"Ай, да на Кубани казаки удалые! "
материал (старшая группа)

Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 99 открытого акционерного общества

«Российские железные дороги»

(ЧДОУ Детский сад № 99 ОАО «РЖД»)

Утверждаю:

Заведующий ЧДОУ

Детский сад № 99 ОАО «РЖД»

_____________

Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного дню защитника отечества и 8 марта

«Ай, да на Кубани казаки удалые!»

Возрастные группы: старшая группа

Дата проведения:

Составитель сценария: Кабасова Д.М., музыкальный руководитель

Цель: познакомить с понятиями «казаки», «казачка», создать у детей радостное, веселое настроение; приобщение к празднованию международного женского дня 8 марта.

Задачи:

1. Развивать у детей физические качества: (силу, ловкость, ориентирование в пространстве, скорость и выносливость в условиях соревнования).
2. Воспитывать у детей чувство патриотизма, уважительное отношение, любовь к маме, бабушке;
3. Формировать у дошкольников основы нравственных качеств, коммуникативные навыки и умение играть по правилам.
4. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей танцы.
5. Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

Персонажи: ведущий, казак, казачка – взрослые.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Мы всех поздравляем с первыми днями весны. Как хорошо, что есть два праздника, совсем рядышком, которые мы все так любим и с нетерпением ждем. Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества и Международный женский день, поэтому мы назвали этот праздник «Февромарт». День   защитника Отечества, праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил, или служит в армии и конечно папам.

1 Ребёнок:

Здравствуй праздник, здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребенок:

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в портфеле

Приносит он что-то.

3 ребенок:

Мой папа находчивый,

Умный и смелый

Ему по плечу

Даже сложное дело.

4 ребенок:

Мой папа веселый,

Но строгий и честный,

С ним книжки читать

И играть интересно.

5 ребенок:

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

6 ребенок:

Его обниму я

И тихо шепну:

«Мой папочка, я тебя

Крепко люблю»

Песня: «Защитники России»

Вход казака и казачки.  

Казак: Та шо ты мэни кажэшь! Як я сказав, так воно и будэ! Сказав – хлопэц гарнишэ, значит хлопэц!

Казачка: Та як же это так, а! Люды добри, вы послухайтэ, шо вин кажэ! Я ёму кажу: дивчата гарнише хлопцев – воны таки гарнэсэньки, милэсэньки! А вин упэрся, як баран – кажэ, шо хлопец гарнишэ  дивчины. Шо с хлопца узять, у ёго в голове одни коны! Дивчина гарнишэ! (топает ногой)

Казак: Ты чи, баба, здурила! Зусим з ума выжила? А як ворог прыйдэ на матушку Кубань, хто еи захитником  будэ? Дивчата?! Ни – хлопцы! Хлопэц вырастэ и станэ казаком, настоящим защитником родной Кубани.

Казачка: А я кажу – дивчина гарнишэ!

Казак: А я кажу – хлопэц!

Казачка: Дивчина!

Казак: Хлопэц!

Казачка: А ну-ка, дивчата, скажить ёму, хто гарнишэ - дивчата чи хлопцы? Ну вот, бачишь як?!

Казак: Та шо вы их слухаетэ! Хлопцы, а ну скажить мэни, хто гарнишэ хлопцы чи дивчата?

Казак: Галина! Та посмотри яки гарны хлопцы, ну як же дивчата могут быть гарнишэ?!

Казачка: Та шо твои хлопцы, Грицко! Ты чи ни бачишь, яки дивчата здесь в детском саду?

Казак: Галинко! А давай проверим кто гарнишэ – дивчата чи хлопцы? А ну-ка хлопцы давайте покажем Галинке та дивчатам, яки мы – казаки, быстри та ловки. Выходьте хлопцы до мэнэ. Скажите хлопцы, а кто самый лучший друг казаку? Правильно, конь – верный товарищ. Ведь даже в народе говорится: Казаку конь - и отец родной, и товарищ дорогой.  Казаку конь себя дороже. Казак сам голодает, а конь его сыт. Вот так! Мы сейчас проведем среди вас «Скачки», вы будете конниками.

Трек («Ой при лужку, при лужке»).

Проводится кубанская подвижная игра – эстафета «Коники».

Казак: Бачишь Галинка, яки у мэнэ хлопцы – ловкие, быстрые, смелые, настоящие казаки!

Казачка: Подумаешь… ты зараз побачишь, яки у мэнэ дивчата гарни! А ну-ка, дивчата, давайте зараз покажем хлопцам и нашу удаль. Выходить уси до мэнэ. Зараз мы з вами должны будемо варить настоящий кубанский борщ. А вы знаете из чёго его варят? (ответы детей). Правильно! Вот и зараз каждая из вас по-очереди принесет овощи, яки будут нам нужны для борща. Мы разделимся на две команды и по сигналу нужно будет принести по одному овощу, который я буду вам называть.

Трек («Иванко»).

Проводится эстафета «Сварим борщ»

Казачка: Ну што, Грицко, побачив, як дивчата справляются по хозяйству! Настоящие хозяюшки!

Казак: За то побачь, яки мои хлопцы сильные. Хлопцы, а ну-ка покажить свою силушку казачью, выходить, та покажем бабам яки мы настоящие богатыри. А вы, дивчата, смотрить, як хлопцы будут соревноваться.

Трек («кубанский край»).

Проводится кубанская подвижная игра «Перетяжка»

Казак: Ну што, дивчата, бачитэ. Яки сильны хлопцы у мэнэ, хоть зараз в войско бэри!

Казачка: Подумаешь, сильные! Зато мои дивчата настоящие искусницы – они и шить, и рисовать, и лепить, и узоры всякие враз зибрать могут.  А мы зараз вам это покажем! Правда, дивчата?

Трек («Посияла баба конопэль»).

Проводится подвижная игра – эстафета «Собери узор»

Казачка: Яки ловки дивчата, усё умеют!

Казак: А ты сейчас побачишь Галинко, яки мои хлопчики красавцы, а как танцувати умеют.

Трек («Ойся, ты ойся»)

Исполняется казачий танец.

Казачка: Ой удивил, таки и дивчата плясать не хуже умеют.

Трек («Яблоки Кубанские»)

Исполняется танец.

Казак: Дивчата, дивчата… А яки хлопцы у мэнэ быстрые! Вот побачите. А ну- ка, казачата, выходить на круг тай покажем дивчатам, што и мы не лыком шиты!

Трек (народная).

Проводится подвижная игра «Быстрый казак»

Казак: яки гарны хлопцы, яки быстры та сметливые! Ну што, Галинка, шо на цэ скажешь?!

Казачка: Хороши казачата, та не хуже и дивчата!   Ну – ка, девоньки, давайте покажем, як мы умеем деток нянчить.

Трек (народная).

Проводится эстафета «Катание колясок с куклами»

Казачка: Ну як, Грицко, а твои хлопцы смогут также ловко прокатить малыша? Я тоби говорила, шо дивчата гарнишэ, а ты мэни не верил!

Казак: Та як же так, уси ж бачили, што хлопцы мои - самые сильные, самые ловкие, самые быстрые!

Казачка: Та шо ты заладил: хлопцы, хлопцы… Говорю тоби – дивчата гарнишэ!

Ведущая вмешивается в спор: Подождите, подождите, гости дорогие! Ну о чем вы спорите!  У нас в детском саду и девочки, и мальчики - все хороши, все молодцы!  Правда, ребята?  И мы не спорим, кто лучше – девочки или мальчики. Они же и должны быть разные: мальчики смелые, сильные – ведь они же будущие мужчины -казаки, а девочки нежные, статные, настоящие хозяюшки – ведь в будущем они станут женщинами – казачками. А казак и казачка должны жить в мире и согласии, помогая и поддерживая друг друга. У нас в детском саду ребята вместе и играют, и поют, и танцуют.

Ведущая: А наши ребята и танцевать умеют. Сейчас девочки и мальчики станцуют для вас кубанский танец «Казачья пляска»

Трек («Казачья пляска»).

Казачка: Яки гарны ребята! Усё умеют!

Ведущая: Ну что, гости дорогие, как вам наши ребята пришлись?

Казачка: Яки молодцы ребята!  Тут уж и без спора видно, шо усе хороши. Як ты думаешь, Грицко?

Казак: Яки гарны диты! Усе они могут: и спивать, и плясать, и стихи рассказывать, и соревноваться! Як же тут выберешь?!

Казачка: Дорогие дивчата та хлопцы, хорошо у вас, но пора и честь знать, спасибо за веселье, за то, шо помогли нам с Грицком наш спор рассудить.

Казачка: До свидания, ребята! Вы о нас не   забывайте!

Казак: Чаще у гости приглашайте!

Трек («Так будьте здоровы, живите богато»).

Уходят под музыку.

Ведущая: Ну что ж, ребята, гости наши ушли, а мы с вами поздравим сейчас наших любимых мам и бабушек с 8 марта.

1. Дорогие наши мамы,

Наши бабушки, друзья.

В этот день чудесный самый,

Просыпается Земля.

2. Вся страна, другие страны,

Поздравляют милых мам.

Потому что наши мамы,

Всех родней и ближе нам!

3. Пусть этот день, как светлый праздник,

Вольется радостью в ваш дом,

И вашу жизнь навек украсят

Надежда, Счастья и Любовь!

4. Мы долго обсуждали,

Что маме подарить,

Как в 8-Марта,

маму удивить?

2. Купить духи, помаду,

Коробочку конфет.

Красивую открытку,

подснежников букет?

3. А может лучше брошку

Иль шарфик отыскать?

Нелёгкая задача –

Подарок выбирать.

4. Мы спорили, решали,

А время быстро шло,

На календарь взглянули –

8-е уж число.

5. Мы мамочку обнимем,

Ведь нет её родней.

И в день такой особенный

Подарим песенку ей.

Песня «8 марта – мамин день». Выход в полукруг.

Шаг вперед 3 мальчиков.

1-и: Сэр, я вижу, вы чем-то озабочены?

2-и: Я никак не могу решить, что же подарить своей бабушке.

1-и: Подарите ей шаль или платок.

2-и: Что вы, сэр! Она у меня молодая, красивая, и такая модная!

3-й: Давайте наших бабушек поздравим с Женским днем!

       Для них прочтем стихи мы и песенку споем!

1.В день весенний, радостный солнце светит ярко,

Бабушек поздравим мы с днём 8 марта!

Пожелаем радости, счастья и здоровья,

Пусть живут для своих внуков долго, долго, долго!

2.Бабушка, бабулечка,

Моя ты красотулечка,

Любимая, родная,

Моя ты дорогая!

3.Поздравляю я тебя,

Очень искренне, любя,

Будь счастливой и здоровой,

И, конечно же, весёлой!

Исполняется песня «Молодая бабушка»

Ведущая: Вот и праздник наш окончен, что же нам ещё сказать?

                      Разрешите на прощанье вам подарки вручить!