Учебно методический материал
учебно-методический материал (младшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 70 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего утренника для малышей «Домик у дорожки» в группе раннего возраста
Действующие лица:
Взрослые - Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка.
Ребенок из подготовительной группы: Зайка.
Мальчики - зайки, девочки - снежинки.
Музыкальный материал:
Песни «Не коли нас елочка», «Дед Мороз»
Танцы: ДА-Да-Да, «Снегурочка со снежинками», «Танец с морковками»
Игры: «Ёлочка свети!», «Снежки» или «Игра с мишкой» - мягкая игрушка
Атрибуты: морковки в корзинке зайцу, коробка №1 с султанчиками; шапка Деда Мороза и снежки в коробке №2, домик Снегурочки, варежка Деда Мороза, разнос или большие тарелки для снежков и зефира.
Ход праздника
Дети за ведущей под музыку входят в музыкальный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.
Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
Мы у ёлочки встаём. Песню ёлочке споём.
Песня про ёлочку (Не коли нас ёлочка)
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.
Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!
2. Не коли нас, елочка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголочки
Дальше от ребяток.
3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!
Не садятся, стоят.
Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная,
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек
Будем с елочкой играть?
Дети: ДА!
Ведущая: А петь?
Дети: Да!
А плясать?
Дети: Да!
Рядом с ёлкой в парочки встаём и пляску «Да-да-да» танцевать начнём!:
1. Ручками мы хлопнем — да-да-да-да! Да еще прихлопнем — да-да-да-да!
Ножками мы топнем — да-да-да-да! Да еще притопнем – да-да-да-да!
2. Ручками помашем — да-да-да-да!
Весело попляшем — да-да-да-да! (пляска повторяется 2 раза)
Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)
Ведущая обращает внимание на новогодний домик.
Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
Ведущая, как – будто стучит.
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?
Из домика под музыку выходит Снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!
(притушить свет, включать ёлку)
Снегурочка хлопает в ладоши и ёлочка светится.
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?
Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Всё в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Всё мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)
Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят, а на них банты блестят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(достаёт из коробки №1- султанчики)
Снегурочка:
Здесь снежиночки лежат, танцевать они хотят!
Снежинки вы скорей бегите и со Снегурочкой спляшите.
(раздают султанчики)
Танец Снегурочки со снежинками:
1
Мы белые снежиночки,
Летим, летим, летим.
Пусть ветерок покружит нас, - бегут по кругу
Мы падать не хотим!
Проигрыш (повторяется после каждого куплета)– машут султанчиками вправо-влево через низ
2
И пусть зима красавица
Ведет наш хоровод.
Нам весело, нам весело – – кружатся
Встречаем Новый год!
3
Мы белые снежиночки,
Летаем там и тут,
Нас ёлочки пушистые – бегут по кругу
К себе зовут, зовут.
Ведущая: Этот домик интересный, этот домик не простой.
Постучим ещё разок, чей услышим голосок? (стучит)
Кто же в домике живёт, кто нам двери отопрёт?
Из домика появляется ЗАЙЧИК (ребёнок).
Зайчик: Здравствуйте, детишки, Я заинька – трусишка. (в корзинке у него морковки)
Снегурочка: Заинька, не бойся нас, будем танцевать сейчас.
Давай всех артистов ловких угостим морковкой!
Танец с морковками
"Зайчики" стоят врассыпную по залу, на заранее отведенных местах или в кружочке. По две пластмассовых (или тряпичных, картонных) морковки в руках, за спиной.
1. У меня, у тебя (поочередно руки из-за спины), красивая морковка (вертим впереди, чуть наклонившись)
У меня, у тебя красивая морковка (повтор движений)
Ручка вверх, ручка вниз, ты морковка не ленись (махи руками вверх, вниз, поочередно)
Ручка вверх, ручка вниз, на зарядку становись!
играем ( катаем обе морковки вперед, назад перед собой)
Мы морковку покатаем, вот, как весело играем
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг (сидя, стучим морковками друг об пол)
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг
На проигрыш кружение на прыжках, морковку на головку, как ушки.
2. Мы морковку покатаем, вот, как весело играем ( катаем обе морковки вперед, назад перед собой)
Мы морковку покатаем, вот, как весело играем
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг (сидя, стучим морковками друг об пол)
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг
3. Приседай, приседай и морковку не теряй пружинки
Приседай, приседай и морковку не теряй
Мы с тобой, мы с тобой потанцуем ловко, каблучок
Мы с тобой………..любим все морковку.
На проигрыш кружение на прыжках. Поклон.
Ведущая: Морковку в корзинку принесите и на стульчики бегите!
Зайчик: Вам спасибо малыши, танцевали от души.
Мне уже пора бежать, скорее елку наряжать. (Убегает)
Снегурочка: До свиданья, зайка! (находит рукавичку)
Кто у елочки играл, рукавичку потерял?
Может это наша няня? Может это мальчик Ваня?
Может это пес Барбос? А может это Дед Мороз?
Ведущая: Ребята, смотрите и ещё рукавичка у коробочки лежит!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
КОРОБКА № 2 (снежки, шапка)
Воспитатель (который сидел на стуле со зрителями): Сейчас посмотрю. Да ведь это шапка . Чья она? А давайте, я наряжусь в Деда Мороза и поиграю с вами (наряжается, пританцовывает)
Дед Мороз: Дед Мороз веселый я! В гости к вам пришел друзья! А вы знаете про меня песенку?
Дети: Да!
Дед Мороз: Тогда спойте мне скорей
Песня «Дед Мороз, деткам елочку принес» с родителями:
1.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Припев:
А на неё фонарики
Золотые шарики
Проигрыш
2.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс.
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс
Припев:
Вафли ароматные
и конфеты мятные
проигрыш
Дети стоят после хоровода.
Дед Мороз: ( Наклоняется и выбрасывает из коробки снежки)
Я подброшу снежки высоко, Полетят снежки далеко.
Игра со снежками (с родителями) (или «Игра с Мишкой»: Дед Мороз показывает детям игрушечного Мишку и предлагает детям поиграть с ним. В конце мишка догоняет ребят)
Снегурочка: А ребятки снежки соберут и на тарелочку мне принесут. (дети собирают снежки на тарелочку)
Дети сели на стульчики после игры
Снегурочка: А я вокруг ёлочки пройду и снежки в угощенье для ребят превращу.
(идёт под музыку, притушить свет, за ёлкой меняет тарелку на другую, в ней зефир или подарки, угощает детей)
Снегурочка:
Жаль, друзья, пора прощаться, а вам в группу возвращаться!
ФОТО НА ПАМЯТЬ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
учебно-методический материал «Бисероплетение в детском саду»
В детском саду можно вести кружок по бисероплетению с детьми подготовительной группы. Дети 6-7 лет способны выполнять несложные украшения, цветы, панно, состоящие из нескольких предметов и др. И...
Учебно - методический материал, викторина " А.П.Чехов "
Викторина подводит итог педагогической работы к 150 - летию со дня рождения А.П.Чехова. Задачи : воспитывать любовь к малой Родине,чувство уважения и гордости за наших великих земляк...
Учебно методический материал(Взаимодействие музыкального руководителя с педагогическим коллективом и семьей)
Основная задача музыкального руководителя состоит в том, чтобы приобщать ребенка к миру музыки, научить понимать его, наслаждаться им, развивать музыкально-творческие способности, формировать нр...
Учебно-методический материал для работы с родителями подготовительной к школе группы на учебный год.
План работы с родителями на учебный год...
Представлена разработка учебно-методического материала экологической направленности "Волшебница вода". Материал адресован педагогам дошкольных учреждений и используется для работы с детьми дошкольного возраста (с нарушениями зрения) вне занятий.
ПОНЕДЕЛЬНИКОсновные задачи: познавательные мотивы, интересы об окружающей среде, о значении воды в нашей жизни; самостоятельность мышления, умение делать выводы.УТРО Цель: поднять ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/13/picture-460615-1410555778.jpg)
Учебно-методический материал для старшей группы по теме: "Досуг ко Дню Матери".
Данный материал содержит интересные стихи и пословицы о маме, бабушке,подвижные игры, интеллектуальные,аттракционы, песни....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/28/picture-1207863-1611802934.jpg)
Выступление в районном конкурсе "Лучший учебно-методический материал". Методические пособие "Увлекательная математика"
Методическое пособие для развития детей в познавательной области (математика)...