сценарий праздника "Мой любимый город Бердск"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

        Конспект интегрированного занятия

                 для детей старшего возраста

                      «Моя малая Родина»

Подготовила: музыкальный руководитель Ефимченко Ольга Ивановна

Интегрируемые образовательные области:

«Художественно–эстетическое развитие»,

«Познавательно–речевое развитие»,

 «Социально–личностное развитие».

Виды детской деятельности:

 Коммуникативная, музыкально–художественная, познавательная.

Цель: Формировать знания детей о родном городе, прививать любовь

             к родному дому.

Задачи: 

1. Познакомить детей с историей возникновения города, уточнить знания детей о названии родного города, главных его достопримечательностей.
2. Учить детей узнавать уголки города по иллюстрациям, фотографиям, слайдам.
3. Формирование общей культуры детей.
4. Прививать любовь к малой родине, через песни, стихи, музыкальный материал.

Оборудование:

Музыкальная аппаратура, оформление, фотографии, слайды, иллюстрации. Центральная стена оформлена фотографиями,  видами старого и нового

                                     Ход праздника

Звучит фонограмма песни «Умывает красно Солнышко».

Дети входят в зал.

Вед. Россия! Россия! Наша страна!

         Очень и очень большая она!

         Россия – Родина, наш дом…

         Где вместе с вами мы живем!

Песня «Моя Россия» (исполняют дети)

Вед. Россия – большая и прекрасная страна.

        Для каждого человека она начинается с родительского дома.

        В каком бы её уголке ты не родился, ты можешь с гордостью сказать

       «Это моя Родина»!

 Реб.Утром солнышко встаёт,
        Всех на улицу зовёт.
        Выхожу из дома я:
      «Здравствуй, улица моя!»

Реб. Я пою, и в вышине
        Подпевают птицы мне.
        Травы шепчут мне в пути:
       «Ты скорей, дружок, расти».

Реб. Отвечаю травам я

        Отвечаю ветру я,
       Отвечаю солнцу я:
      «Здравствуй, Родина моя!»

Песня «Здравствуй Родина моя»

 Реб. Вижу чудное приволье,

           Вижу нивы и поля,

           Это русское раздолье,

           Это русская земля!

 Реб. Вижу горы – исполины,

           Вижу реки и моря,

           Это русские картины

           Это Родина моя!

 Реб. Слышу жаворонка песни.

           Слышу трели соловья

           Это русская сторонка.

           Это Родина моя!

          Танец «Гляжу в озёра синие» 

Вед. У каждого человека на земле есть Родина.

  Ребята, а как вы думаете, что такое Родина?

 Вед.  У каждого из нас есть еще «малая Родина». Как вы думаете, что это – малая Родина?

 Где человек родился, живёт, ходит в детский сад, на работу; там, где живут его родные и близкие люди; где его родной дом, улица.  

И сейчас мы с вами почитаем стихи о нашем любимом городе:

Ребёнок  Городов на карте много всех не перечесть.
               Хорошо, что наш родной тоже город есть

Ребёнок   Есть на свете города больше и красивей,
                 Только мой любимый Бердск самый лучший в мире.

Ребёнок    Бердск едва успев родиться,

                  Стал так быстро хорошеть,

                  Что мне всею насладиться

                  Красотою не успеть!

Ребёнок   Он такой! Такой красивый!

                 Замечательный такой!

                 Где он взял такие силы,

                 Чтоб подняться над рекой?

Ребёнок       Сияет солнце над тобой,
                    Или снега метут в окно,
                    Его мы любим все равно.

Ребёнок        Мы в этом городе живём,
                      И он растет, и мы растем.

                     Ты красив в любое время года:
                     Ранней осенью, студеною зимой,
                     И в жару и даже в непогоду,
                     Я люблю тебя, мой Бердск родной..

                      И время пусть оставит след

                      Изменит город сей

                      Но будет вечно жить любовь
                      К нему в душе моей!

Вед. Родной край близок и дорог каждому из нас. Знать историю родного  края – значит любить настоящее, каждый день вносить свой вклад в строительство новой жизни.

 - Как называется наш родной край? (Новосибирская область).

 - Как называется наш город? (Бердск).

 - Бердск – это частица Новосибирской области и нашей великой Родины – России.

Ребята, послушайте легенду о том почему наш город называется Бердск.

Легенда Анатолия Сорокина «Подарок»

Город что Бердчанам дорог

На реке стоит Берди

У легенды,что про город

Пять столетий позади

Городок красив и ярок,Знают все,кто здесь бывал:

В переводе Бердск-подарок,

Кто же так его газвал?

Мы сейчас прокрутимм ленту

Лет и времени назад

Вот,что в старой той легенде

Про «подарок» говорят

Навалилась словнотуча

Злобная на Русь орда,

И казалась неменучей

Эта чёрная беда!

Были воины готовы

Русь родную защитить

Им на поле куликовом

Удалось врагов разбить!

Убегала вражья стая

Прочь….-

Без воды больнее ранам,

Жажда мучит,

Где ж вода?

И однажды утром ранним

Подошла к реке орда…..

Но сумели кучкой тесной

У реки войска застыть

Есть у них закон известный

Первым должен хан попить Хан от радости смеялся

И шептал: «Берда, Берда!»

И струилась между пальцев

Голубая синь-аода.

Что промолвил хан тот старый,

Все услышали в ответ

Да! Река такой подарок,

Что ценней на свете нет

Напоила в день тот жаркий

Речка,всех кто был без сил.

Речку хан назвал «подарком»

Её сыну подарил…….

И зовут с того момента

Бердь- подарком, город-дар

Знают старую легенду

Все Бердчане: млад и стар!

Вед. У каждого города есть свой символ, герб. - Какой же герб у города Бердска? Что на нём изображено?

- Ребята, а как называется река, на которой стоит, наш город? (ответы детей).

 А сейчас я вам предлагаю отправиться в необычное путешествие по фотографиям и вспомнить все достопримечательности нашего города. - Но прежде чем отправиться я предлагаю вам немного отдохнуть и вспомнить правила дорожного движения.

 Игра: «Светофор»

Зелёный – дети шагают, красный – дети стоят, жёлтый – дети хлопают в ладоши. - Откуда мы начнём своё путешествие?

1-Детский сад «Родничок».

2. На какой улице он расположен? (Ответы детей).

3.Скажите ребята, где в нашем городе дети и взрослые могут посмотреть кино - фильмы, мультфильмы кинотеатр «Орион»

4. Ещё в нашем городе есть ?-центральная площадь

5.Какое здание расположено на площади?-Администрация

6.«Монумент славы». Что здесь изображено? (ответы детей). При входе в парк мы проходим по аллее героев. Здесь можно прочесть имена героев-земляков, совершивших подвиги в Великую Отечественную войну.

7.  Ребят, а знаете ли вы, где в нашем городе можно познакомиться с редкими книгами или взять книги для прочтения домой? Молодцы, знаете – это центральная детская библиотека.

8. Ещё в нашем городе есть школа, где дети учатся рисовать. Как она называется? –художественная школа «Весна»

9.Школа, где дети учатся играть на музыкальных инструментах.

Ребята сегодня мы с вами говорили о прошлом нашего города и настоящем, а теперь я вам предлагаю помечтать и представить будущее нашего города Бердска. Каким бы вы хотели его видеть (ответы детей).

Вед. Пусть велика моя Отчизна

И много в ней пути – дорог,

 Но любим мы родной наш Бердск,

России тихий уголок.

Дорогие ребята! Давайте стараться, чтобы наш родной город был чистым и красивым и пожелаем ему расцвета и благополучия. Будем вместе с ним встречать рассветы и закаты, грустить и радоваться. Он - наша малая, но любимая Родина

Гимн городу Бердск. И просмотр видиоклипа.