Сценарий спортивного праздника "День Российской Армии"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника

 «23 февраля – День Российской Армии»

для подготовительной группы

Зал украшен символикой 23 февраля, шариками, на стене расположена выставка рисунков на тему «Мой папочка».  Под марш входят дети, выполняют перестроение .  Дети читают стихи:

1 – ребёнок:

Мы любим армию свою,

Она – большая сила,

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

2 – ребёнок:

И песни мы о ней поем,

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом,

Покой и труд народов.

3 – ребёнок:

Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

1 девочка.

Я с утра спросила маму:

— Что за праздник к нам пришёл,

Почему все суетятся,

Праздничный готовят стол?

2 девочка.

Папа в новенькой рубашке,

Дед надел все ордена,

Ты вчера возле духовки

Провозилась допоздна.

3 девочка.

— В этот праздник поздравляют

Всех мужчин, со всей страны,

Ведь за то они в ответе,

Чтобы не было войны!

Ведущий:

 Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить День защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят, и они хотят поздравить сегодня всех пап.

Дети исполняют песню «Армия России» музыка М.Егоровой ( дети проходят и становятся в шеренгу возле скамейки).

Ведущий:

 Ребята, не ошибусь, если скажу, что многие из вас хотят быть похожими на своих пап, ведь они сильные, отважные, еще какие? (смелые, трудолюбивые, смекалистые, готовые преодолеть любые трудности). В честь такого замечательного праздника мы проведем спортивные соревнования. В них примут участие 2 команды : команда «Танкисты» и команда «Моряки». 

А перед началом состязаний вы ребята должны дать клятву, Равняйсь!:

- Клянетесь дружными вы быть? Дети- клянемся!

- Не драться, слез горьких не лить? Дети – клянемся!

- С улыбкой бегать и играть? Дети – клянемся!

- Все трудности преодолевать? Дети- клянемся!

Ведущая:

Начинаем состязания – военные соревнования! Команды на построение! ( дети под музыку строятся командами на линии старта).

А ну- ка, проверим Ваши первоначальные знания! В шеренгу становись! Кругом! Смирно! Налево! Кругом! Направо! Смирно! На месте шагом марш! На месте стой! Раз, два… Вольно! Молодцы!

Ведущая: первое боевое задание «Визитная карточка»

 Просим капитанов представить свою команду. Дети –капитаны поочередно представляют свои команды, у каждой команды своя эмблема, название, девиз.

      Команда: Моряки

Девиз:

Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской.

Команда: Танкисты.

Девиз:

Преграды в пути нам не помеха – танкисты всегда добьются успеха!

Ведущая:

Проведем небольшую разминку, второе боевое задание с папами «Собери слово» ( у ведущего 5 конвертов, в них буквы. Ребёнок и папа по сигналу берут конверты, вынимают буквы и составляют слово, лишних букв нет. Побеждает та команда, кто быстрее справится с заданием ( слова - генерал, солдат, снаряд, каска, армия).

Ведущая:

Ну что ж, разминка успешно прошла!  Третье боевое задание  «Разведчики». Главная их задача- узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию ( проползти через туннель, взять письмо и также вернуться в штаб).

Ведущая:  

Молодцы ребята, хорошо справились с заданием, присаживайтесь на свои места. А, давайте проверим насколько быстрые и дружные наши мужчины в  четвертом боевом задании «Доставь донесение», ( первый участник садится на лошадь - палка с головой лошади, в руках у него пакет (письмо), скачет до указанного ориентира и обратно, передаёт эстафету другому).

Ведущая: Мужчины, тоже молодцы! Показали свою ловкость и быстроту.

Ведущая:

Ребята, в армии и в мирное, а, особенно, в военное время солдат должен уметь быстро одеваться. Представьте, вы спите, и, вдруг, боевая тревога! Нужно быстро одеться и встать в строй. Пятое испытание так и называется «Боевая тревога» ( стоят два стульчика с одеждой  - сапоги, пилотка, пиджак. по сигналу инструктора ребенок подбегает к стульчику одевается, возвращается за линию старта).

Ведущая:

Молодцы мальчики и девочки, хорошо справились с заданием, ну , а теперь проверим, умеют ли быстро одеваться по сигналу наши мужчины, игра «Боевая тревога» ( две команды из пап становятся за линию старта по сигналу одевают «Смешные штаны» бегут до ориентира, обратно возвращаются, снимают штаны и передают следующему участнику).

 Ведущая:

 Молодцы наши папы, показали ребятам мастер-класс по быстрому одеванию

 Ну, а теперь проверим, насколько внимательны наши папы , игра «Узнай своего ребенка по голосу» (участвует один папа и команда детей, дети  из одной команды встают в круг. А папа в середину круга. Дети по очереди, по команде ведущего, произносят слово папа. Взрослый  должен отгадать, когда скажет его ребенок).

Ведущая:

Конечно же, папы ни как не могли ошибиться, все отлично справились  с заданием. А девочки приготовили сюрприз для всех мужчин и мальчиков в этом зале  .

Ведущая:

В трудных ситуациях солдату приходится применять не только физическую силу, но и свои интеллектуальные способности.   Сейчас мы и проверим , как наши мальчики и девочки справятся со следующим заданием « Загадки».

Загадки для команды «Танкисты»

1. Как оса, она жужжит,

Бороду остричь спешит.

Утром со щетиной битва -

Потому серьезна. бритва

2. Четырехколесный зверь

В гараже у нас теперь.

От колес клубится пыль -

Едет наш. Автомобиль

      3. Что за шелковая лента

Под воротничком надета?

Говорит всем папа «здравствуй»,

Чуть поправив модный. галстук

4. У него большая пряжка,

Ну, а сам он худ, бедняжка.

Носит папа целый день

Жесткий кожаный. ремень

Загадки для команды «Моряки»

1. Он в хозяйстве нужен,

Он с гвоздями очень дружен.

Я гвоздочки забиваю,

Маму с папой забавляю… молоток

2. Не поможет глазомер,

Нужен точный мне размер.

Где надо, ставлю метки

С помощью. рулетки

3. Я дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Очень сильно помогла.

По хозяйству мне. пила

4. Если свет погаснет вдруг,

У меня есть верный друг.

С ним мне ничего не страшно,

Я иду вперёд отважно! Фонарик

Ведущая:

Ну, а теперь проверим интеллектуальные способности наших замечательных мужчин. Готовы?

1. Опытный воин, участник минувшей войны (ветеран).

2. Специальное помещение для содержания военнослужащих под арестом (гауптвахта).

3. Секретное, условное слово или фраза, которые используются для опознания своих людей в караульной службе (пароль).

4. Предмет, служащий целью для учебной или тренировочной стрельбы (мишень).

5. Участок суши или моря, оборудованный для учебных стрельб и испытаний различных видов вооружения (полигон).

6. Высадка войск на территорию противника для ведения боевых действий (десант).

      7. Летательный аппарат, у которого подъемная сила и поступательное движение обеспечивается  од  ним или несколькими несущими винтами (вертолет).

8. Совокупность вооруженных сил государства (армия).

Ведущая:

А наши взрослые мужчины, хотят показать ребятам свою смекалку и быстроту-  8 боевое задание «Эскадрилья» ( под музыку из листов бумаги необходимо сделать как можно больше самолетов и запустить их).

Ведущая:

На суше защитник Родины должен был уметь управлять военной техникой. Ребята, какую военную технику вы знаете? (Дети перечисляют).Мы сейчас будем соревноваться в умении управлять грузовой машиной, которая перевозит боевые снаряды.

 9 задание «Доставь снаряды» ( ребенок загружает в машину боевые снаряды –кубики, везет машину  между кубами змейкой до ориентира, объезжает, обратно возвращается также, выгружает).

Ведущая:

В военное время солдаты рискуют жизнью , защищая Родину от врагов,  и им просто необходимо уметь оказывать первую помощь раненому. И я предлагаю потренироваться , 10 боевое задание «Окажи помощь раненому» (на одном краю, обозначенной площадки, расположены мягкие кубы, на которых сидят дети (по три представителя от каждой команды). Они изображают раненных бойцов. На линии старта  стоят две сборные команды родителей. Возле каждой команды стоит корзина с бинтами и лежит большая «ледянка». По сигналу родители-санитары берут из корзины бинт, берут «ледянку» и бегут к «раненным», перевязывают любую часть тела ребенка, сажают его на «ледянку» и везут за веревку в «госпиталь», передают эстафету следующим участникам команды. 

Ведущая: 

 Здорово, потренировались, молодцы!

Ребята, подскажите мне, что на плечах носят военные? Правильно – это погоны! Следующее последнее боевое задание для наших пап «Пронеси погоны» ( две команды пап, каждый из участников кладет мешочки с песком  на плечи, одевает фуражку, проходит змейкой между кубами и передает следующему участнику).

Ведущий:

Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас. И ждем теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут. Офицерам и солдатам нашей доблестной страны пожелают все ребята никогда не знать войны. В День защитника России поздравляем наших пап. Салютует в небе синем разноцветный звездный залп! ( звучит музыка, дети берут по одному султанчику, становятся врассыпную по залу и выполняют простые движения под музыку).                  

  Все вместе кричат:  Салют!!!

Ведущий: А сейчас, ваши детки, подготовили стихи:

1-ый ребенок.

 Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

2-й ребенок.

 Хочется во всем мне папе подражать,

Даже ложку также за столом держать,

С папой мы играем, шутим и поем,

Веселее вдвое, если мы вдвоем.

3-й ребенок.

Ты сильный и смелый, и самый большой,

Ругаешь – по делу, и хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший, всегда защитишь,

Где надо – научишь, за шалость простишь.

Я рядом шагаю, за руку держусь!

Тебе подражаю, тобою горжусь.

4-й ребенок: 

У папы работа!У папы забота!

И некогда с нами ему поиграть!

А мы его любим, а мы его ждём!

Но если наш папа берёт выходной,

Как здорово с ним он такой заводной!

Его обниму я и тихо шепну:

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший и ты только мой!

Все дети хором: Папы для нас очень важны! Папы наши нам очень нужны!

Ведущий:

А наш праздник подошел к концу. Большое спасибо вам за то, что пришли сегодня и активно участвовали в конкурсах. Ваши детки, очень постарались, и специально к празднику  приготовили подарки ( дети дарят подарки).