Сценарий выпускного праздника "Путешествие по сказкам со звёздами"
методическая разработка

Сценарий выпускного праздника 2019

« Путешествие по сказкам за звёздами»

Звучат фанфары.Занавес закрыт, выходит одна ведущая, становится в центре зала.

 Вед 1. Здравствуйте, здравствуйте, милые гости!

            Праздник сейчас разрешите начать.

            Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!

            Выпускников вы готовы встречать?

Гости. Да!

 Вед 2. Сейчас в нашем зале праздник начнётся,

             Кто прослезится, а кто улыбнётся.

             Скорей же встречайте виновников праздника:

             Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

             Сегодня прощаются с садом они,

             Им школа откроет двери свои.

Вед 1. Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

            Встречайте своих сыновей, дочерей!

Под торжетсвенную музыку дети заходят парами, становятся в колонну друг за другом около центральной стены.

Вед. Сегодня мы провожаем в школу самых …спортивных, активных, смелых, любознательных, отважных, обоятельных, привлекательных, творческих, музыкальных, скромных…и т.д и т.п

Дети становятся в четыре колонны.

Вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

         Вы в школу идёте учиться, дружить.

         Успехов, здоровья вам всем пожелаем

         И свой детский сад никогда не забыть!  

Дети читают стихи.

1. День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

      Причина этому одна,

      Понятна каждому она.

2. Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу.

      И пожелать уже пора,

      Нам  всем "Ни пуха, ни пера!"

3. Как весело, дружно мы в садике жили,

      Играли все дни напролёт,

      Смеялись, и пели, и крепко дружили,

      И вот уже школа нас ждёт.

4. Сегодня мы – выпускники,

      Прощай, наш детский садик!

      Нам мамы купят дневники,

      Учебники, тетради.

5. Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

      Впервые в школу мы пойдем,

      А с нами – наши мамы!

6. Дошкольное детство умчалось куда – то,

    А время бежит всё вперёд.

    Смотрите, как выросли наши ребята!

    И вот уже школа нас ждёт!

7. Мы на прощание сейчас

    Подарим песню эту.

    Пусть эта песня майским днём

    Летит по белу свету!

Дети исполняют песню « Две тонкие косички…».  После исполнения песни дети проходят парами через центр зала, занимают свои места.

Вед. Дорогие ребята! Вот и расстаётесь вы с любимым детским садом – страной веселья и игрушек. И ждёт вас другой, огромный  и загадочный мир – страна знаний. А значит, наступила пора с игрушками прощаться.

Дети берут свои игрушки и выходят на стихи.

1 реб. (мальчик)

           Мои милые любимые игрушки

           С вами весело было играть

           Куклы, зайчики, мишки, Петрушки,

           В школе будем о вас вспоминать.

2 реб. (девочка с куклой)

           С вами можно говорить,

           Все секреты вам открыть

           Сказку тихо рассказать

           И в коляске покачать.

3 реб. (мальчик с игрушкой собакой)

           Милый плюшевый щенок

           Ты мне вырасти помог!

           Жаль, что ты не подрастёшь,

           Со мною в школу не пойдёшь!

4 реб. (девочка с игрушкой зайцем)

           Длинноухий мой зайчишка,

           Мой любимый, дорогой,

           Оставайся ребятишкам,

           Расстаёмся мы с тобой!

5 реб. ( мальчик с игрушкой мишкой)

            Мишка, друг мой косолапый,

            Ты же добрый, ты не злой,

            Ну, давай скорее лапу,

            Попрощаемся с тобой!

6 реб.  Прощайте, милые игрушки!

            Нас ждут тетрадки новые и книжки.

            Мы станем все теперь учениками,

            Подружатся другие дети с вами.

         « Танец с игрушками»  

Вед 1. Ребята, вы хотите заглянуть в будущее и узнать, что вас ждёт впереди?

Вед 2. Я думаю, что вам об этом расскажут звёзды!

Ребёнок. А разве звёзды умеют говорить?

Вед 1. Их нужно уметь слушать!

            Всё звёзды расскажут толково,

            Для вас будет в жизни всё ново!

            Придётся, ребята, трудиться

            И в школе отлично учиться.

            Но это чуть позже произойдёт,

            Сейчас же к вам гость необычный придёт!

Под музыку входит Звездочёт с коробкой в руках.

Звезочёт. Приветствую вас, друзья! Я – звездочёт!

                 Я – главный магистр волшебных наук,

                 Ребятам и взрослым загадочный друг!

                 Я в небо ночное на звёзды гляжу,

                 Про звёздные тайны я всё расскажу.

                 Я догадался по лицам ребят,

                 Пойти они в школу скорее хотят.

                 Пусть встреча со школой и классом

                 Для всех вас станет звёздным часом!

                 Чтоб были успехи в учёбе всегда,

                 Пусть вам путеводная светит звезда.

                 На небе так много ярких светил,

                 С собою немного я звёзд прихватил.

Звёзочёт выводит малышей-звёздочек.

1 звездочка. Я на небесах сижу, ножками болтаю.

                      Кто я, сразу не скажу, вдруг, кто угадает.

2 звёздочка. У меня пять лучиков, лучико-светючиков,

                      Чтобы вам дарить всегда яркий свет, ведь я –звезда!

Вед 2.  Вы откуда появились?

3 звёздочка. Просто с неба мы свалились!

                      Мы на небе все сидели вместе с тысячей подруг,

                      И сверкали и блестели, а потом упали вдруг.

4 звёздочка. Вы не просто наблюдайте, а желанья загадайте,

                      Ведь не каждый день сюда с неба падает звезда!

5 звёздочка. Мы исполним все желанья, и ребятам на прощанье

                      Скажем: «Школа вас зовёт в первый сказочный полёт!»

6 звёзочка.   В школе мы вам пожелаем много нового узнать,

                      Но и детский сад любимый просим вас не забывать!

Звёзочки(вместе)

                      Поздравляем, поздравляем с праздником весёлым!

                      Поздравляем, поздарвляем с переходом в школу!

Малыши-звёзочки убегают.

Зведочёт. Ребята, я хочу подарить вам волшебные звёзды, на них буквы.Если составить их них слово, вы попадёте в мир разных наук.(Заглядывает в коробку и удивляется).Где же они?! Звёзды отзовитесь!

Звезды( голос в микрофон).

                  Мы с ребятами решили поиграть, надо в сказках нас искать!

Вед 1. Уважаемый зведочёт, как же мы попадём в сказку?

Звезочёт. Вам нужно сказать заклинанье: «Звездочёт нам помоги, в сказку нас перенеси!» Желаю вам удачи!(Уходит).

Вед 2. Ну что, ребята, нам нужно срочно найти звёзды с буквами, чтобы попасть в мир разных наук! Давайте скажем волшебное заклинание : «Звездочёт нам помоги, в сказку нас перенеси!».(Ведущие вместе с детьми проговоривают слова).

Под весёлую музыку в зал вбегает Рассеянный, везёт санки, на санках чемодан.

Рассеянный. Ой, сколько пассажиров! Это что за остановка – Бологое иль Поповка?

Вед 1. Это, дядя, детский сад. Нынче праздник у ребят!

Рассеянный. Быть не может! Что за шутки? Еду я вторые сутки! Еду в город Ленинград, а приехал в детский сад!

Вед 1. Ребята, посмотрите, к нам пришёл настоящий Рассеянный из стихотворения Самуила Яковлевича Маршака. Ты зачем  санки взял?

Рассеянный. А вдруг зима придёт! Снегом заметёт!

Вед 1. Зима весной не приходит. Ты всё перепутал. А что у тебя в чемодане?

Рассеянный. Всё самое необходимое!

Вед 1. Давайте вместе заглянем в этот чемодан. (Раскрывают чемодан.) Да здесь целая сокровищница!

Рассеянный. Собирать чемодан-моё любимое занятие!

Вед 1. Мы уже убедились! Чего здесь только нет! (достает из чемодана рогатку, деревянного коня и пр.). С собой не нужно брать все, что под руку попадает, а действительно необходимые вещи. Давай на нашем примере мы покажем тебе, как собирать портфель в школу.

Игра « Собери порфель» (После игры ведущий достает из чемодана звезду с буквой «Ш».)

Вед 1. Ребята, посмотрите, мы с вами нашли первую здёздочку!

Рассеянный. Рад был помочь! Мне пора! Побегу скорей в буфет покупать себе билет! (Рассеянный забирает санки, чемодан, раскланивается, уходит).

Вед 2. Подумать только -  как быстро пролетело время! Ведь совсем недавно мы с вами встречали Золотую осень, потом водили хороводы с Дедом Морозом вокруг елочки, а теперь провожаем вас в школу – ведь учебный год закончился!

Под волнующую музыку в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз. Что я слышу? Это правда? Ой, беда! Говорят, год закончился! Как же так? Как же так? Неужели я опоздал? Охо –хо – хо!

Вед 2. Здравствуйте, Дедушка Мороз!

Дед Мороз. Здравствуйте, дети и гости дорогие! Вы, случаем, не слышали, кто сказал, что год уже закончился? (Суетится, машет руками). Ой, что же делать- то, а? Надо ёлку срочно наряжать! Пора Новый Год встречать! Сейчас! Сейчас, я вот посохом взмахну и всё будет в порядке…

Вед 2. Подожди, Дедушка, не спеши! Ты  что-то неправильно понял. Давай-ка мы с тобой всё разберём по порядку. У нас закончился учебный год! Наступает долгожданное лето! Дети будут весело проводить время: играть, купаться, загорать, общаться с друзьями, а, главное, сил набираться, чтобы здоровыми и крепкими пойти в школу!

Дед Мороз(почёсывая затылок). Ах, я старый дед! Всё перепутал… Вот услышал «…год закончился…», и решил, что зима пришла! А я, седая голова, пришёл Новый год встречать. (огорчённо вздыхает). Так получается, что я зря к вам спешил в детский сад! Да, дела. Надо обратно собираться!

Вед 2. Не расстраивайся, Дед Мороз! Главное, ты на нашем празднике побывал! А называется он: «До свидания, Детский сад!» Ребята осенью пойдут в школу.

Дед Мороз. Там же нужно уметь читать, считать, писать!..

Вед 2. Нашим ребятам не страшно, они к этому готовы.

Дед Мороз. А вот я вас хочу проверить, сильны ли вы в математике!

Песня-игра « Весёлый счёт»

Дед Мороз. Молодцы! Какая у вас весёлая математика! А вот танцевать вы умеете?

Вед 2. Конечно, Дед Мороз, наши ребята и танцевать умеют и песни петь!                                 Выходите дружно в круг,

    Озорные дети!

    Веселим сегодня мы

    Всех людей на свете!

Танец « Я – самая, ты – самый!»(Дед Мороз Танцует вместе с детьми).

Дед Мороз.Ох, весело! А я-то сомневался! Как здорово потанцевали, даже жарко стало! Ой! О-ёй-ёй! Я, кажется, таю…

Вед 2. Подожди, Дедушка, подожди! Мы что-нибудь придумаем! А, ну-ка, ребята, дуйте скорее на Деда Мороза, а не то он растает! (дети дуют.)

Вед 2. Дедушка, а давай мы тебя на кухню отправим!

Дед Мороз. Да ты что? На кухне всё варится, шипит, кипит! Мне на кухню никак нельзя! На кухне ещё жарче!

Вед 2. Успокойся, Дедушка, на кухне есть холодильник, в котором ты можешь охладиться! Посидишь в нём, придёшь в себя!

Дед Мороз. Какая отличная идея! Холодильник – это моё спасение! А я вам приготовил подарочек – вот эту звезду! Прощайте! (достает из мешка звезду с буквой «К» и уходит).

Вед 2. Ребята, у нас с вами уже две буквы! Отправляемся в следующую сказку! Ну а чтобы не скучать, будет музыка звучать!

Исполняется «Танец со шляпами»

Ведущая замечает большой сундук, стоящий у стены.

Ведущая: Ой, ребята, а чей это сундук? Неужели Дедушка Мороз забыл? Но, по-моему, у него с собой никакого сундука  не было. Странно… Может это кто-то из вас собрался взять его с собой в школу?

Голос из-за занавеса:  - Это наш  сундук!  - Руки прочь!

Под музыку  с разных сторон зала появляются Кот Базилио и Лиса Алиса. Они делают несколько танцевальных движений и останавливаются в центре зала.

Лиса.  Ну и где же наш сундучок?

Кот. Да! Где наш сундук?

Вед 1. (показывает): Вот он! А вы уверены, что он  ваш?

Лиса. А чей же? Конечно наш!

Кот. Конечно наш! Здесь вообще все наше!

Вед 1. И что же в нем лежит?

Лиса. Сейчас узнаем!

Кот. Да! Сейчас узнаем! (Потирая руки, идут к сундуку.)

Вед 1. Погодите, погодите! Кажется мне, что он  не ваш.  Вы даже не знаете, что в нем лежит.

Кот. Сокровище там лежит, правда, Алиса?

Алиса. Ну конечно сокровище, какой ты умный, Базилио!

Вед 1. Я что-то не очень вам верю. Давайте сделаем так. Мы отдадим вам сундучок при одном условии - если вы сможете выполнить все наши задания лучше, чем ребята.  Согласны?

Алиса. Согласны! Только вы ведь все равно проиграете!

Кот. Конечно, проиграете. Вы же глупенькие! Куда вам с нами тягаться!

Вед 1. Посмотрим! Объявляем первый конкурс! Вы петь умеете?

Оба. Конечно!

Кот. Заслушаетесь! (Поют под фонограмму «Какое небо голубое»).

Вед 1. А теперь вы, ребята, покажите, как научились петь в детском саду, спойте для кота и лисы песню.

Песня «Детский садик нас встречает»

Вед 1. Ну что, дальше  продолжать будем?  Или боитесь?

Лиса. Еще чего! Объявляйте следующее задание!

Кот: Чего тянуть, объявляйте быстрее!

Вед 1. Следующий конкурс музыкальный. Вы умеете играть хоть на каком-нибудь инструменте?

Кот. Еще как умеем, да, Алиса!

Алиса. Глупенький  Базилио! Ну и на чем же ты будешь играть, а?

Кот (ведущей). Ну и на чем же я буду играть?

Вед 1. Да хоть на наших музыкальных  инструментах.  Вот они перед вами (показывает).

Кот. Давай попробуем, Алиска, может, получится?

Алиса (улыбаясь коту, говорит сквозь зубы): Только попробуй не сыграть – я тебе все усы повыдергиваю.

Оба  невпопад начинают играть на музыкальных инструментах, лежащих на столах.

Вед 1. Ой-ой-ой! У нас от вашей игры голова разболится!  Поучитесь лучше у наших детей!

Исполняется «Полька» на музыкальных инструментах.

Ведущая. Сдаетесь?

Алиса. И не подумаем даже! Ишь чего захотели!

Кот. Ишь чего захотели!  И не подумаем даже!

Алиса. Просто мы давно не репетировали! Что там у вас дальше?

Ведущая. Ну, а в игры  играть-то вы можете?

Кот (радостно). Можем, можем!  В карты!  В домино! В лото! (Алиса ругает кота).

Ведущая.  Ну, нет, ваши игры нам совсем не нравятся. У нас другие игры, поинтереснее!

Алиса. Ну, хватит! Ваши задания нам надоели!  Попели, поиграли - пора сундучок открывать!

Кот. Да, пора уже! Надоели вы нам!  Пора на сокровище смотреть!  (Открывает, заглядывает. Звучит волшебная музыка)

Алиса. Базилио! Да здесь полный сундук золота! Смотри, сколько золотых  звезд! (на фоне волшебной музыки достает и показывает).

Базилио. Вот это да!  Мы теперь богачи! Ну-ка, проверим! (пробует на зуб). Тьфу, они же не настоящие! Алиска, признавайся, ты меня  опять  обманула? Я тебя сейчас так стукну!

Алиса. Ты чего? Да разве ж я знала, что в этом сундуке лежать будет!( Уходят ).

Вед 1. Ребята, смотрите, среди этих звезд есть и наша звезда с бувквой « О»! ( Ведущая достаёт из сундука звёзду с буквой «О»).

Вед 1. Теперь у нас уже три звезды! Но слово пока сложить не удастся. Значит, оправляемся в еще одну сказку. Звездочет, помоги, в сказку нас перенеси!

Под музыку в зал вбегает Избушка на курьих ножках, бегает по сцене, за ней с криками: «Стой, окаянная! Вернись, кому говорю!»», потрясая метлой, гонится Баба Яга. Избушка убегает от Бабы Яги. Яга садится на пенек, причитает.

Баб-Яга. Как же я без тебя теперь? Мы ж с тобой 300 лет вместе. В горе и в радости…

Вед 2. Здравствуй, бабушка! Что у тебя случилось?

Баба-Яга. Как же мне не плакать? Избушка моя с ума сошла! Подарил ей Кощей на юбилей компьютер, чтобы с другими избушками в соцсетях переписываться.

Вед 2. Очень хорошо! Нужно идти в ногу со временем!

Баба-Яга. Ага, «в ногу идти»… Я ж неграмотная! Как письма писать, не знаю. Вот  и убежала моя Избушечка. Так и сказала: «Пойду к другой Яге, которая читать и писать умеет».

Вед 2. Бабушка, мы твоей беде поможем, ведь наши ребята готовы идти в школу!

Баба-Яга. Неужели? Ой, касатики, век не забуду!

Ведущий проводит игру «Составь слово»

На кубиках наклеены буквы. Ведущий загадывает загадки, а дети, услышав команду "раз, два, три - слово сложи!", должны выложить из букв отгадку, чтобы могли зрители прочитать её. Кто скорее?

ЗАГАДКИ.

1."Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу...?" (Ученик.)

2."В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс..." (Звонок.)

3."А какой ты ученик,

Всем расскажет твой..." (Дневник.)

4."Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе..." (Пять.)

5."Очень скоро встретит вас

Школа и просторный ..." (Класс.)

Баба-Яга. Ай, молодцы! Здорово! Угодили бабуле! Теперь моя Избушечка ко мне вернется! Только скажите, откуда маленькие дети  умеют читать и знают буквы? 

Вед 2. Наши ребята выучили буквы и  научились читать в детском саду! И сейчас они исполнят весёлую песню « Алфавит».

Песня « Алфавит».

Баба-Яга. Говорите, всё знаете, всё умеете! А какие оценки вы в школе будете получать?! Это мы сейчас и узнаем!

Игра «Собери пятёрки»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Баба-Яга. Вот, держите подарочек от меня и моей Избушки. (Достает из кармана звезды с буквами «Л» и «А»). Баба Яга уходит.

Вед 2. Еще мы две звезды нашли, и буквы мы на них прочли. Дети, какое же слово можно составить из этих букв?

Ведущий раздает буквы детям, дети составляют слово ШКОЛА.

Вед 1.Конечно, ребята, теперь вы обязательно попадете в мир разных наук и получите много новых знаний, которые пригодятся вам в жизни.

Ребёнок. Наступает минута прощанья,

                 Мы уходим в первый класс.

                 Так давайте на прощанье,

                 Станцуем наш прощальный вальс!

Исполняется « Вальс»( После вальса дети остаются на своих местах и читают стихи).

Реб 1. Наш детский садик, до свиданья, 
          Пришла пора с тобой расстаться. 
          И разреши нам на прощание 
          В большой любви к тебе признаться. 

Реб 2. За столько долгих лет и зим 
           Ты стал родным для многих. 
            Мы «до свиданья» говорим, 
            Нас в школу ждет дорога. 

Реб 3. Мы не клянёмся вам, но так учиться будем, 
          Чтоб все о нас узнали, наконец. 
          Чтоб слышали такое вы повсюду: 
          «Раз из «восьмого» - значит молодец!».

Реб 4. Мы  сегодня, на прощанье всем  спасибо говорим:

           Логопеду, методисту, воспитателям своим

           Поварам, врачам и няням, прачкам нашим, сторожам

           За тепло и за заботу говорим:

Вместе: Спасибо вам!

Реб 5. И заведующей нашей –  благодарность всех детей!

           Каждый день заботой вашей этот садик всё светлей!

Реб 6. Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс!

           Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас!

Реб 7. Мы уже не детвора в школу нам идти пора.

           И в прощальный этот час наша песенка для вас!

Исполняется песня « До свиданья, детский сад!»

После исполнения дети проходят на свои места.

Далее выступление заведующей, вручение дипломом и подарков выпускникам, ответное слово родителей.