Сценка "На привале"
методическая разработка (подготовительная группа)

 «НА ПРИВАЛЕ»

Сценка

Старшая группа

Действующие лица:

Солдат 1 Петров – 1 человек

Солдаты – 3 человека

Повар – 1 человек

Почтальон – 1 человек

Декорации: елочки, пенечки, гармонь, костер. Звучит музыка «Эх, дороги». Выходят и садятся четыре мальчика в военной форме. Устало садятся. Кто-то пишет письмо, другой чистит оружие, третий шевелит палкой угольки в костре…

Воспитатель:         Темная ночь, не слышна канонада.

                              О любимых своих вспоминают солдаты…

                              Как не хватает в землянке сейчас

                              Нежных, любимых и ласковых глаз…

(звучит довоенный вальс)

Петров 1:         А что, ребята, на привале

                     Можно песню спеть…

                     А где ж гармонь?

Солдат 2: А гармонь со мной, солдаты!

                     Боевая! И в строю! (надевает ремни)

Солдат 3: Запевай! Чего же медлишь!

Солдат 4: А не спеть ли нам частушки?

                     Жить без пищи можно сутки,

                     Можно больше, но порой,

                     На войне одной минутки

                     Не прожить без прибаутки!

     Мальчики исполняют «ВОЕННЫЕ ЧАСТУШКИ», на проигрыш танцуют:

Петров1:         Эх, частушка, ты, частушка,

                     Слово каждое – снаряд!

                     Бьет фашистов по макушке,

Все дети:        Помогает воевать!

Солдат 2:         В ноябре собрался Гитлер

                     Праздновать в Москве парад…

                     Да какой уж тут парад!

Все дети:        Унести бы ноги рад!

Солдат 3:         Куры, молоко и сало

                     Немцам вкусным кажутся?

                     Мы им перца поддадим –

Все дети:        Мало не покажется!

Солдат 4:         От Москвы и до Берлина

                     Дороженька узкая.

                     Сколько Гитлер не храбрись,

Все дети:         А победа – русская!

Садятся на пеньки…

Солдат 1:         Поглядите-ка, ребята,

                     Вон идет к нам почтальон!

Солдат 2:         Свой ремень молодцевато

                     Поправляет он.

Солдат 3:         Покричим ему!

Все дети:         Эй! Сюда!

Входит почтальон

(музыка «Три танкиста»).

Почтальон: Здорово!

Все дети:         Рады от души!

Почтальон достает треугольное письмо.

Почтальон: Нет ли здесь у вас Петрова?

Петров 1: Есть! (встает)

Почтальон: Тогда пляши!

Петров пляшет импровизацию под музыку «Яблочко».

Почтальон: Получай письмо из дома! (отдает письмо)

                          Жарко было нынче в бою!

                          Многих не стало в нашем строю…

                          Ну ладно… Пишите ответ!

                          И от нас передайте привет! (под музыку уходит)

Петров:         Да… С таким письмом в кармане

                         Будет легче воевать! (открывает письмо)

Все дети:         Прочти!

Петров:         Жди меня, и я вернусь.

                         Только, очень жди!

                         Жди, когда наводят грусть

                         Желтые дожди…

                        Жди, когда снега метут,

                         Жди, когда жара…

                         Жди, когда других не ждут,

                         Позабыв вчера…

                         Жди, когда из дальних мест

                         Писем не придет…

                         Жди, когда уж надоест,

                         Всем, кто вместе ждет…

Все дети:         (загрустили) Да-а-а-а…

Звучит песня «Катюша», входит Повар в колпаке с половником.

Повар:         Вы, ребята, бойцы из сорок пятой

                       Роты боевой?

Все дети:         Точно так! Они!

Повар:         Всех зовет наш повар

                       Кухни полевой!

Все встают, отдают честь под козырек.

Все дети:         Котелки свои возьмем

                         И за кашей все пойдем!

                         Раз-два! Раз-два! Левой!

(Под песню «Катюша» все уходят)