Военно-спортивная игра "Большие маневры" для старшей и подготовительной группы, посвященный празднику Защитника Отечества.
учебно-методический материал (подготовительная группа)

                                                МКДОУ д/с № 22 «ВЕТЕРОК»

Военно-спортивная игра "Большие маневры»

                 для  старшей и подготовительной группы,

             посвященный празднику Защитника Отечества.

                                                               Подготовила:

                                       Авдиенко М.Н.

г. Новопавловск – февраль 2021 год

Цель: Формирование у детей патриотического сознания.

Задачи:

- Совершенствование физических навыков детей.

- Воспитание уважительного отношения к защитникам отечества и интереса к службе в вооруженных силах, истории России.

- Повышение взаимодействия с родителями воспитанников.

Звучит торжественная музыка

 Вед: 23 февраля вся наша страна отмечает праздник – День Защитников  Отечества.

1 реб: Здравствуй праздник, здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад!

2 реб: Ещё снежок по-зимнему искрится,

Ещё всё также резок скрип саней,

Но с каждым утром песенка синицы

Становится нежнее и длинней.

3 реб: Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Зима нам дарит звонкий праздник,

Какой же праздник, детвора?

4 реб: Праздник всех Солдатов наших –

День защитников отважных!

Дети исполняют песню «  Мы солдаты  »

Затем проходят на места.

Вед1: Велика и богата Россия. Все может родная земля напоить парным молоком, накормить  теплым хлебом. И только защитить себя она не может. Ребята, а кто может и должен защищать Родину? …( ответы детей).

Вед 2: Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. Именно эти качества пригодятся нам сегодня в соревнованиях. Сегодня рядом с нами смелые, бодрые Папы, готовые принять участие в нашем празднике.

Вед1: Здравия желаю, всем собравшимся!

Наша страна – Россия. Мы родились и живём здесь. Это наша Родина.
Есть такая профессия – Родину защищать. Военные защищают её от нападения врагов в небе, на воде, на суше.

На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Вед 2: Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину.  Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята! Сегодня я приглашаю вас принять участие в соревнованиях будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу, ловкость, быстроту и меткость. Помогать вам будут самые близкие вам люди те, кто служил в армии – ваши папы.

Начинаем состязания - военные соревнования!

ПРИВЕТСТВИЯ КОМАНД

Вед 1:Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - «Ура!»

Команда «Зеленых» произносит девиз: 

«Не ныть, не плакать по углам, 

  Беду и радость пополам!» 

Команда «Жёлтых» произносит девиз: 

«Когда  мы  едины – 

Мы непобедимы!

«Будем сильными расти, чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед, только мир и солнца свет!»

Вед 2:   1 ЭТАП. «Разминка» 

 Команды готовы, капитаны на месте. Нам нужна разминка.

Приглашаю всех на зарядку! Друг за другом шагом марш!

Вед1:  2 ЭТАП. "Плац" 
Участники  должны уметь выполнять различные строевые команды: "В колонну - становись!", "Равняйсь!", "Смирно!", "Направо!", "Налево!", "На месте!", "Стой!", "На 1 -2-й рассчитайсь!", "Правое (левое) плечо вперед!", "В две шеренги становись!", "Кругом!" и др.
Оценивается внешний вид будущих воинов, а также правильность и четкость выполнения строевых команд, умение выполнить построение и перестроение, общая организованность и слаженность действий.

Вед2:  3 этап "Полоса  препятствий"                                                                                                                  

1 Минное поле
По 1 ребёнку от команды,  (10 пластиковых крышек)
Этот участок полосы препятствий заминирован. Он заполнен "минами" - 3адача бойцов - выступить в роли саперов, обезвредить мины (собрать  крышки ). Чья команда быстрее. Жюри подводит итог конкурса.

Вед1:  2 Разведчики

2 ребёнка ползут,
Цель - проползти по-пластунски под веревками, натянутыми над землей на расстоянии не выше 40 см. До поворотной стойки и обратно. Расстояние - не менее 2,5 м. Штрафные очки начисляют в случае соприкосновения с объектом. При оценивании учитывают скорость передвижения.

Вед2 :  3 Зона химического заражения

2 детей (4 медицинских масок, 2 каната)
Перед входом в опасную зону (отмечена линией) команды выстраиваются в шеренгу. По сигналу "Газы!" каждый участник надевает медицинскую маску и пересекает зараженный участок. Общее время определяется по последнему участнику.

Вед1 : 4 Метание гранаты
1 ребёнок,  ( 12 мешочков, корзина)

Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы меткие стрелки. Мешочками бросать в цель - мишень - "окно" 1х1 м на высоте 1м; Число бросков - 3; положение участника - произвольное.

Вед2: 5 Быстрая кавалерия
1 ребёнок, 1 папа (канат, две поворотные стойки)

Каждый участник – папа в приседе должен взять своего ребёнка на закорки, пробежать до ориентира – стойки, обогнуть её и вернуться назад.
Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справилась с заданием.
Жюри подводит итоги конкурса, выставляя баллы.

Вед1: 4 ЭТАП. «Теоретическая подготовка»
Для участия на этом этапе каждая команда делегирует 3 детей и по 1 папе. Командам предлагаются вопросы на знание воинских профессий, загадки. Для пап вопросы с подвохом на сообразительность. Побеждает та команда, которая при ответе ни разу не ошибется.

« Танком управляет…»

«Зашифрованные сообщения передаёт …»
« За штурвалом стоит…»

« Из пулемета строчит…»
« Границу охраняет…»
« С парашютом прыгает…

Загадки.

Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)

Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (вертолет).

Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).

Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную... (ракету).

Говорят, сто я ручная,
Почему, сама не знаю.
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки. ( Граната)

Вед2:  5 ЭТАП. "Музыкальные песни военных лет"
Этап предполагает знание и исполнение военных песен. Каждая команда исполняет один куплет (припев) песни по своему выбору. Рекомендуемый песенный материл: "Катюша" (муз. М. Блантера); "Три танкиста" (муз. Дм. и Дан. Покрасс, сл. Б. Ласкина);  Учитывается знание песни и массовость и слаженность исполнения. 

Вед1:  6 ЭТАП. "Красный крест"
Участвуют 2 мальчика и 1 девочка от команды (покрывала) Содержание заданий:
Транспортировка пострадавших. (Нужно перенести пострадавшего на покрывале в госпиталь)

Вед: А сейчас наши мальчика расскажут стихотворения

Когда-то в армии служить
И нам придёт пора
Мы по-другому будем жить
Закончится игра.

С самых ранних лет, ребята,
Я солдатом быть хочу
Обещаю Вам, что честно,
Я России послужу.

 И я вырасту, ребята,
Медкомиссию пройду,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду.

Вед 2: Команды в шеренгу становись «Раз -два!» Равняйсь, смирно! Равнение на середину! Приготовится для награждения.

Награждение участников.

Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудными испытаниями. Вы заслужили настоящие военные медали!  Благодарю за службу!

Вед 1: Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.

Вед 2: Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только голубым!

Под музыкальное сопровождение присутствующие покидают

музыкальный зал.