Сценарий дня рождения. Квест — игра «Заколдованный подарок»
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест — игра «Заколдованный подарок»

Задачи:

• Развитие познавательной сферы старших дошкольников;

• Формирование умения принимать правила, инструкцию, следовать заданному алгоритму.

• Развитие умения работать в команде, расширение социальных контактов детей .

- Здравствуйте! Ой, как много ребят! И все такие нарядные! А-а, у вас праздник, наверное? Правильно? (ответы детей)

- А какой? Сейчас я угадаю! Может Новый год?

- Восьмое марта?

- Что же это за праздник, я не знаю других! (ответ детей)

- Ой, надо же. Дайте, дайте, я угадаю, кто тут именинник!

(Подхожу к каждому из детей и пытаюсь отгадать, именинник это или нет.) 

- Праздник мы сейчас откроем,

Игры, пляски здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело УРА!

Валю поздравлять пора!

Валя - старая - старая бабушка? (Нет)

Вале стукнуло сто лет? (Нет)

День рожденья - день веселый? (Да)

Именинница - забияка? (Нет)

Мы сейчас устроим драку? (Нет)

Сейчас мы делаем зарядку? (Нет)

С юмором у нас в порядке? (Да)

Будем мы сидеть в печали? (Нет)

Ждёт нас тортик со свечами? (Да)

Именинницу поздравим? (Да)

А может, к врачу отправим? (Нет)

- Всех приветствую друзья на Дне Рождение Валентины я!

Какая Валя нарядная, а давайте ребята и мы с вами нарядимся.

(Дети одевают праздничные колпаки)

- А что же самое главное на Дне Рожденье? (подарок)

Давайте похлопаем ребята, вот он наш подарок

(Вместо подарка выношу почтовую посылку)

- Что это такое, ребята?

Давайте посмотрим…Письмо от злой колдуньи! Она хочет испортить Вале праздник.

(Читаю письмо, написанное от руки на листке)

Текст письма от злой колдуньи:

Здравствуйте, ребята!

Что веселитесь? Праздник у вас сегодня? Я тоже очень люблю праздники! Но почему то меня никогда никто не приглашает на них. И, поэтому, я заколдовала ваш День рождения сегодня! Праздника не будет! Отменяется! Ха, ха, ха. Ну ладно, пойду вам на уступок. Расколдую ваш праздник. Но не просто так, а с условиями. Нужно выполнить мои задания, и тогда, у вас будет праздник, и вы получите свой подарок, который я заперла на кодовый замок. Вам нужно собрать все цифры и вы получите код к замку. Это не простая задача уж я постараюсь. Ха, ха, ха.

- Не будем расстраиваться, ребята. Мы обязательно найдем все цифры и узнаем код!

Собрались не зря вы тут,

Приключения всех вас ждут.

Нам нужно найти и собрать 6 цифр кода.

Собрав их, мы откроем замок и вернём подарок имениннице!

Чтоб найти все цыфры, нужно выполнить задание, которое написано на записке, а чтоб найти записку, нужно отгадать загадку.

(Загадка о том предмете, где лежит записка. Находят записку, выполняют задание, которое на ней написано, за это получают цифру кода).

Не ожидала такого ты подарка — 

Кусок бумаги?

Но это лишь начало марафона!

Придется потрудиться, мой дружок!

Чтобы получить первую подсказку – разгадай загадку:

1. Есть листок, есть корешок,
   Хотя не куст и не цветок.
   На колени к маме ляжет,
   Обо всем тебе расскажет.           (Книга)

 Первое задание находится в книге

1 задание: Загадки на внимание:

- По какому животному ходят люди и проезжают машины? (по зебре)

- Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция? (полиция пожар не тушит)

- Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду? (намокнет)

- На березе росло 9 яблок. Подул сильный ветер, и 5 яблок упало. Сколько яблок осталось на березе? (На березе яблоки не растут).

Получают первую цыфру 7 и следующую загадку.

2. Угадайте, ребятки,
О чем речь идет в загадке.
Из него от деда с бабкой
Выпрыгнул колобок без оглядки.  (окно)

2 задание: Игра «Так – не так»

 Если я правильно скажу, то вы хлопайте, если нет, то топайте! А я буду вас запутывать

- Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)

-На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)

-Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)

-В поле едет пароход (ТОПАЮТ)

-Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)

-Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)

-Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)

-Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)

-Праздник дружно проведете (ХЛОПАЮТ)

-И домой вы не пойдете (ТОПАЮТ)

-Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)

- Все внимательны у нас! (ХЛОПАЮТ).

Получают цифру 5

3. “Что лишнее на картинке?» (лишний предмет горшок с цветком)

3 задание: «Сюжет сказки»

На столе лежат пазлы. Вам нужно сложить картинку и назвать из какой сказки эпизод.

Репка

Курочка Ряба

Теремок

- Молодцы! Справились с заданием. Получите цифру 2.

4. Невидимый рисунок (стул) -нарисован свечкой, нужно закрасить акварелью

4 задание: «Танцоры диско»

1. Участникам игры требуется станцевать под зажигательную музыку красивый танец. Ведущий показывает движения, а детки за ним повторяют. 

Получают цыфру 1

5. Мило улёгся себе на полу

    С удовольствием я по нему хожу.

   А на нем еще и летают

    Обычно в сказках такое бывает.

5 задание: «Эстафета — перенеси конфеты»

- «клювиками»  переносят конфеты;

Получают цыфру 8

6.Он умеет раздуваться.
   Важно — не перестараться.
    Лопнет быстро он тогда.
   Будет плакать детвора. (шарик)

6 задание: «Что спрятано на картинке»

«Сколько тут животных?» 

Получают цифру 4

- Все цифры собраны, кодовый ключ получен и можно открывать замок. (вручаем подарок)

-Какой же праздник без салюта, предлагаю его устроить из разноцветных шаров.

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

(По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”)

Карлосон вместе с детьми еще раз поздравляют именинницу с днем рождения.

- Ребята мне кажется, что вы уже устали, и вам требуется подзарядка. А чем заряжаются, наши сластёны? Конечно какой же день рождения без угощений!