Сценарий к празднованию 800-летия Нижнего Новгорода "Город мой родной"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 271

Сценарий утренника

«С днем рожденья, город родной»

                                                        Авторы сценария:

                                                                           музыкальный  руководитель

                                           Крахалёва

                                                                Светлана Вячеславовна,

Нижний Новгород

2021 г.

Цель:

Воспитывать любовь и чувство патриотизма к Родине, к родному краю.

Задачи:

• Закреплять представления детей об истории  и культуре родного города Нижнего       Новгорода.
• Продолжать знакомить с достопримечательностями, связанными с именами людей, прославивших нижегородский край.
• Обобщать знания детей о нижегородских промыслах (хохломская и городецкая роспись, разновидности матрешек).
• Воспитывать чувство гордости  за свою «малую Родину».

Методическое обеспечение:

• мультимедийная установка,
• фильм о Нижнем Новгороде (достопримечательности, знаменитые нижегородцы),
• флаг Нижнего Новгорода, герб Нижнего Новгород,
• выставка поделок «Мой родной город»,
• выставка экспонатов народного творчества.

С Днем рождения город родной

В записи звучит песня о Н.Новгороде. В зал входят девочка и мальчик.

Девочка (обращается к мальчику и гостям)

Я очень удивилась,

Узнала я когда,

Что с нами день рождения

Встречают города.

Мальчик

А кто ж была их мама?

А кто же папа был?

А кто же пирожками

Их угощать любил?

Девочка

Мне день рождения мама

Справляет каждый год,

И вот наш Нижний Новгород

От нас подарка ждет.

Мальчик

Подарим мы свой праздник,

Чтоб было веселей

На день рожденье города

Позвали мы гостей!

В записи звучит песня «Мой город», дети в русских национальных костюмах входят в музыкальный зал и исполняют хороводные перестроение, в конце дети выстраиваются у центральной стены в полукруг.

Ведущий (в русском костюме)

Есть на свете город,

Всем нам дорогой.

Башнями резными

Встал он над рекой.

Может, есть красивей

Другие города,

А нам всего милее

Родная сторона!

Дети

1. Там, где Волга сходится с Окою

И поля обширные видны

Расположен наш любимый город-

Город древней старины.

2.Люблю мой Н.Новгород,

Родной мой волжский край,

И ветерок над волнами,

И старенький трамвай.

3.Люблю бродить под липами

У древнего Кремля.

Мой милый Н.Новгород,

Мой край, моя земля.

4.Красив родной наш город,

В котором мы живем.

Всегда наряден, молод,

Прекрасен он  во всем!

Дети исполняют песню «Нижний Новгород» муз. Понамаревой. Под музыку дети садятся на стульчики.

Девочка

Там, где мы родились,

Там, где мы живем,

С детства край родимый

Родиной зовём.

Мальчик

Малой Родиной мы называем наш прекрасный и славный город Нижний Новгород.

Девочка

Нижегородцы прославили свой город  своим трудом, героизмом. Наш город является столицей Приволжья.

Ведущий

Но не всегда наш город был таким большим и красивым.

А каким наш город, был там, в прошлом вы хотите узнать?

(В записи звучит колокольный звон, в зал входят мальчики в костюмах русских богатырей, в руках мечи).

1. Богатырь

Славен город наших дедов,

В жизни многое изведав,                              

Много войн и много бед ,                                     

Много радостных побед!

2.Богатырь

Ну, а если враг решит

Город силой сокрушить…

Мы дадим такой ответ…

1 Богатырь

Остры наши мечи

2 Богатырь

Крепки наши руки.

Оба Богатыря

Край родной мы защитим

И врагу не отдадим!

Ведущий О родном крае как о малой родине, о её защитниках народ слагал песни, былины, пословицы. Ребята, а какие пословицы вы знаете?

Пословицы

1. Родина-мать, умей за неё постоять!
2. Кто за Родину дерется, тому двойная сила дается!
3. Родная земля и в горсти мила!

1.Богатырь

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

2.Богатырь

Померимся силою богатырскою.

Мы начинаем нашу игру!  

Игра « Перетяни канат» под песню «Богатырская сила»       

1.Богатырь

 Кто в мешке без остановки

Проскакать сумеет ловко?

Игра «Бег в мешках»

Богатыри(вместе)

Вот какие богатыри

Были и есть на Руси!

(под музыку богатыри уходят)

Ведущий

Издавна славился наш  нижегородский край мастерами, да торговыми делами. Торговали раньше на ярмарках. А наша Нижегородская ярмарка была самой большой и знаменитой, сюда привозили товар даже из других стран и городов нижегородского края. Ребята, а вы хотите по ярмарке прогуляться, да на всякий товар полюбоваться?

Звучит песня «Коробейники». Мальчики и девочки парами свободно «прогуливаются» по «ярмарке», встретившись, кланяются друг другу, рассматривают выставку поделок, по окончании музыки встают в большой круг.

Ведущий

Погляди-ка, народ,

Кто на ярмарку идет!

(Входит купец)

Купец (кланяется)

Я – купец, в торговых делах молодец!

На товары посмотрите,

Все лежит как надо

Подходи, за так бери

И платить не надо!

Инсценировка песни «Где был, Иванушка?»

Купец

А сейчас, ребятки

Загадаю вам загадки.

Знаю, знаю наперед-

Вы смекалистый народ.

Загадки

1.  Эх, звенит она, звенит

     Всех сегодня веселит,

     А всего-то три струны

Ей для музыки нужны

Что же это, отгадай-ка?

Ну, конечно…(балалайка)

2.   Рядом разные подружки,

      Но похожи друг на дружку.

      Все они сидят друг в дружке,

      А всего одна игрушка.

                           (матрешка)

 3. Деревянная подружка

Без неё мы, как без рук

На досуге - веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не дает

                     (ложка)

Купец    

Правильно!

Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари и до зари

Веселятся ложкари!

Выступление «Ансамбль ложкарей».

Купец

Где песня льётся

Там  весело живется.

Запевай-ка песню шуточную, прибауточную!

Девочка

Как известно всем, подружки-

Мастерицы петь частушки.

Дети исполняют частушки «Частушки о хохломе». 

Купец

В старину, бывало, к милому

красна девица идет,

А на ней сапожки дивные,

Глянешь, сердце запоет!

Дети исполняют «Хоровод с платочками»                                  

Купец

Ярмарку закрываем,

Леденцами угощаем!

(Купец угощает детей леденцами, под музыку уходит)

Ведущий

Из далекой старины

Перенесемся в наши дни…

Я приглашаю вас на экскурсию по нашему современному городу.

Показ фильма «Мой город - Нижний Новгород»

Ведущий вместе с детьми называет достопримечательности, памятники архитектуры.

Ведущий

А сейчас предлагаю в нашей экскурсии сделать остановку и посетить цирк.

Внимание! Внимание!

На арене юные гимнасты.

Выступление гимнастов.

Ведущий

А теперь скажите хором,

С чудесами вы знакомы?

Если нет? Тогда сейчас

Клоун выступит  для вас!

Выступление клоуна.

Ведущий

Продолжим  нашу экскурсию.

Ребята, наш город очень большой и он состоит из 8 районов. Давайте вспомним их названия (дети  называют: Приокский, Советский, Нижегородский, Московский, Сормовский, Автозаводский, Канавинский, Ленинский).

А чтобы быстрее можно было доехать из одного района в другой, в нашем городе было построено метро. А если кто-то из вас не катался в метро, не расстраивайтесь, потому что сейчас мы поиграем в игру, которая так и называется «Метро».

Игра «Метро».

Ведущий

Мы день рожденья города

Сегодня отмечали

И много интересного

О нем мы здесь узнали

Желаем, добрый город,

 Тебе расти, цвести

В подарок нашу песню

От дошколят прими!

Все дети исполняют песню «Мы ребята- волгорята»  муз. Н. Пономаревой.

Ведущий

А какой же день рожденья

Без чая и вкусного угощенья?!

Подходите, не стесняйтесь

Вкусным, горячим чаем угощайтесь!

Ведущий

Приходите в гости к нам

Очень рады мы гостям!

(В записи звучит «Нижегородский вальс» музыка А. Морозова  дети и гости выходят из зала)