Развлечение "Солнце, воздух и вода!"
методическая разработка (старшая группа)

           Сценарий спортивного летнего развлечения

 «Солнце воздух и вода — наши лучшие друзья!»

 в старшей и подготовительной к школе групп компенсирующей направленности.

Цель:  Создать у воспитанников  доброго, позитивного настроения от участия в играх и эстафетах. Укреплять физическое и психическое здоровья детей, создание дружеской атмосферы и хорошего настроения.
     Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки. Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений. Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, через развитие физических качеств

Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу, радость от общения со сверстниками  и при выполнении заданий в командах.

                                                                Ход

Ведущий 1: Какая прекрасная пора – лето!

Как здорово летом играть со своими друзьями, радоваться солнцу, теплу, цветам, птицам!

Лето — это много солнца,

Теплых, ласковых дождей.

Лето — это много фруктов

И погожих ясных дней.

Лето — это пляж, и речка,

И грибы в густом лесу.

Лето — это много ягод

И комарик на носу.

Ведущий 2:Лето — это дни длиннее,

Все цветет и все растет,

Люди в отпуске, на даче.

Им загар к лицу идет.

Лето любят все на свете!

Любят взрослые и дети!

Песня « Какого цвета Лето!»

Ведущий 1: Молодцы! Какие у вас звонкие голоса и сейчас проверим, все ли вы знаете о лете.

                                             Отгадывание  загадок.

1.Зеленеют луга,

В небе - радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовет купаться ... (лето).

2.Летний дождь прошел с утра,

Выглянуло солнце.

Удивилась детвора,

Посмотрев в оконце, -

Семицветная дуга

Заслонила облака! (Радуга.)

3..Приходите летом в лес!

Там мы созреваем,

Из-под листиков в траве

Головой киваем,

Объеденье-шарики,

Красные фонарики. (Ягоды.)

4.Он всех в горячий летний зной

Прохладной манит глубиной.

В нем рыбы разные живут.

Его мы называем ... (пруд).

5.Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это…

(Ветер)

Ведущий2:

6.По небесам оравою

Бегут мешки дырявые,

И бывает - иногда

Из мешков течет вода.

Спрячемся получше

От дырявой……. (Тучи)

7..Ну-ка,кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?. (Солнце)

8. Заслонили тучи солнце

Гром раскатисто смеётся

В небе молний полоса

Значит началась ….(Гроза)

9.Через нос проходит в грудь,

И обратный держит путь,

Oн невидимый, и все же

Без него мы жить не можем.

(Воздух)

10.Для одних он – садовод,

Для других он – полевод,

Успевает везде быть,

Поле, луг и сад полить. (Дождь Вода)

Молодцы! Внимательные.

                                   (Звучит спортивный марш)

Ведущий1: С глаз долой прогоним лень!

    Дружно скажем скуке «нет»,

Раздадим друзьям конфет,

Будем песни петь, скакать,

В игры всякие играть,

Ведущий 2: Улыбаться и шутить

И добрей друг к другу быть!

А девизом нашим будет сегодня

 «Солнце воздух и вода –….

наши лучшие друзья!»

Дети все вместе: «Солнце воздух и вода –….

наши лучшие друзья!»

                       (деление на две команды)

Ведущий1: Эстафета №1. «Свети солнышко»

(2 обруча, палки по количеству детей)

Что у меня в руках? (обруч) На что он похож?) Что не хватает нашему солнышку? (лучиков) Правильно, чтобы солнышко светило ярче и грело лучше, ему лучики нужны. Чья команда быстрее выложит лучики вокруг солнца?

.

Ведущий 2: Эстафета №2. «Польём огород».

                       (ведёрко и 2 ведра и 2 деревянные ложки)

 Зачерпнуть ложкой воду из ведра, добежать до ведёрка, вылить воду каждое звено в своё и бегом обратно, передать ложку следующему игроку.)

Ведущий 1:  Эстафета №3. «Ветерок  в руках.»

Взяв, ветречок в руки, добежать до предмета обежать его, бегом вернуться обратно, передать  ветречок  следующему игроку.

Ведущий1: Ну и быстры, вы, детвора.

                Крикнем громко все :

    Дети:«Физкульт – Ура!»

Молодцы ребята, хорошо справились все с заданием.

Ведущий2:А сейчас ,ребята, Отвечайте громко, дружно:

                     «Это я, это я, это все мои друзья».

- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

- Кто из вас, сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?

- Кто в лесу, на речке, в поле играть любит на просторе?

- Летом кто всех удивляет - в постели лежа отдыхает?

- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

- Кто из вас, все скажут «ах», загорает в сапогах?

- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?

- Кто из вас из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?

- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Молодцы, ребята!

Ведущий1: Наши соревнования подошли к концу. Вы все сегодня показали себя быстрыми, ловкими, умелыми.

Ведущий 2:И я желаю вам: вы всегда физкультурой, занимайтесь да от солнышка, воздуха и воды здоровья летнего набирайтесь.

Ведущие вместе с детьми:«Солнце воздух и вода –

                                                   Наши лучшие друзья!»

.