Сценарий 8 Марта для средней группы
методическая разработка (средняя группа)

«Наш веселый теремок»

(средняя группа)

Действующие лица:

Ведущий, Петрушка – взрослые. Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Медведь – дети.

♫  Под музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом.

Ведущая: Сегодня в целом свете
                  Праздник большой и светлый,
                  Слушайте, мамы, слушайте,
                  Вас поздравляют дети!
1 ребенок:

В этот мартовский денек мы гостей позвали,
Мам и бабушек своих усадили в зале.
2 ребенок: 

С праздником веселым и концом зимы,
Дорогую маму поздравляем мы!
3 ребенок: 

Родную нашу маму поздравим с женским днем,
И песенку для мамы сегодня мы споем.

♪  Песня «Маме в день 8 Марта Е. Тиличеевой». (Затем дети садятся).

Ведущая: дорогие мамы и бабушки, очень часто вы рассказываете своим малышам сказки, но сегодня ваш праздник, и поэтому ваши ребятишки для вас расскажут и покажут их любимую сказку «Теремок».
За ступенькою ступенька – будет лесенка.
Слово к слову вставь складненько – будет песенка.
А колечко на колечко – будет вязочка,
Сядь со мною на крылечко – будет сказочка.

Все дети:

Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мышка бежит,
У дверей остановилась и пищит.

Мышка: Кто, кто в теремочке живет?
                Кто, кто в невысоком живет?

Ведущая: Тишина.

Будешь жить ты здесь одна.
Но чтобы жить здесь, поживать,
Стишок для мамы нужно рассказать.

Мышка:

К нам опять весна вернулась,
И запели птицы
Наступил у мамы праздник,
Будем веселиться. (Мышка бежит в домик).

Все дети: 

Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю лягушка бежит,
У дверей остановилась и стучит.

Лягушка: 

Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: я мышка-норушка. а ты кто?
Лягушка: а я лягушка-квакушка, пусти меня к себе жить.

Ведущая:

Чтобы в теремок войти,
Маме поздравление прочти.

Лягушка: 

Милых бабушек и мам,
Женщин всех на свете,
С днем 8 марта
Поздравляют дети.

Мышка: 

Будем жить да поживать,

И ребяток приглашаем танцевать.

♪  Танец «Поссорились-помирились. 

Все дети: 

Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю зайчик бежит,
У дверей остановился и стучит.

Заяц:

Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: я мышка-норушка.
Лягушка: я лягушка-квакушка.
Вместе: а ты кто?
Зайка: я зайчик-побегайчик,
пустите меня в теремок жить.

Ведущая: 

Чтоб в теремочке нашем поживать
Стихи о бабушке надо рассказать.

Заяц:

Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.

Никогда не буду огорчать тебя,
Только будь здоровой, бабушка моя.

( заяц входит в домик)

Все:

Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Вот по полю, полю лисонька бежит,
У дверей остановилась и стучит.

Лиса: 

Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?

Мышка: я мышка-норушка!
Лягушка: я лягушка-квакушка!
Заяц: я зайка-побегайка.
Зверята: а ты кто?
Лиса: а я лиса, всему свету краса! Пустите меня в теремок жить.

Ведущая:

Ты к 8 марта хвостик распуши,
С деточками нашими скорее попляши!

Вот платочки разные: желтые, да красные.

Ты ребяток приглашай, с ними пляску начинай!

♪  Танец «Найди себе пару» Т. Ломовой.

Ведущая: 

Стали жить уж вчетвером
В теремочке небольшом,
Пляшут, песенки поют
И гостей, конечно, ждут.

Все: 

Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю, мишка бежит,
У дверей остановился и стучит.

Медведь:

Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: я мышка-норушка.
Лягушка: я лягушка-квакушка.
Заяц: я зайка-побегайка.
Лиса: я лиса – всему свету краса.
Все: а ты кто?
Медведь: а я мишка-шалунишка, пустите меня в теремок жить.

Ведущая: 

В теремок ты не спеши, гостей поздравь от души.

Медведь:

Мамы дорогие,
Мы очень любим вас,
И песенку веселую
Споем сейчас для вас.

♪  Песенка «Мы запели песенку» Р. Рустамова.

Ведущая:

Мишка, тебя ребята знают,
Но в дом не приглашают.
Разве сам не понимаешь?
Теремок наш очень мал,
Ну а ты, большим уж стал.
Никого не обижай,
Лучше с нами поиграй.

♪  Игра «Жмурки с мишкой» Ф. Флотова.

Ведущая:

Все зверята подружились,
Вот как в сказке получилось,
Тут и сказочке конец,
А кто слушал – молодец!

♫   (под музыку с бубном вбегает Петрушка)

Петрушка: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Как у вас красиво и уютно! Какие все нарядные и веселые! Сразу видно – праздник сегодня. А я – Петрушка, развеселая игрушка, тоже люблю веселиться, играть и танцевать. Смотрите сколько у меня музыкальных инструментов! Вы умеете на них играть?

(выходят дети, берут музыкальные инструменты)

1 ребенок:

Вот красивый звонкий бубен,

Он в руках молчать не будет.

2 ребенок:

Словно дружные ладошки

Заиграют наши ложки.

3 ребенок:

Издает прекрасный звон

Наш цветной металлофон.

4 ребенок

Это братья-сорванцы

Колокольцы-бубенцы!

5 ребенок:

В чести он у многих стран

Громкий, круглый барабан.

6 ребенок:

А кому знакома эта

Тарахтушка-кастаньета?

7 ребенок:

Будет здесь играть для вас

Ярко-красный маракас!

8 ребенок:

В треугольники ударим,

Радость всем гостям подарим!

♪  Оркестровка «Польки» М. Глинки.

Петрушка:

Я веселый озорник,
Я проказник и шутник,
Рассмешить я всех хочу,
Поиграть к себе зову!

            Для мамочки восьмого марта

            Соберем цветы в охапку.

♫  Игра «Чей букет больше» (по 2-3 ребенка собирают разложенные на ковре цветочки).

Петрушка:

Вы петрушку поддержите,
В карусели покружите.

♪  Игра «Карусель»  

Петрушка: 

Повеселились от души,

Пора прощаться, малыши!

Без меня вы не скучайте,

Гостинцы в праздник получайте! (уходит).

Ведущая: Какое же 8 марта без подарков для бабушек и мам? Дорогие мамы и бабушки, ваши малыши очень старались, трудились и приготовили для вас маленькие подарки.

♫   (дети дарят мамам и бабушкам подарки, все уходят в группу).