Спортивный праздник для детей подготовительных групп № 8,9 с участием пап « Как ребята Лешему помогли».
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Спортивный праздник для детей подготовительных групп № 8,9 с участием

родителей  « Как ребята Лешему помогли».

                             Подготовила и провела

        Инструктор по физической культуре

        Сорокина М.А.

                     МДОУ «Детский сад №20»

                        *   Ярославль, 2020г. *

 Цель: воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине, сближение детей с родителями.

                                      Задачи:

                       Образовательные:

1. Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
2. Совершенствование знаний о празднике Дня Защитника Отечества.

Оздоровительные:

1.Сохранять и укреплять физическое и психологическое здоровье детей.

                         2.  Формировать предпосылки для здорового образа жизни.

        3.Формировать осознанное, безопасное выполнение заданий.

                         Развивающие:

1. Развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.
2. Учить выполнять задание по словесной инструкции.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине.
2. Содействовать полноценному физическому развитию.
3. Закреплять умение выступать (читать стихи), чувствовать себя уверенно.
4. Совершенствовать коммуникативные навыки.
5. Способствовать привлечению родителей к спортивной жизни детского сада.

                            Интеграция областей: « физическое развитие»,  «социально-коммуникативное развитие», «познавательная деятельность»,                                                                                                                                                 «речевое  развитие».

                            Виды детской деятельности: оздоровительная, познавательная, игровая, коммуникативная.

                 Участники: 2 команды  (взрослые и дети старшего дошкольного возраста); ведущий    (инструктор по физическому воспитанию); воспитатели групп .

                 Предварительная работа: разучивание с детьми пословиц, стихотворений о солдате, Родине, Российской армии, дружбе. Накануне праздника дети с воспитателем изготавливают подарки для пап.

                 Место проведения: музыкальный зал.

                Оборудование: подборка военных песен, грамоты,  ориентиры – конусы – 4 штуки, поздравительная открытка - пазл,  малые мячи – 2 штуки, корзины для мячей – 2 штуки, обручи среднего размера – 2штуки, гимнастические палки – 4 штуки, письмо – 2 штуки,  мяч - фитбол – 2 штуки,  обручи, обтянутые тканью – 2 штуки, канат, музыкальный центр, видеозаписи: зарядка «Самолеты» и познавательный ролик для детей «Боевая техника».

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята, сегодня мы будем отмечать праздник нашей армии – День защитника Отечества, и поздравлять наших пап.

Дети подготовили стихи:

1-й ребенок (Арсений З.) 9гр.

Разведчики, танкисты,

Летчики, радисты

И пехота боевая –

Вот  армия у нас какая!

2-й ребенок (Максим К.) 9гр.

Важно для солдата

С товарищем дружить

И солдатской дружбой

Очень дорожить.

3-й ребенок (Степан П.) 8гр.

Родная Армия сильна,

В боях, непобедимая!

На страже Родины она

Стоит несокрушимо!

4-й ребенок (Кирилл Н.)

С ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу

Обещаю вам, что честно,

Я России послужу.

Ведущий:

День нашей Армии сегодня

И ей уже немало лет

Привет, защитникам народа

Российской Армии – привет!

* В зал входит печальная Баба Яга.

Ведущий: Ребята, кто это к нам пришел на праздник?

Дети:Баба Яга!!!

Баба Яга: Здравствуйте, ребята!

Ведущий: Баба Яга, что такая грустная?

Баба Яга: Со мной  такая  беда приключилась! Внук мой, Леший, в армию должен идти. А он у меня такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить-то будет? Ой, горе  какое!

Ведущий:  Так, где же он у вас?

Баба Яга: Да вот он идет.

* Заходит Леший.

Леший: Ой, здравствуйте, все! Здравствуйте, бабулечка  Ягулечка! (чмокает в щеку)

Баба Яга: Вот он мой внучек! Я ведь его готовила в армию – книжки читала,

картинки показывала, откармливала  едой специальной! Да не идет ему наука впрок. Леша, смотри внимательно да думай!

Леший: Готов, бабуля!

Ведущий: А, какую боевую технику знают наши дети и родители?  (отвечают дети и папы) Леший подсказывает невпопад.

*Молодцы, теперь  посмотрите ролик «боевая техника».

Ведущий: Да, ну и знания у вашего внука. Да и вид совсем не спортивный. Ты хоть маршировать умеешь, как солдаты? *(Леший показывает)

Ведущий: А, теперь посмотрите, как наши будущие солдаты маршируют.

* Мальчики выполняют разминку «Богатыри».

Баба Яга: Ой, тяжело придется моему Лешему на службе, ведь так шагать и так упражнения делать его никто не научил.

Ведущий: А давайте мы его здесь научим. Правда, ребята? Ведь недаром говорят – тяжело в учении, легко в бою. Мы сейчас из него сделаем настоящего Солдата. Начинаем тренировку.

* Дети делятся на 2 команды вместе с папами. За выполненное задание команда получает пазл.

* Эстафета «Переправа».  (2-обруча, 4-фишки)

Первый участник  («переправляется вплавь») надевает на пояс обруч другому игроку и бегут до фишки. Добежав, первый участник остается, а второй  бежит с обручем за следующим участником и т.д.

* Ведущий подводит итоги, выдавая командам по пазлу.

Баба Яга: Старайся, Лешенька, старайся. Видишь, какие ребята ловкие!

Ведущий: Боец всегда выручит в беде другого бойца. Надо научиться чувствовать плечо друга. Мы даже пословицы о дружбе знаем (5-6, спросить у пап и детей). А ты Леший знаешь? (Леший молчит) Тогда у нас к тебе есть другое предложение.

*Дружба – великая сила.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Без беды друга не узнаешь.

Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Нет друга – ищи, нашел – береги.

Одежда хороша новая, а друг – старый.

Старый друг лучше новых двух.

 Ведущий: Для настоящего солдата важно быть быстрым и сильным.

Давайте покажем Лешему, что надо делать, чтобы приобрести эти качества.

* Эстафета «Боевая подготовка».

Участники добегают до ориентира, бросают мячик в корзину «вражеский обьект», с мячиком возвращаются к команде, передают мячик следующему участнику.

*Ведущий выдает пазлы командам.

Леший: Бабушка, смотри, получается!

Баба Яга: Тренируйся, внучек, лучше. Может тебя еще в морские войска возьмут!

Ведущий: А вот это мы и проверим.

* Игра «Перетяни канат». Сначала герои только, потом дети, а далее

участвуют  папы.

* Ведущий выдает пазлы командам.

Леший: И ты, бабуля, сильная тоже. Да и ребята с папами помогли!

Ведущий: А вот представь, Леший, что послали тебя в разведку. Как ты думаешь, что для разведчика самое главное?

Леший: Наверное, как можно быстрее назад прибежать?

Ведущий: Нет, Леший! Самое главное быть ловким, бесшумным и очень умным.

* Викторина « Наша армия сильна».  

Ведущий: Вас ждет интеллектуальный бой.

Дети и взрослые отвечают на вопросы по очереди.

• Кто управляет танком? (танкист)
• Кто служит на границе? (пограничник)
• Кто летает на вертолете? (вертолетчик)
• Кто такой ракетчик? (тот, кто служит в ракетных войсках)
• Как называют человека, прыгающего с парашютом? (парашютист)
• Как называют солдат, у которых нет военной техники? (пехотинцы)
• Как называются вооруженные  силы государства, все военные одной страны? (армия)
• Что есть у военных на плечах? (погоны)
• Как называется футляр для пистолета? (кобура)
• Как называются знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (орден, медаль)
• Как называется подросток, изучающий морское дело, будущий матрос? (юнга)
• Как называется сумка солдата? (вещмешок)

Далее закончи пословицу, услышав ее начало.

• Плох тот солдат, который……(не мечтает стать генералом).
• Солдат дымом греется – шилом……………(бреется).
• Солдат может сварить кашу……………………(из топора).
• Солдату тяжело в ученье,……………………….(легко в бою).
• Солдат спит, …………………………………………..(служба идет).
• Пуля - дура,  штык…………………………………….(молодец).
• Нет дыма………………………………………………..(без огня).
• Дисциплина……………………………………………..(мать победы).
• Надо бить умением, а не…………………………..(числом).
• Скорость нужна, ……………………………………….(а поспешность вредна).              
• Кто носит тельняшку?  (моряк)

* Ведущий выдает пазлы командам.

Баба Яга: Понравилось тебе, Леша? А ты знаешь, что самое главное в армейской службе?

Леший: Настоящий солдат должен хорошо есть! Для этого надо добыть картофель и сготовить его.

* Эстафета «Жарим картофель». (4-фишки, 2-обруча,обтянутые тканью, 2-мячика)

Участники «со сковородой» (обруч обтянутый тканью) и «картофелем» (мячиком) бегут до фишки и обратно, передают следующему участнику.

* Ведущий выдает пазлы командам.

Ведущий: В армии нужно не только быть физически ловким и выносливым, но и нужно уметь отдыхать. Вот и мы с вами сейчас проведем танцевальную паузу.

* Под видеоролик надо повторить танец «Самолет».

Баба Яга: А я вот в одной газете читала, что солдаты тренируются выносить раненых из зоны боевых действий.

Ведущий: Правильно и это тоже. Мы сейчас вам покажем.

* Эстафета «Выручай друга – перенеси раненого». (4-гимнастические палки, 4-фишки)

Участники в тройках с палками «носилками» бегут до фишки и обратно, передают гимнастические палки следующей тройке участников.

* Ведущий выдает пазлы командам.

Баба Яга(растрогано): Лешенька, ты же скоро совсем готов будешь идти в защитники Родины.

Леший: Стараюсь, бабушка!

Ведущий: Ну, вот и последнее задание: нужно доставить в штаб пакет с донесением.

* Эстафета «Доставь пакет». (4-фишки, 2-фитбола, 2-письма)

Дети прыгают  на фитболах с пакетом в руках до фишки и обратно, папы бегут с письмом и фитболом в руках. Последние участники передают пакеты ведущему.

* Ведущий выдает пазлы командам.

Ведущий читает:

1-е письмо:

«Поздравляем Лешего со вступлением в ряды войск нашей Армии! Ура!».

2-е письмо:

«Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!».

Ну и сейчас пришла пора посмотреть, что же у нас получилось из пазлов.

(Дети, родители и персонажи собирают картинку, получается поздравительная открытка).

Ведущий: Ну, вот, теперь точно Леший, ты всему научился!

Баба Яга: Иди, мой родной, служи, дорогой. А я писем от тебя ждать буду!

Леший: Я тебе, бабуля, писать буду и фотографии пришлю.

* Звучит «Прощание славянки».  Леший уходит, Баба Яга машет ему платком вслед, уходит в другую сторону, прощаясь с ребятами.

Ведущий:

Спасибо папам говорим

И за «учения» благодарим.

Мы вами гордимся и любим мы вас

Не глядя на должность и званья!

Так пусть постоянно, всегда и везде

Сбываются ваши желанья!

*Ведущий предоставляет слово заведующей, для вручения грамот.

Ведущий: Праздник веселый удался на славу,

И, думаю, всем он пришелся по нраву.

Всем до свидания, все счастливы будьте,

Здоровы,  добры и про нас не забудьте!