Открытие отряда Юных инспекторов дорожного движения в ДОУ
методическая разработка (средняя группа)

«Открытие отряда Юных инспекторов дорожного движения

 в ДОУ»

Сценарий праздника, посвященного торжественному приему дошкольников в отряд Юных инспекторов дорожного движения

Цель: закрепление знаний по правилам дорожного движения у дошкольников и посвящение ребят в юные инспекторы движения.

Под музыку дети заходят в зал и останавливаются вдоль зеркал.

Ведущий. В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, как кому вздумается. А с появлением множества транспорта на улицах, наша жизнь стала подвергаться опасности. И чтобы не было беспорядка на дорогах, инспектора составили правила дорожного движения – т.е. законы для улиц и дорог. И сегодня у нас в гостях __ _______________.

Мы покажем нашим гостям наши знания законов правил дорожного движения, для того чтобы нас с вами приняли в отряд Юных инспекторов дорожного движения.

Ребята, я приглашаю вас отправиться в необычную страну под названием «Три чудесных цвета». Хотите вы туда попасть? (Ответ детей)

Чтобы попасть в эту страну нужно купить билеты на автобус. Плата за проезд - ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

Вопросы:

-Как называется место, по которому ездят машины? / дорога/.

-как называется часть улицы, по которой ходят люди? /тротуар/.

-как назвать человека, который управляет автомобилем? /водитель/.

-Как назвать человека, идущего по тротуару? /пешеход/.

-Кто регулирует движение на перекрёстке? /регулировщик, светофор/.

Молодцы, ребята! Проходите и занимайте места в автобусе.

Дети садятся на стулья.

Ведущий. Отправляемся в путешествие!

• Звучит песня «Автобус» (дети выполняют движения по тексту песни сидя).

Ведущий. Первая наша остановка «Отгадай - ка».

Отгадываем загадки.

1) Диван и два кресла

    В брюхе железном, куда не ползёт-

         кого-то везёт… (Автомобиль)

2) Рама есть, а где окно?

Сел в седло не скажешь: «Но!»

Есть звонок, а двери нет!

Это же… (велосипед)

                         3) Выезжаем на природу!

                             Будем изучать погоду

                             Забираем карту, глобус

                             И садимся на… (автобус)

4) Железные избушки

Держатся друг за дружку.

Одна с трубой тянет всех за собой… (поезд)

                                    5) Я важная машина,

                                        Есть кузов и кабина.

                                        Вожу любые грузы

                                        По ленточкам дорог.

                                        И парты, и арбузы

                                        Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

Ведущий: Продолжаем наше путешествие.

• Звучит песня «Автобус» (дети выполняют движения по тексту песни сидя).

Ведущий. Ребята, перед нами вторая остановка, а название узнаем, если       загадку отгадаем.

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

                                 /знак "Пешеходный переход"/

А как нужно правильно переходить улицу мы сейчас послушаем.

1 Ребенок: Пропускайте все машины и шагайте смело,

                         Но сначала вы должны посмотреть налево.

                    А дойдя до середины поглядите вправо.

                    Даже очень смелый рассуждает здраво:

                    Посмотрю налево, а потом направо.

2 Ребенок: Всем знакомые полоски

                    Знают дети, знает взрослый,

                    На ту сторону ведет

                    Пешеходный переход.

                    Это знак такого рода -

                    Он на страже пешехода.

                    Переходим с вами вместе

                    Мы дорогу в этом месте.

Ведущий. Продолжаем наше путешествие.

• Звучит песня «Автобус» (дети выполняют движения по тексту песни сидя).

Ведущий. Остановка «Дорожные знаки».

Много есть различных знаков,

Эти знаки нужно знать

Что бы правил на дороге

Никогда не нарушать!

Ведущий. Я сейчас покажу вам для вас знакомые знаки, а вы мне скажете их названия. (4-5 знаков)

Молодцы, ребята! Справились с заданием. Продолжаем путешествие.

• Звучит песня «Автобус» (дети выполняют движения по тексту песни сидя).

Ведущий. Вот перед нами последняя остановка волшебная страна «Три чудесных цвета».

Звучит музыка. Выбегают дети старшей группы и строятся в три колонны. Далее читают стихи.

1 Ребенок: Поморгаю красным светом,   (колонна поднимает мячи вверх)

                    Это значит - нет пути.

                    Говорю я: стой на месте,

                    От дороги отойди.

2 Ребенок: Если желтый я включаю -

                    Вы, ребята, подождите.

                    За сигналами моими

                    Повнимательней следите.

3 Ребенок: А когда горит зеленый,

                    Самый мой любимый свет,

                    Это значит - проходите,

                    Никакой преграды нет!

• Танец «Весёлый светофор» (старшая группа)

После танца дети старшей группы уходят.

Ведущий. Нужно слушаться бесспорно

                   Указанья светофора.

                   Нужно правила движенья

                   Выполнять без возражения.

Ведущий. Ребята, посмотрите, наши светофоры потеряли свои цвета. Давайте им поможем.

• Игра «Собери светофор».

Ребёнок. Пусть всегда сияет солнце!

                 Пусть всегда мы слышим смех!

                 В нашей местности дороги

                 Станут безопасней всех!

Звучит музыка. Дети выходят из автобуса и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий. Ребята, мы много сегодня путешествовали, и вы показали прекрасные знания правил дорожного движения. Давайте мы спросим профессионалов своего дела их мнение. Слово предоставляется

• начальнику ОГИБДД отдела МВД России по Кореновскому району майору полиции Рикуха Павлу Николаевичу;
• инспектору по пропаганде ОГИБДД ОМВД России по Кореновскому району майору полиции Беляевской Татьяне Александровне.

Слово гостя. Посвящение детей в отряд ЮИД.

/Ребята, за то, что вы показали прекрасные знания правил дорожного движения, я хочу посвятить вас в Юные Инспекторы Движения, а сокращенно ЮИД. Юидовцы- это такие ребята, которые помогают детям в детском саду хорошо знать правила дорожного движения, они рассказывают, как правильно вести себя на улицах города, как переходить дорогу, и знать дорожные знаки/.

Ведущий.  Я предлагаю назвать наш отряд «Дорожный патруль». Как и в любом отряде у нас есть свой девиз: «Наш патруль поможет всем, кто на дороге не хочет проблем!»

Ребёнок. Мы будем стараться в ЮИД заниматься.

                 Законы дорог изучать.

                 Ходить там, где можно, и быть осторожным

                 И правила все соблюдать!

Ведущий. Мы с ребятами подготовили памятки о правилах дорожного движения и раздадим из своим друзьям в детском саду.

Ведущий. Вот и подошло к концу наше торжественное мероприятие. Мы рады, что теперь являемся полноправными помощниками в профилактике дорожного движения. Большое спасибо за оказанное нам доверие.

Под музыку дети выходят маршем из зала.