Спортивный праздник, посвящённый 23 февраля "Малые Олимпийские игры"
материал (старшая группа)

«Малые Олимпийские игры»

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля

Цель: Создание  в детском саду радостной, торжественной атмосферы праздника.

Задачи:

• Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений.
• Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
• Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.

Оборудование: эмблемы команд, обручи, факелы, мячи малые, хоккейные клюшка и шайба, маты.

Ход мероприятия:

Дети-участники команд входят в спортивный зал под запись марша,  проходят круг почета , делают перестроения .У каждого участника на груди эмблема команды.

    Ведущая: -Ребята, сегодня всех нас вместе собрал замечательный праздник – день защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и поют песни. Вот и мы хотим поздравить не только наших пап, но и наших мальчиков, которые когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами. Сегодня они хотят показать нам какими защитниками они будут.

(Песня про армию)

   Ведущая : -Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. А чтобы им стать сильными, ловкими, смелыми Нужно заниматься спортом.

   Ведущая:  -Я уверена, что наши ребята не только сильные, смелые, но и дружные, весёлые, и справятся с любыми трудностями. И поэтому наш с вами праздник мы проведем в виде олимпиады. Быть может, кто-нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал и станет чемпионом!

         Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!

   Ведущая : -Внимание! Внимание! Мы приветствуем гостей и участников нашей Олимпиады! Символом Олимпиады являются - пять сплетённых цветных колец, которые обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. А еще существует олимпийский флаг. Внести олимпийский флаг.

(Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг).

   Ведущая. -Малые Олимпийские игры можно считать открытыми!

Ну, команды смелые,

Дружные, умелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

   Приветствие команд ………………………………………..

   Ведущая: -Есть такая традиция, на олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнём – символ дружбы и честной спортивной борьбы, который передают друг другу. Наши команды тоже будут передавать Олимпийский огонь друг другу.

1. Эстафета “Священного огня”

Команды строятся в  колонны у линии старта. У первого игрока в руках “факел”. По сигналу ребенок с “факелом” бежит до ориентира, огибает его и, возвращаясь, передает “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

Ведущая : -В нашей стране хоккей является одним из самых любимых зимних видов спорта. Следующая эстафета посвящена хоккею!

2. «Хоккей»  (провести клюшками шайбу)

    Первый участник ведет клюшкой шайбу (мяч) до конуса, обводит его и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

   Ведущая:

Молодцы, все постарались.

Порезвились, поиграли,

Вы немножечко устали.

Викторина:

• Как называется страна, в которой проходят зимние Олимпийские игры 2022? (Китай)

• Как называется город, в котором проходят зимние Олимпийские игры 2022? (Пекин)

• Из скольких колец состоит символ Олимпиады? (Пять)

•  Что такое Олимпиада? (Это спортивный праздник, где атлеты соревнуются в разных видах спорта)

• Где проводились первые Олимпийские игры? (В Древней Греции, в Олимпии)

• Что запрещалось во время Олимпиады (Приносить оружие)

• Кто мог участвовать в Олимпийских играх? (Мужчины, свободные люди Греции)

• Какие виды спорта были в Древней Греции? (бег, кулачный бой, метание разных предметов, гонки на колесницах)

• Как награждали победителей? (Оливковый венок, почет и уважение людей)

• Во дворе с утра игра,

         Разыгралась детвора.

         Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

         Значит там игра — … .(Хоккей)

• Две полоски на снегу

         Оставляет на бегу.

         Я лечу от них стрелой,

         А они опять за мной (Лыжи)

• Дождались зимы друзья;

         По реке бегут, скользя.

         Лед срезают, как ножи,

         Выполняя виражи (Коньки)

• За веревочку коня

         В горку я тащу.

         Ну а с горки быстро я

         На коне лечу! (Санки)

   Ведущая: -Что такое «зима»? Это много снега! И все так любят с ним поиграть, покататься на санках и на лыжах! И поэтому наша следующая эстафета посвящается биатлону!

3. Эстафета. «БИАТЛОН»

По сигналу первый игрок на лыжах добегает до корзины со снежками, берет снежок, кидает в цель и возвращается обратно. Передача эстафеты следующему участнику.

4 Эстафета. «Фигурное катание»

Полоса препятствий: три обруча (прыжки из обруча в обруч) – обежать вокруг конуса – боком перепрыгнуть через мягкий модуль.

     Ведущий: - Вот и подходит к завершению наша Олимпиада.

Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?

Дети: - Да.

   Ведущий: - А теперь самый волнующий момент! Кто же стал чемпионами Зимних малых Олимпийских игр. Вручить олимпийские награды мы попросим главного судью Игр: _____________

   Ведущий: - «К закрытию  Олимпийских игр приготовиться». Олимпийский флаг спустить! Олимпийские игры объявляю закрытыми! Всем здоровья, спортивных успехов. До новых встреч.