали?

Дети отвечают- гармонь

Инсценировка

На середину зала ставятся бутафорские  атрибуты: костёр , котелок. Два мальчика в гимнастёрках, располагаются свободно как бы на привале.

1 мальчик другому: А ну-ка солдат, где твоя боевая подруга- гармонь? Сыграй нам для души!

2-ой берёт в руки гармонь и как –будто играет(звучит вступление «Вьётся в тесной печурке огонь», по окончании…

Ведущая:За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха. Песня всегда помогала поддержать боевой дух солдат. Артисты приезжали на фронт и выступали перед бойцами, в перерывах между сражениями. Это были песни о Родине, о матерях, о любимом доме.

И сейчас я предлагаю вам  вспомнить  эти песни.

Отрывки песен:«В землянке», «Смуглянка»,«Три танкиста», «Дороги»

Дети называют и  подпевают песни (по 1 куплету)

Ведущая:А какой радостью была каждая весточка из дома…

Девочка:Этот маленький жёлтый листок

Посылаю в землянку к тебе.

Чтобы строчками этими мог

Часто думать в бою обо мне.

Девочка:Ветер песню мою унесёт,

Чтоб тебе помогала в бою.

Помни: девушка верит и ждёт

И любовь и  победу твою!

Ведущая:Стихи простые, наивные, но сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую знают все- и взрослые , и дети.

Все исполняют песню «Катюша»

  Ведущая Никогда этот день, 9 мая, не забудут люди. За то, что мы сейчас вместе с вами радуемся, смеёмся, танцуем, мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам. В жестоких боях и сраженьях они отстояли нашу Родину и попросили нас никогда не забывать об этом.

 Диалог о войне. (Ольга Кулакова)ребёнок и взрослый

Ребенок:-Мама( или бабушка), отчего, скажи,

Войны возникают?

Взрослые-не малыши,

Все законы знают.

Стыдно силой отнимать,

Драться-неразумно,

Но взрывать и убивать!?..

Это же –безумно!

Мама (Бабушка):-Совесть свыше нам дана,

Совесть и любовь.

С ними не нужна война,

Терроризм и кровь.

Если б жил по совести

Каждый человек,

Мы забыли б горести

От войны навек.

Ведущая: Победа в войне далась нам дорогой ценой- на полях сражений остались миллионы наших солдат. Имён многих из них мы не знаем, но чтим память тех, кто отстоял нашу Отчизну от фашистских захватчиков.

Просмотр видео презентации «На безымянной высоте»

Ведущая:Во многих городах есть могилы Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь, люди возлагают к нему цветы.

Дети( по очереди) 

-Имя твоё неизвестно, солдат!

Был ты отец, или сын, или брат,

Звали тебя Иван и Василий…

Жизнь ты отдал во спасенье России.

-Нами твой подвиг, солдат, не забыт-

Вечный огонь на могиле горит,

Белые птицы в небе летят,

Помним тебя, Неизвестный Солдат!        

Ведущая : Многие солдаты до сих пор считаются пропавшими без вести , а у родных от бойцов остались только солдатские письма в виде треугольника. Я предлагаю мальчикам  каждому  попробовать сложить такое письмо в походных условиях, а девочки для всех гостей исполнят групповой танец .

Подгрупповой  танец «Птицы белые»-девочки  с белыми лентами.

ребенок.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

ребёнок:Помните!

Через века, через года...

Помните!

О тех,

Кто уже не придет никогда…..

Подгрупповой танец с полотнами «Небо тысячей глаз»-8 человек

Ведущая: Ребята, сегодняшний праздник нам лишний раз доказал ,что вы ловкие, смелые, и в то  же время  ответственные ребята. Я верю ,что из вас вырастут настоящие защитники родины.Мы будем помнить подвиг наших героев ведь мы с вами «За будущее в ответе».

 В память  о героях подаривших нам жизнь , я предлагаю пройти круг почёта с портретами участников Великой Отечественной Войны(шествие «Бессмертный полк »)

Дети берут портреты и проходят круг по залу и строятся у центральной стены.

Ведущая: Прошла война, ушла за поворот.

В чехлах стоят гвардейские знамена.

И жизнь и время движется вперед,

Но память нам покоя не дает,

И 75 и 300 лет пройдет,

Никто у нас войны забыть не сможет!

Дети по очереди :

-Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

-Ни один пусть не рвётся  снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

-И пусть мирно проходят года,

(Все вместе)

Пусть не будет войны никогда

Ведущая: Детьми нашей группы были изготовлены памятные открытки, которые они с вашей помощью, уважаемые взрослые,  смогут подарить ветеранам.

Дети не участвующие в шествии берут свои поделки-открытки  и также строятся у центральной стены.

 Под песню «День победы» все  дети уходят из зала.