Сценарий проведения акции «Покормите птиц зимой»
план-конспект занятия

Сценарий проведения акции «Покормите птиц зимой»

Покормите птиц зимой,

 Бросьте горстку крошек,

И пускай снуют порой

Стайки у окошек.

Бросьте горсточку зерна.

Много им не надо.

И зима не так страшна

 Будет для крылатых.

Цель акции:

формировать у детей знания и представление о зимующих птицах; развивать интерес  у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать умение заботиться о зимующих птицах, вызвать желание помогать птицам в зимнее время года.  

Задачи:

• закреплять знания детей о зимующих птицах (название, внешний вид, повадки и особенности поведения и др.)

• продолжать формировать правила поведения в природе;

• развивать  связную речь

Участники: в данной акции принимали участие дети и воспитатели средней  группы, так же родители.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие

Предварительная работа:

- Наблюдение на прогулке за воронами, воробьями, снегирём.

- Изготовление кормушек родителями и детьми(обычных и съедобных кормушек).

- Стихотворение А. Яшина “Покормите птиц зимой”,

- Дидактические игры («Разрезные картинки - птицы»,  «Что за птица», «Третий лишний»)

- П. игры: «Птички в гнёздышках» «Совушка», «Птички и кошка» «Воробушки и кот».

-Отгадывание загадок; беседы.

Ход:

Воспитатель: Ребята посмотрите вокруг. Какое время года наступило?(Зима) На улице очень холодно, дуют ветры,  вокруг лежит снег, все деревья голые.

Скажите ребята, а  как птицы живут в зимнее время года?( птицам нечего есть, целыми днями они ищут себе пропитание но находят очень мало. Их перья защищают от мороза, но не от голода. Очень много птиц погибает зимой от голода, особенно когда зима подходит к концу потому, что к этому времени корм везде уже съели.

Воспитатель: А сейчас я хочу чтобы вы внимательно послушали стихотворение.

Стихотворение

Где утром к опушке прошёл человек.
Следы заметает до вечера снег.
Но всюду - у еле приметной дорожки
В кормушки насыпаны зёрна и крошки
Слетайтесь, слетайтесь,
Лесные пичуги!
Теперь не страшны вам
Холодные вьюги.
В холодные вьюги,
В голодные вьюги
Мы помнить и думать
Должны друг о друге. 
(Ю. Кушак)

Воспитатель: Скажите о ком говорится в этом стихотворении?(Ответы детей). Молодцы ребята а теперь послушайте загадку и попробуйте её отгадать.

Избушка новая, 
Для всех столовая, 
Зовёт обедать, 
Крошек отведать. (Ответ кормушка)

Воспитатель: Правильно это кормушка. Мы уже знаем, что птицам тяжело зимой. Как мы можем им помочь в это трудное время? (Сделать кормушки). С помощью кормушек мы можем помочь птицам.  А чтобы узнать каким птицам мы можем помочь отгадайте загадки.

Хоть я не молоток -
По дереву стучу:
В нём каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный.
                                                  (Дятел)

На ветвях украшенных
Снежной бахромой,
Яблоки румяные
Выросли зимой.
Яблоки на яблоне
Весело снуют,
Гусениц мороженых
Яблоки клюют.                            (Снегири)

Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
Вещунья белобока, а зовут ее ...            (Сорока)

В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются …                   (синички)

Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи подбирает,
По ночам кочует
- Коноплю ворует.
                                             (Воробей)

Во дворе я — королева.

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,

Я умна, хитра, проворна.                 (Ворона)

Воспитатель: Правильно ребята, молодцы вы справились со всеми загадками. А сейчас я предлагаю вам сыграть в игру которая называется «Птички в гнездышках»

Игра «Птички в гнездышках»

Воспитатель: Молодцы ребята , вот мы с вами поиграли и размялись. А сейчас давайте поговорим о том , чем мы будем кормить птиц. Зимой птицы сильно не перебирают еду. Поэтому можно их покормить кусочками несолёного сала. Так же можно им предложить крошки белого хлеба. Так же птицы будут очень рады семечкам и разным крупам. Но есть правила кормления птиц. И сейчас я их вам расскажу.

- во время подкормки птиц, нельзя мусорить, не оставлять на улице полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки;

• подкармливать в одном и том же месте, желательно в одно и то же время, чтобы птицы уже знали где и в какое время появляется корм.

• кормить птиц регулярно, ежедневно, нельзя подкармливать время от времени, иначе птицы перестанут прилетать к кормушке.

• корма класть немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время.

Воспитатель: Ребята вы дома с родителями сделали красивые кормушки. Сегодня мы с вами их повесим на нашем участке. И ежедневно будем с вами во время наших прогулок, будем сыпать  разный корм для птиц. Таким образом, мы будем помогать птицам выжить, в такое нелёгкое время года для них. (Развешивание кормушек)

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные кормушки у нас получились. Я думаю, птички будут нам очень благодарны за такой подарок. Благодаря вам ребята и вашим родителям птицы  всегда будут сыти и не погибнут. Теперь у нас на участке своя птичья столовая и птицы станут частыми гостями на нашем участке и будут радовать нас своим пением,  а мы с радостью за ними понаблюдаем.