сценарий выпускной в доу "книга детства"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в детском саду

«Наша книга детства»

Ход праздника:

                                         Звучат фанфары и входят ведущие.

Ведущая 1. Уважаемые гости! Годы летят очень быстро. Мы не успеваем оглянуться, как малыши становятся школьниками.

 Ведущая 2. Сегодня мы провожаем наших выпускников в школу, скоро зазвенит для них школьный звонок. А сегодня в нашем саду выпускной бал!

Ведущие. Встречайте, наши выпускники!

                                         Торжественный вход выпускников

.

Говорят выпускники.

1. Мы дорогих гостей сюда позвали

    На праздничный прощальный наш концерт,

    Чтоб получить сегодня в этом зале

    Во взрослый мир загадочный билет.

2. Все позади: лошадки, куклы, пушки.

    Мы взрослые уже, не малыши.

    Вы можете забрать наши игрушки,

    Мы вам их оставляем от души.

3. С любовью воспитатели родные  

    Помашут вслед своим выпускникам.

    За нас не бойтесь, мы уже большие

    И за заботу благодарны вам.

                         Песня

  4. Детский садик, до свиданья,

      Мы уходим в первый класс.

      Хоть и грустно расставанье,

      Не волнуйся, ты, за нас

5. Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

    Еще мы будем долго вспоминать.

    Ну, а сейчас для вас, выпускники

    Свой вальс прощальный будут танцевать!.

                                       Танец «Выпускной вальс»

                    После танца выпускники проходят на стульчики.

Ведущая 1 привлекает внимание детей и зрителей к большой книге на экране.

Ведущая 1. Детский сад – это, конечно же, не школа, у нас нет уроков, звонков, перемен.  Но всё же у нас есть кое-что, что встретится вам и в школе – это книги. В детском саду всегда жили, живут и будут жить волшебные сказки в волшебных книгах.

 И я хочу вам представить главную книгу детского сада, которая называется

                   «Книга нашего детства».

     И наша книга не простая, она интерактивная, поэтому в нее всегда можно будет добавить новую интересную главу.

      Вам, наверное, не терпится узнать, что скрывается за этой красивой обложкой?

Тогда мы открываем нашу книгу!

   Ведущая «открывает» первую страницу книги на экране .

Страница первая: «Какими мы были»

       Ребята, мне кажется, что первая глава  расскажет нам о том, какими мы были, когда пришли в детский сад.

Выходят выпускники под  музыку.

1. Пришли мы в садик малышами,

    Два года было нам тогда.

2. Порою так хотели к маме!

    А я ревела иногда!

3. А я совсем-совсем не помню,

    Как в первый раз попал сюда,

4. Тогда мы были вот такими,

    Теперь мы ростом хоть куда!

5. А помните, я из песка

    Большие строил города?

6. Мы все куличики пекли,

    Не очень гладко, как могли!

7. Любили мы песком кидаться,

    Любила Маша обниматься.

8. Такими были шалунами,

    Дрались руками и ногами.

9. Да, все мы были хороши!

     Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Дети под музыку садятся.

СЦЕНКА «НА ГОРШОЧКАХ»

    Девочка:  На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

    Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

    Девочка:  Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

    Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь

                   Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

    Девочка:  Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

    Мальчик: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

     Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

                  На горшочках вот сидим.

      Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

    Девочка:  Лучше б в магазин сходили…

    Мальчик: Зачем?

    Девочка:  За шоколадными конфетами.

    Мальчик: Врачи нас в садике  учили, что конфеты вредные.

    Девочка:  Вот они и не здоровы, у них  халаты бледные.

    Мальчик: Эта тетя здесь начальник,

     Все заведующей зовут, Потолок вот этот самый

        Сделала красивым тут.

    Девочка:  Потолок, конечно, класс,

                     Не упал бы вот на нас

    Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

                     В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

           Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

                     А если садик попадешь, то со смеху упадешь.

    Девочка:  Ой, держите, ой, держите,

                    Я с горшочка упаду,

                    Так и быть уговорили,

                    Остаюся я в саду.

    Мальчик: Будет трудно - не заплачем,

                     Все само собой пройдет

                     Няня нам шнурки завяжет.

                     Тетя музыка споет.

    Вместе: тетя  Таня вытирай   ,

Реб     Мамы, вы не беспокойтесь,

                     Мы найдем себе друзей.

                     С каждым годом ваши дети

                     Будут лучше и взрослей.

Поздравления  от малышей.    

Выпускник.    Без нас, ребята, не скучайт

  А поскорее подрастайте!

       А мы вас в школе подождём

       И даже парты вам займём!                            

  Ведущая 2 «открывает» вторую страницу книги на экране .

Ведущая 2: Продолжаем знакомство с нашей волшебной книгой.

                      Итак, переворачиваем страницу.  

              Глава вторая: «Ура! Игрушки!»

Выходят 2 выпускника.

1. Ребята, мы уходим в школу, а как же наши игрушки?

   Посмотрите, как они грустно смотрят на нас.

1. Не грустите, куклы, мишки

    И картинки в детских книжках!

                         Пусть играют в вас ребята,

                          Как играли мы когда-то.

             Ведущая «открывает» третью страницу книги на экране .

Ведущая 1. Что же интересного нас ждет в третьей главе?

        Третья глава «Дошколята мечтают»

Ведущая 1. Дорогие наши выпускники! Вот закончите вы школу, институт и начнете работать, а вот кем вы хотите стать, это очень интересно. Хотите сыграть в игру?

У меня есть волшебные облака, которые, если их берут в руки, сразу определяют будущую профессию человека.

                                   Игра «Кем мы станем, когда вырастем»

Ведущие раскладывают по ковру бумажные облака, на которых написаны названия профессий. Под «космическую» музыку дети ходят среди облаков, выбирают своё облако. Музыка меняется, дети поднимают с пола облака и читают предсказание.

Ведущая 1:   Как хорошо  всё знать и уметь, можно с уверенностью мечтать о будущем. Все пути пред тобою открыты...

 Только не надо,  взрослые,  мешать детям выбирать свою мечту!            

                Литературная композиция  “Поделись своей мечтой”.                                                                                                

Девочка- ведущая.

                Первой фразой, “Маша ела кашу”,

                 Открывались новые миры.

                 Подсчитать бы, сколько съела Маша

                 Этой самой каши с той поры!

                “Дважды-два” - нехитрая наука,

                 А ведь всем наукам голова!

                 Всё-то в жизни, вот какая штука

                 Начинаться будет с “дважды-два”!

                                    Часть первая: « Когда я  мечтаю»

Выходят 3 мальчика: 1 — в белом халате с фонендоскопом на шее, в руках картинка попугая; 2 — с шарфом на шее и рулоном с чертежом круглого дома: 3 — в костюме, галстуке, с ключами от машины и с билетом в кармане.

1.   Мечтаю стать генетиком великим,  

      Чтобы проблемы старости решить!

      И в новом веке нового тысячелетья

      Бессмертье человеку подарить!

Все:    Но почему?

1.  А потому, что с детства я хочу узнать:

     Правда это, или врут,

     Что попугаи 200 лет живут?

2.  Стать архитектором мечтаю,

     Построить город без углов.

     Мечту сейчас осуществляю:

     Дома рисую из кругов.

Все:    Но почему?

2.  Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

     Мама, сбылась мечта!

     Больше не сможешь, как прежде, любя,

     В угол поставить меня!..

Все:     ВАУ!

3.  Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,

     Весь мир чтобы по-русски удивить:

     Купить билет на дальнюю планету,

     И маму в космос на тарелке прокатить!

(Достаёт из кармана билет, подбегает и отдает его к маме).

Все:    Считать, банкир, умеешь?

3.   Конечно,  без труда!

      Смотрите, и учитесь,

      Считайте без меня!

Все:  Раз - мобильник, два - компьютер,

         Сега, Мега и планшет!

         Супермодные игрушки!

         Где же вы? Нигде вас нет...

  3.  Ждут - учёба, парты, ручки…

       Бедненькие пальчики…

       Ну-ка, сколько получилось?

       Девочки и мальчики?

Все:  11 классов!

                    Мальчики садятся, на их место выходят 4 детей.  

  Девочка- ведущая.    Часть вторая: «Когда мечтают за меня»

1.  А за нас мечтают мама,

     Папа, бабушка, друзья…

     Все дают советы нам наперебой,

    Только всё равно останемся мы сами собой!

2.  Уверяет бабушка, что с моим талантом

     Заниматься музыкой нужно с детских лет!

     Спит и видит бабушка внука музыкантом,  

     А при чём тут музыка, если слуха нет!  (тромбон на веревочке)

3.  Папе очень хочется, чтобы обязательно,

     Знаменитым физиком стал его сынок!

     Мне труды учёные носит он мечтательно,

     Но в своём желании папа одинок! (кусает яблоко)                                                                               ( в одной руке яблоко, в другой - учебник физики)

4.  Мама мне советует: рисовать я должен,

     А с чего взяла она - в толк я не возьму!

     Знаю, не получится из меня художник,  

     Ни к чему мне кисточки, краски ни к чему!

(кисть и палитра в руках, в сумке через плечо гантели или еще что-нибудь)

5.  Что же вы, родители, за меня решаете,  (1)

     Убедить стараетесь все наперебой! (2)

     Может, вы, родители, думать мне мешаете,  (3)

     Дайте мне, пожалуйста, стать самим собой! (4)

          4 ребят садятся и выходят 2 девочки.

 Девочка- ведущая.    Часть третья: «Мы хотим перемен»

1.   Давно пора уже прекрасной половине

      Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

      Страною правят исключительно мужчины,

      Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

2.   Пора менять нам правила средневековья,

      Ведь на дворе уж 21 век!

      Мы скажем всем по-женски мягко, но сурово:

      Пусть страною правит  женщина-президент !

                           2 девочки садятся и выходит девочка- ведущая                  

 Девочка- ведущая.   Часть четвертая: «Заключительная»

1.    А я хочу быть просто

       Хорошим человеком,

       Чтоб в ногу весело шагать

       Нам с 21 веком!

Все:    Чтоб в ногу вместе - это как?

1.   Побольше знать, поменьше спать,

      Девчонок в школе защищать,

      Быть вежливым везде, всегда!

Все:  Ты молодец! Вот это ДА!                                                                                  

          Девочка садится. Выходят 2 выпускника, читают стихи.

Выпускники.  

1. Мечта — есть движущая сила,

    Мечта — предшественница цели,

    Мечта дорогу нам осветит,

    Чтоб дни все радостно летели.

2. Чтоб  нам достичь желанной цели,

    Одной мечты, конечно, мало,

    Вот здесь придет черёд для действий…

    Мечта же для всего — начало!

                        Выпускники  садятся.

Звучит волшебная музыка, Ведущая «открывает» четвёртую страницу книги на экране .

Ведущая 2: А мы возвращаемся к нашей книге.

                                   Четвёртая глава «Созвездие талантов»

      Согласитесь, каждый ребёнок по-своему талантлив - это маленькая яркая звёздочка! Когда вы, ребята,  вырастите, кто знает, возможно, именно вы, прославите не только  наш город, но и всю страну.  

Выпускник: А наша четвертая страничка книги называется

(вместе) "Мы – великие таланты"

( Под музыку, на экране демонстрируются фотографии выпускников на прошедших утренниках).

Здесь в саду нас научили:

Петь, считать, стихи читать.

Мы решили, что таланты

Надо вам всем показать!

Выпускник:   Мир детских талантов так удивителен,

То он загадочен, то он стремителен,

От света улыбок приходит в движение.

Полон фантазий и воображения.

3-й: Да, воображения ребятам из нашей группы хватает на всё: и песню спеть, весёлый танец станцевать, и даже фильм снять.

Сценка «Снимается фильм - «Опять двойка»».

Выпускник: Какие артисты в нашей группе - каждый из них - маленькая звёздочка!

Выпускник: Вот, ты Варя, все говоришь - хочу стать артисткой, хочу танцевать. Знаешь, с какого возраста дети начинают заниматься, чтобы красиво танцевать?

ДЕВ: Уж я-то знаю! Я танцами с 3 лет занимаюсь!

М: А чего же не с годика? Ведь чем раньше, тем лучше.

ДЕВ: Не-ет… с годика не получилось. В памперсе танцевать неудобно, а соска петь мешает!

МАЛЬЧИК: - А вот наши ребята знают секрет, как стать ЗВЕЗДОЙ!

Ведущая 2:     Пятая глава «По страницам к знаниям

Выпускник: Раскрыта книга, шелестят страницы,

Листая их, ты к знаниям стремись.

Достигая вершин, взлетай как птица,

Чтоб все твои мечты сбылись.

Выпускник: Страницы книг сродни могучим крыльям,

Листай, лети хоть прямо на Луну.

Раскрыта книга – значит, мы открыли,

Дорогу в школьную страну.

Игра

Вы загадки отгадайте и быстро слово составляйте.

Стоит дом -

Кто в него войдёт,

Тот знания приобретёт. (Школа.)

(дети с нужными буквами становятся в одну полоску и поднимают буквы с названием этого слова

Мебель школьная стоит,

Ученик за ней сидит,

От начала до конца,

Неразлучна с ним она! (Парта)

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

(Книга.)

Если всё ты будешь знать, то получишь в школе…….(пять)

Учит он читать меня

С буквы А до буквы Я,

Он не атлас, не словарь,

Как зовут его? ( Букварь)

Игра для детей «Погадаем на ромашке»

На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идет вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для мальчиков.

Ведущая 2:     Пятая глава: «Прощай, любимый детский сад!»                                                

                   Выходят под музыку выпускники и становятся как в начале праздника.

1. Детский сад, прощай и до свиданья,

    Нам теперь уже не до гулянья,

2. В школу мы идем и это круто,

    А потом дойдем до института!

3. Воспитатели и нянечки, прощайте,

    Нас — красивых, умных — вспоминайте,

4. Вам и всем работникам детсада,

    Мы сказать спасибо очень рады!

5. С выпускным сегодня поздравляем,

    Настроенья классного желаем,

6. Чтоб здоровье вас не подводило,

    Всё у вас чудесно в жизни было!

                                          Песня «Прощай любимый детский сад!»

Ведущая 1: Дорогие ребята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным! Прошу вас сесть и приготовиться к вручению дипломов об окончании детского сада.

                                                           КОНЕЦ