Сценарий развлечения "День космонавтики "
методическая разработка

Ход развлечения

(Звучит музыка, дети входят в зал)

Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли ещё долго об этом мечтать, если бы учёные не изобрели специальный прибор-телескоп.

Ведущий: С помощью телескопа учёные, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звёзды.

Но со временем интерес к космическому пространству только увеличился: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Учёные-изобретатели взялись за работу и изобрели космические спутники и космические ракеты.

 Ведущий: И вот однажды человек полетел в космос.

  Много лет назад, 1961году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

 В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете,

Подняться к звездам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий: высоко-высоко поднялся на своём космическом корабле под названием «Восток» наш Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звёзды. И действительно, красивее Земли ничего нет!

Ведущий: какая по форме наша Земля? (наша планета похожа на шар)

Ведущий: почему она голубовато-белая? (на нашей планете много морей и рек, а вокруг белые облака)

(стук в дверь)

Интересно, ребята, кто это мог быть, пойду я посмотрю.

(Входит Звезда)

Звезда: Здравствуйте ребята, я пришла к вам в гости.  Я смотрела в свою подзорную трубу и увидела, что вы ,что то празднуете и решила заглянуть к вам.

Ведущий: уважаемая звезда ребята празднуют день космонавтики.

Звезда: здорово, а я тоже космонавт, а вы хотите быть космонавтами?

Дети: да.

Звезда: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физической подготовки не берут.

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Становись- ка по порядку на веселую зарядку

         Разминка- космодром

Все готово для полета——— руки вперед , вверх

Ждут ракеты всех ребят——-руки вместе над головой

Мало времени для взлета——-шагаем на месте

Космонавты встали в ряд——-прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево——наклоны

Отдадим земле поклон——-наклоны вперед

Вот ракета полетела— прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром———присели

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах серебристых полетим мы в небе чистом!

Звезда:  предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам, чтобы увидеть привлекательный мир космоса! Готовы?

- Как вы думаете, на чём можно отравиться в космос? (на космическом корабле или ракете) Предлагаю детям средней группы построить ракеты из модулей.

(звучит музыка)

1.Эстафета «Построй ракету» (играют дети средней группы)

(По  сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят модули и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий и т.д. пока не построят ракету)

(Звучит музыка) «Влетает» Баба Яга на метле.

Баба Яга. Так-так, голубчики! Опять про меня забыли? Космонавтами стать они, видите ли, хотят! А я тоже «летучая»… Вот сейчас всех заколдую! Превращу в камни инопланетные, сразу запомните меня!

Ведущий. Успокойся, Баба Яга! Оставайся с нами. Наши ребята, как будущие космонавты, готовятся к полёту в космос, хотят посоревноваться между собой. Оставайся, посмотри, как это будет проходить.

Баба Яга. А что смотреть? Да вы знаете, кто первый в мире летчик? Конечно, я! А как мой летательный аппарат называется, знаете? Я, может, тоже хочу космонавтом стать. Надоело мне на метле летать.

Ведущий: Но, Баба-Яга, в космос могут лететь только самые сильные, самые смелые.

Баба-Яга: Я очень сильная. Поглядите какая (отжимается от пола) Я очень смелая (прыгает со стула)

Ведущий: Ну, хорошо, хорошо. Верим. Возьмём её с собой? (Спрашивает у детей)

Баба Яга. Это я еще посмотрю, взять ли вас с собой! Предлагаю вам, умственную разминку. Вот отгадайте – ка, космические загадки!

 «Космические загадки»

1.Ночью на небе только один

Большой серебристый

Висит апельсин. (Луна)

2. Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

3. Жёлтая тарелка на небе висит.

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

4. Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звёзды)

5. Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

6. Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Звезда: с загадками вы справились. Наше путешествие начинается!  Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Звезда: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Звезда: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

(Звучит музыка)

Звезда: Начинаем отчет- 5,4,3,2,1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Звезда: 5 минут полет нормальный.

 Перед нами Солнечная система. В центре её Солнце - огромная раскалённая звезда. Вокруг Солнца вращаются планеты

Звезда:  смотрите, перед нами Луна. Что вы знаете про неё?

Дети: Луна-спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко.

Звезда: Передвигаться по планете будем прыжками.

2. эстафета: «Луноход» (играют дети подготовительной группы)

(Под музыку дети выполняют прыжки на мячах для фитбола до цели и обратно).

Звезда:  Можно продолжать наше путешествие. Предлагаю отправиться на Марс.

Звучит музыка из кинофильма «Гостья из будущего» (погоня космических пиратов) Появляется инопланетянин и танцует.

Инопланетянин:  Приём, приём, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию….(стучит надувной палкой по плечам, коленкам детей) У объектов есть устройство обработки (показывает на голову), по бокам две антенны, (показывает на уши), исследую память…

Ведущий: Ребята, да это же настоящий инопланетянин, давайте поприветствуем его (Дети здороваются)

Инопланетянин:  Объекты выходят на контакт, включаю переводчики. Здравствуйте. Я - Марсиянин, а вы – земляне.

Ведущий: Здравствуйте, всё правильно. Мы  - земляне. Можете вы, поможете нам узнать больше о космосе?

Инопланетянин: Поможем, поможем, отгадайте загадки и сами всё узнаете.

Загадки.

• Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце)
• Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (космический корабль)
• Как называется и животное, и созвездие? (медведица)
• Почему на земле есть день и ночь? (планета вращается вокруг себя)
• Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
• Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)

Инопланетянин: Хорошо. Посмотрю, какие вы сильные и ловкие. Только такие могут вернуться из космической дали на землю. Вчера на Марс упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

3.эстафета: «Убрать космический мусор» (играют дети младшей группы)

(звучит музыка, дети собирают рассыпанные по залу крышки от бутылок, игрушки мелкие, фантики и т.д. в  корзину)

Звезда:  Внимание, наше путешествие продолжается! Ребята, мы на загадочной планете Юпитер. Юпитер – самая большая планета во Вселенной

4. эстафета: «Прыжки на Юпитере» (играют дети старшей группы)

(Зажав мяч между коленями, первые участники прыгают до стойки. Берут мяч в руки, обегают ее и возвращаются).

Звезда: Нам пора отправляться дальше! Ребята, мы на сказочной планете Венера. На этой планете множество пещер. Надо быть осторожным, путешествуя по ней. Посмотрим, удастся ли нам перебраться по узким пещерам.

5.эстафета: «Пещера» (играют дети старшей и средней групп)

(звучит музыка, по сигналу участники каждой команды по очереди пролезают через тканевый тоннель, оббегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, участники которой быстрее выполнят задание)

Баба - Яга: В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся лёгкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. А вы ребята  справитесь с невесомостью?

6.Эстафета «Невесомость» (играют дети подготовительной группы)

(По сигналу дети передают мяч над головами до конца шеренги. Последний участник бежит вперед и передает мяч над головой сзади стоящему. И т.д. Эстафета заканчивается, когда мяч вернется к капитану. )

Инопланетянин: Дорогие ребята, мы очень рады были познакомиться с вами, с такими умными и смелыми землянами.

Звезда: Удачи вам, вспоминайте нас и нашу встречу

Ведущий: а теперь нам пора возвращаться на Землю.

(звучит музыка)

Начинаем отсчёт: 5,4,3,2,1 – пуск!

Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету-Земля. Ребята, из вас получились замечательные космонавты.

- Скажите, ребята, кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

- Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин совершил свой первый полёт? («Восток»)

- Назовите планеты солнечной системы, которые мы с вами посетили?

- Молодцы, всем большое спасибо!