«Посиделки»
методическая разработка

Сценарий фольклорного развлечения для подготовительных групп  «Посиделки»

Цель: воспитание толерантности к представителям других национальностей посредством фольклора .

Задачи:

- изучение традиций и обычаев русского и других народов, живущих в Нефтеюганске;

- развитие творческих способностей через фольклор.

Ход развлечения:

Зал оформлен в стиле русской избы. Девочки сидят на стульчиках, имитируют работу (вышивка, прядение, вязание).

Хозяюшка: В старые времена был такой обычай на Руси: как заканчивались полевые работы, собирали урожай, коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: « От скуки бери дело в свои руки». Кто за прялкой сидит, кто узор на полотенце вышивает. Один из глины посуду лепит, другие из дерева ложки да плошки вытачивает. То песню затянут, то шуткой перебросятся. Вот работа у них и спорилась.

Песня «Было у матушки двенадцать дочерей». По окончании песни заходят в зал остальные дети в различных национальных костюмах.

Мальчик: Здравствуй, хозяюшка! Здравствуйте, красны –девицы! 

 Хозяйка: Милости прошу, гости дорогие. А зачем пожаловали?

Дети: Посиделки у вас справить и друг друга позабавить!

Хозяюшка: Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому нравится. Будьте как дома.

Мальчик: Не беспокойся, Хозяйка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.

/ Хозяйка рассаживает детей /

Хозяйка: У меня для каждого найдется и местечко, и словечко.

Мальчик: Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость.

Девочка: Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.

Хозяйка: Давно я Вас жду – поджидаю, праздник без Вас не начинаю. Удобно ли Вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Мальчик: Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде. Нет в мире нигде дома уютнее, чем наша русская изба. Вот садитесь, отдохните, всех потом повеселите. (Дети садятся на скамейки).

Ну, хватит песни распевать, пора и за работу браться.

Есть у меня для Вас, красны девицы и добры молодцы, одно задание: все нитки мои кот Васька размотал (игрался), помогите мне их в клубочки смотать. Мальчики будут нитки держать, а девочки – сматывать. Как музыка зазвучит, надо ниточку в клубочек наматывать, а как прекратится – хватит Вас и ниточку мотать. Понятно ли задание? Начинаем соревнование.

/ Проводится соревнование «Смотай нитку в клубок» /

Хозяйка: Ну-ка, как вы потрудились? Чей же клубочек больше, да тяжелее? (Хвалит детей)

Работать-то Вы – мастера, а плясать-то умеете?

Что –то пляска не видна!

Дети: Нет, неправда, вот она!

Плясуны не хороши?

Сам пойди да попляши!

Мы присядем – ногу вбок!

А мы ногу на носок!

Топотушками пойдем!

Сами мы плясать начнем!

Исполняется «Кадриль».

Хозяюшка: На дворе-то мороз, а в печи поленца трещат догорая,

да нас с вами согревают. А собрались мы позабавиться, да потешиться, пошутить, поиграть, посмеяться.

За хлебом солью всякая шутка хороша. Кто же интереснее позабавит?

(Дети говорят нелепицы, прибаутки, потешки).

Хозяюшка: Гость в дом – хозяину радость. Ну ка, гости дорогие, расскажите, откуда вы к нам пожаловали?

Дети: Мы родом из Татарстана (или Башкортостана!). (Тут нужно рассказать четверостишье (или 1- 2 предложения) про свою родину, можно с презентацией.

Хозяюшка: С чем вы к нам пришли, подарок какой принесли?

Дети: а пришли мы к вам с игрой - татарской народной.

Проводится музыкальная игра «Змейка» под татарскую музыку.

Хозяйка обращается к другим гостям.

 А теперь-ка, в добрый час!

Представляем другой сказ!

Песня «Во кузнице».

Танец «Лезгинка».

Хозяюшка. Слава нашей стороне, слава русской старине,

И труду, и играм слава! Будет добрая забава!

Испытать я вас желаю и игру вам предлагаю.

Проводятся народные игры:

1.Русская народная.

2. А сейчас у нас хантыйская народная игра.

Хозяюшка: Скажите, ребята, как называется округ, где мы с вами живем? Сколько всего национальностей живут в Нефтеюганске? (Дети отвечают)

Песня «О дружбе» или «Мир».

Дети: Делу время, а потехе – час!

Хозяйка: Дай бог тому, кто в этом дому! /кланяются и уходят/

 посидели, повеселились, пора и честь знать.

 А на прощанье желаем тому, кто в этом дому,

Чтобы все здоровы были, чтобы праздники любили, да обряды не забыли.