Методическая разработка: Сценарий осенней квест- игры: «Старинные народные игры».
методическая разработка (средняя группа)

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

Сценарий осенней квест- игры: «Старинные народные игры».

Цель: -  объединение совместных положительных эмоций во время проведения игры; умений играть коллективно.

Задачи:

-обучать игровой манере,

- развивать умения действовать по сигналу,

- развивать ловкость, быстроту,

- совершенствовать ориентировку в пространстве,

- упражнять в беге и прыжках,

- умения соблюдать правила игры, стараться выполнять их.

Подготовительные мероприятия: работа с родителями по участию в квест-игре, подбор игр, атрибутов- шапочка журавля, костюм Бабки-  Ёжки+ помело, повязка для игры в «Жмурки», резиновая или силиконовая игрушка для игры в «салки»,подбор загадок, загадывание загадок с детьми., призы для участников –подарки Осени (готовят родители).

Ход игры:

(Герой «Осень»- воспитатель).

Осень: -Дорогие  дети и родители, сегодня мы собрались в этом прекрасном месте для того, чтоб научиться  дружно играть, узнать в какие игры играли наши бабушки, дедушки и родители.

Мы будем играть с вами в народные игры. Они так называются  потому, что их сочиняли сами играющие, придумывали правила, использовали самые простые предметы для игры, которые можно было сделать самим, т.е в магазине их не покупали.»

Я предлагаю сегодня родителям быть ведущими разных игр и играть вместе с детьми. Нам будет очень интересно.

Итак, мы начинаем с игры «Ручеёк».

Эту игру проведёт Светлана Сергеевна.

С.С. –«Дети, становимся парами друг за другом, водящим будет  Катя, она пойдёт по ручейку, который мы сделали  сами и будет выбирать себе пару, а оставшийся от пары с Катей пойдёт в конец колонны и пойдёт так же, как первый водящий. Ручеёк течёт быстро, поэтому мы будем продвигаться вперёд. Посмотрите, как нужно будет выбирать себе пару» (показывает).

Игра проводится 3-4 раза.

Осень: Теперь давайте отдохнём и вспомним приметы осени, мы же с вами на осенней прогулке.  Дети называют приметы осени.

Осень: следующую  игру проводит Анна Вадимовна.

«Лягушки на болоте»

А.В. Сначала мы нарисуем болото,  два берега, где на кочках сидят лягушки, а на другом берегу-журавль(в шапочке журавля + перелина-крылья)

Лягушки:    Вот с намокнувшей  гнилушки

                     В воду прыгают лягушки.

                     Стали квакать из воды:

                     Ква-ке-ке, ква-ке-ке

                     Будет дождик на реке.

Лягушки прыгают в болото, журавль ловит  тех лягушек, которые остались на кочке.

Игра проводится  3-4 раза

Осень: теперь мы с вами будем загадывать  загадки об осени. Сначала родители, затем – дети.

1.Дни стали короче,

Длиннее стали ночи,

Кто скажет, кто знает

Когда это бывает?

(Осенью)

2.Пришла девица красная

И листья обсыпает,

А как она зовётся,  кто, дети, угадает? (Осень)

3.Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.(Осень)

4.Золотая гостья

Весело живёт,

Всё своё богатство

Даром  раздаёт. (Осень)

5.Все деревья пожелтели

Кроме пышных сосен,

Птицы к югу полетели,

Наступила ……(Осень)

Осень : -Продолжаем наши игры. Теперь поиграет с нами Оксана Олеговна, она проведёт игру «Лошадки», где мы с вами будем прыгать как лошадки, высоко поднимая колени.

О.О.: все детки разбегаются по площадке, и на сигнал «Лошадки», бегут высоко поднимая колени, а на сигнал «Кучер»- обычная ходьба.

Давайте вместе произносить слова:

Гоп-гоп!  Ну  скачи в галоп.

Ты лети, конь, скоро-скоро

Через реки, через горы.

Всё-таки в галоп  гоп-гоп!

Трух-трух, рысью, милый друг. (показывает  бег рысью).

Игра проводится 3 раза.

Осень:  А теперь просто покружимся тихонечко, как – будто листочки с дерева падают  (включается музыка «Осень»  Чайковский «Времена года»)

И эстафету принимает Светлана Михайловна, она проведёт новую игру.

«Бабка  Ёжка»,(С.М. переодевается в Бабку Ёжку, берёт помело и становится в сторонку.) Дети бегают вокруг её и дразнят:

 «Бабка Ёжка-костяная ножка с печки упала, ногу сломала,

А потом и говорит «У меня нога болит».

Пошла она на улицу,- раздавила курицу,

Пошла на базар -раздавила самовар.

Б.Ё. прыгает на одной ноге, старается коснуться кого-либо «помелом». К кому прикоснулась, тот заколдован и замирает, затем оживает по взмаху «помела» Б.Ё.

Игра проводится 3 раза

Осень:  А теперь все встаём в круг и повторим фигуры, которые покажет нам Анастасия Константиновна. «Повтори фигуру»

Осень: И снова играем в новую игру «Салки»- это самая любимая  народная игра, и проведёт её так же Анастасия Константиновна.

А.К. «Все дети ходят по площадке, останавливаются и закрывают глаза. Водящий ходит и кому-то вкладывает предмет(игрушку). Затем на слова «раз, два, три, смотри» ребёнок поднимает предмет и говорит «Я- Салка!». Все убегают, «Салка» ловит их. «Показываю, как это надо делать»

Игра проводится 3-4 раза.

Осень:  -Теперь, дети, закроем глаза и представим, что мы находимся в лесу, слышим шелест листьев, пение птиц, свет яркого солнца заливает большую поляну своим ярким светом. Теперь скажите кто и что увидел.

 Так же любимая игра у русского народа – это «Жмурки», её любят до сих пор. Попросим Арину Дмитриевну провести эту игру.

А.Д : «Дети, вставайте в круг, ведущего «Жмурку» мы выберем считалочкой, которую знаю я, а потом той считалочкой, которую знаете вы. Теперь, «Жмурке»  мы завяжем глаза, вы будете убегать, а «»Жмурка»-ловить. Кого поймает, тот выходит из игры.

Игра проводится со сменой 3-х ведущих.

Дыхательные упражнения.

Осень.- Спасибо всем за активное участие и хорошее настроение. Получите, пожалуйста, от меня подарки и приходите снова в гости, я буду вас ждать на следующий год. Всего всем доброго. До свидания.