Спортивный квест на свежем воздухе для старших, подготовительных групп «По следам Снежной Королевы»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Спортивный квест на свежем воздухе для старших, подготовительных групп

«По следам Снежной Королевы»

Цель: создать праздничную атмосферу, доставить детям радость.

Задачи:

Оздоровительные: Укреплять здоровье, закаливать детей во время проведения досугов на свежем воздухе.

Обучающие: Развивать игровые навыки детей, ориентироваться на участке детского сада.

Развивающие: Развивать ловкость, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику рук, логическое мышление.

Воспитательные: Воспитывать ответственность, взаимопомощь и сопереживания.

Материалы и оборудование: музыкальная колонка, карта – схема участка детского сада, две клюшки, две шайбы, двое лыж, схема участка, где спрятан сундук.

Действующие лица: Снеговик, Баба Яга, Снежная Королева, Дед Мороз.

Предварительная работа: работа со схемами, разучивание музыкальных игр, хороводов, игры-эстафеты.

                                                             Ход квеста.

Игра начинается на музыкальном занятии предварительно.

Дети на музыкальном занятии обнаружили посох деда мороза, муз. руководитель им объясняет, что наверно дед мороз заходил, посмотреть, как готовимся к новому году и по рассеянности оставил. На следующем занятии дети в место посоха видят записку, в которой говориться:

«Я забрала посох, чтобы Вы не встретили Новый год, ведь без посоха дед мороз не сможет зажечь ёлку, а значит праздника не будет, и Вы НАВСЕГДА останетесь в старом году….

Снежная королева».

Музыкальный руководитель объясняет детям, что если они не отправятся по следам Снежной королевы и не вернут обратно посох, то не произойдет чуда и праздника может не быть.

И приключения начинаются!!!  

                                       ( Дети выходят на улицу.) 

Воспитатель: Дети, Дед Мороз оставил в музыкальном зале посох и разрешил иногда им пользоваться, чтобы ваша ёлочка, которая там подрастает выросла большая, новогодняя. Но Снежная Королева, узнала, что вы скоро будете встречать Новый год, забрала его в своё царство, а так как мы не хотим оставаться в этом году навсегда, надо вернуть деду морозу посох. Согласны? И сегодня я хочу вас пригласить в путешествие в царство Снежной Королевы.

                - В сказке помощи не ждите,

                Сами помогите.

Коль в пути придется туго,

Надо не теряться,

А покрепче друг за друга

Вам, друзья, держаться.

- У меня есть сундук, но ключи потеряны, вам надо собрать все ключи, у бабы яги обменять все ключи на один – главный и доставить его на эту станцию, тогда мы откроем сундук и узнаем подсказку, где находиться Снежная Королева.

Перед путешествием надо размяться, обязательно!

Музыкальная разминка: «Лепим, лепим ком…»

(Группа получает карту, в какую сторону они должны будут пойти. Воспитатель предлагает, рассмотреть как следует карту и определить место, куда они должны пойти. Начинают двигаться в указанную сторону и встречают Снеговика, который подметает снег у своего домика.)

Снеговик: Здравствуйте, ребята! Куда это вы отправились?

Дети: В царство Снежной Королевы. Нам надо найти ключи от сундука и узнать где находится Снежная Королева.

Снеговик: Этот что ли ключ?

Воспитатель: Да этот!

Снеговик: Праздник ваш не состоится,

                    Сундук спрятали от вас,

                    Если справитесь с заданием,

                    Ключик вам отдам сейчас!

                                  Игр много знаю.

                                  И сейчас, ребята, здесь

                                  С вами поиграю!

                                  Прежде чем играть, соревноваться,

                                  Скорее все должны размяться.

                                  Упражненья выполняйте,

                                  За мной дружно повторяйте.

Проводится разминка:

Руки к пяткам и к ушам,

На колени и к плечам,

В стороны, на пояс, вверх!

А теперь веселый – смех:

Все мальчишки – «Ха – ха – ха!»

Все девчонки – «Хи – хи – хи!»

А все вместе – «Хо – хо – хо!»

Дружно хором отвечайте! Вы ловкие?

Дети: Да!

Снеговик: Вы смелые?

Дети: Да!

Снеговик: Вы сильные?

Дет: Да!

Снеговик: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Дети: Да!

 Снеговик: Тогда можно начинать! А в хоккей вы умеете играть? А вот и проверим.

                              Игра «Кто быстрее проведет шайбу»

(Дети делятся на две команды. Нужно провести хоккейной клюшкой шайбу между фишек. Чья команда быстрее справится с заданием, та и победила.)

Снеговик: Ой, ну и наигрался я с вами, ребята! Забирайте свой ключик и продолжайте ваше путешествие. ( Снеговик отдает ключ воспитателю, дети двигаются дольше и встречают Бабу Ягу, за пазухой у нее торчит ключ.)

Баба Яга: – Здравствуйте детишки. Каким ветром вас сюда занесло? Ни как к Снежной Королеве собрались?

Воспитатель: - Да, чтобы туда добраться, нам нужно  поменяться с тобой ключом, открыть сундук и узнать где её искать.

Баба Яга: - Да, да, да, есть у меня один такой ключик, что, отдать вам? (Ответы детей).

- Не, уважаемые, поиграйте со мной, я же должна видеть какие вы быстрые и ловкие, а слабенькие дети не дойдут, на морозе в пути пропадут. Вот поиграете со мной, тогда получите ключ.

                                  Игра-эстафета  «Кто быстрее»  
(На старте, друг за другом, выстраиваются 2 команды . По очереди им надеваются по 1 лыже. Участники скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, должны дойти до указателя – куба, обойти его и вернуться назад снимая лыжу, бегут в команду). 

Баба Яга: Молодцы, справились с заданием. А теперь давайте потанцуем. Маэстро, музыку!

                                   Танец с Бабой Ягой  « На носок»

( После танца получают большой ключ (обмениваются с бабой ягой).

Дети возвращаются на стартовую станцию и открывают сундук, там видят картину, отгадывают где это место находится и все вместе отправляются туда Их встречает Снежная Королева, в руках держит посох.)

Снежная Королева: - Вы хорошо играли, и быстро добрались, раз я вижу вас у себя. Но не отпущу я вас от себя и не верну вам посох Деда Мороза, пока не выполните мои задания.

                                         «Снежинки и ветер»

( «Снежинками» становятся дети. Они берутся за руки, образуя несколько кругов, которые могут двигаться в разные стороны. На слова: «Ветер сильный подул!.. Разлетайтесь, снежинки!..»  дети разбегаются в разные стороны по игровой площадке, как снежинки, уносимые ветром, расставляют в стороны руки, бегают, крутятся подобно снежинкам. Через некоторое время воспитатель говорит: «Ветер   стих!.. Возвращайтесь, снежинки!..» По этому сигналу дети  образуют «снежинки»).

Снежная Королева: А теперь отгадайте мои загадки.

Снег на полях,

Лёд на реках.

Ветер гуляет,

Когда это бывает?             (Зимой).

Скатерть бела

Всю землю одела.              (Снег).

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Чуть солнце её припечёт,

Заплачет она и умрёт.        (Сосулька).

Воспитатель: - Ну вот, Снежная Королева, мы все твои загадки отгадали, а теперь ты отгадай нашу:

Без рук, без ног,

А ворота отворяет.

Снежная королева: - Ветер!

Воспитатель: - Вот именно, ветер, и мы сейчас прогоним тебя тёплым ветерком. Ребята, давайте дружно подуем теплом на снежную Королеву. (Дети дуют и прогоняют Снежную Королеву).

Снежная Королева бросает посох на землю и убегает.

Воспитатель берёт посох и обращается к детям.

- Это тот посох? Его забыл Дед Мороз? (ответы детей). Замечательно, теперь нам надо найти дедушку Мороза и отдать ему его посох. А давайте позовем его. ( Дети зовут деда Мороза)

Дед Мороз: (выходит из домика  )Здравствуйте мои дорогие! И маленькие и большие!

Воспитатель: Здравствуй дедушка Мороз!

Дед Мороз: Ребята, беда у меня приключилась. Потерял я свой волшебный посох и не помню где. А без посоха мне не зажечь нашу елочку.

Воспитатель: Не грусти, дедушка Мороз. Это все проделки Снежной Королевы, она забрала его. Ну мы с ребятами прошли все испытания и нашли твой волшебный посох!

Дед Мороз: Вот спасибо вам, ребята! Теперь можно и зажечь нашу елочку!

                     «Чудо чудное свершись!

                       Огнями елочка зажгись!»

                    (Дотрагивается посохом до елки, она загорается)

                     Пусть для всех счастливым станет

                     Наш веселый Новый год!

                     Приглашаю всех ребят я,

                     К чудо – елке в хоровод!

            Хоровод « Новый год у ворот» (подготовительная группа)

            Хоровод « Наша елочка» ( старшая группа)

Воспитатель: Добрый дедушка Мороз,

                         Ты подарки нам принес?

                          Где мешок твой, не забыл?

                          Когда по лесу бродил?

Дед Мороз: Про подарки не забыл! За ними мы поедем на новогоднем паровозике.

                               Игра « Новогодний паровозик»

            (Дети « едут» вокруг детского сада и находят подарки.)