Сценарий праздника "Встреча с Айболитом"
материал (старшая группа)

Спортивный праздник

«Встреча с  Айболитом»

                                                Подготовили воспитатели:

                                                                                    Ефимович С.В.

Сайфутдинова О.К.

Цель: организация досуга детей на праздничном мероприятии посвященном дню физкультурника.
Задачи:
- Совершенствовать навыки обращения с предметами и инвентарем для развития ловкости, скорости, выносливости, силы.
- Способствовать воспитанию здорового образа жизни, интереса к занятиям спортом.

- Формировать представления детей о себе как о человеке, развивать навыки самообследования.

- Закрепить представления детей о строении человеческого тела и назначении отдельных частей тела.

- Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Инвентарь: Плакат «Тело человека», мячи, мыльные пузыри, ткань для речки, сувениры.

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем праздник здоровья, приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе в веселое путешествие на встречу с  доктором Айболитом, предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку. Согласны?

Дети: Да.

Дети строятся парами и отправляются на спортивную площадку, где их встречает «Простудиха».

Простудиха: Что за непорядок? Почему  это здесь здоровьем запахло? Ну-ка, где моя подзорная труба? (достает подзорную трубу, чихает).

               Ты, труба, мне послужи,

               Да еще раз покажи,

               Кто здесь  весел и здоров?

               Кто не боится простуд и сквозняков?

Простудиха: Это что за безобразие? Откуда здесь столько здоровых детей? Ну, ничего. Сейчас я это быстренько исправлю (чихает на детей)

Ведущий: Не трудись, Простудиха. Наши дети простуд не боятся.

Простудиха: Это еще почему?

Ведущий: Почему ребята? Что мы делаем, чтобы быть сильными и здоровыми?                                                                                                                                     Дети:  Чистим зубы, делаем зарядку, едим вкусную кашу, фрукты, овощи, занимаемся физкультурой.                                                                       Простудиха: А куда вы собрались?

Дети: На встречу с Айболитом.

Простудиха: Возьмете меня с собой.

Дети: Нет.

Простудиха: Тогда  я всё здесь заколдую, вырастут горы,  разольются реки, и вы не попадёте к своему доктору.

Ведущий: Ничего у тебя не получится Простудиха. Справимся ребята с препятствиями?

Ответы детей: Да, мы ловкие и смелые.

1. Игра «Преодоление препятствий»

Дети преодолевают «горы» по дорожке-шагайке, обходят «речку» по сетке спортивного комплекса.

Простудиха: Молодцы! Такие ловкие, быстрые. А я ещё испытание вам придумала. Нужно найти все мячи, попасть ими в кольцо и собрать  их в большую корзину.

Ведущий: Видишь Простудиха,  какие наши дети ловкие и меткие.

Простудиха: Что ж ребята, вы показали свою смелость и ловкость, за это приглашаю вас поиграть с мыльными пузырями. Согласны?                            Дети: Да.

2. Игра под музыку с мыльными пузырями.

Ведущий: Повеселились ребята ? (ответы детей) Давайте скажем Простудихе спасибо и отправимся дальше.

Дети строятся парами и идут к беседке и рассаживаются.

Вбегает доктор Айболит.

Айболит: Подождите, подождите!

Ох, дети! Я еле-еле успел на ваш праздник

По полям, по лесам, по лугам я бежал

И два только слова шептал:

Детский сад, детский сад, детский сад!

И вот я здесь!

У вас ангина?

Дети: Нет

Айболит: Скарлатина?

Дети: Нет.

Айболит: Аппендицит?

Дети: Нет

Айболит: Малярия и бронхит?

Дети: Нет, нет, нет!

Айболит: Ох, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите!

(Подходит и осматривает детей)

Айболит: Все веселые, нет болезней никаких. В чем же ваш секрет!

Дети: Чистим зубы, делаем зарядку, едим вкусную кашу, фрукты, овощи, занимаемся физкультурой.      

Айболит: - Ребята, на Земле живет  много людей. Все они чем-то похожи друг на друга, а чем- то отличаются. А кто скажет, чем люди похожи друг на друга? (ответы детей)

- Правильно. У всех людей есть голова, шея, туловище, две верхних конечности – это руки, и две нижних конечности – это ноги. У каждого из вас тоже есть свое тело.  

3. Рассматривание плаката «Тело человека»

Рассмотрим наше тело  на плакате.

- Посмотрите, мое тело похоже на Полинино, на Мишино, мы все с вами похожи, потому что мы с вами – люди!

Айболит: Мы увидели, что все люди похожи. У нас есть голова, туловище, руки, ноги.

- Но если посмотреть внимательно друг на друга, то мы очень разные. Посмотрите на наших   Полину и Мишу. Чем они отличаются?

Дети: Полина - девочка, а Миша– мальчик.

Айболит: Ещё у нас у всех есть органы чувств  (показывает на плакате, а дети называют). И внутренние органы:  

Лёгкие что бы дышат;

желудок  чтобы переваривать пищу, которую мы едим.

- Для того чтобы расти, быть здоровым и выносливым, нужно есть полезную еду. Для здоровья полезны мясо, молоко, фрукты, овощи, рыба.

- А какие продукты вредят нашему здоровью? Сладости нужно есть как можно меньше, они вредят нашему здоровью: от них разрушаются зубы, появляется сыпь на коже.

Ведущий: Ребята давайте скажем Айболиту спасибо за то, что он нам рассказал много полезного о нашем организме.    

Айболит: Ребята, хотите поиграть и получить подарки? Ответы детей.

Сейчас поиграем в игру «Найди и посвисти». Для этого нам придется отправиться на соседний участок. На этом участке я спрятал музыкальные подарки. Когда я скажу «раз, два, три – ищи» вы пойдете искать подарки. Кто найдет подарок, тот возьмёт его и  продудит.

Дети с Айболитом отправляются за подарками, спрятанными на игровой площадке.

4. Игра «Найди и продуди»

Айболит: Понравились вам мои подарки?

Дети: Да.

Айболит: Мне тоже очень интересно было в вашем детском саду. Но пришло время отправляться домой, там меня ждут мои друзья  зверята.

Ведущий: Давайте поблагодарим Айболита за подарки и попрощаемся с ним.