Конспект музыкально-спортивного развлечения для детей старшего возраста «Цветочное лето»
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект музыкально-спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.4 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Конспект развлечения
для детей старшего возраста
«Цветочное лето»
Составила и провела:
учитель-логопед Уварова Т.Н.
Задачи:
— способствовать расширению знаний детей о цветах;
— развивать память, внимание, воображение, мышление;
— продолжать воспитывать у детей заботливое отношение к окружающему миру;
— доставить детям радость и удовольствие от общения с цветами;
— организовать весёлое, непринуждённое общение детей и взрослого.
Оборудование: ориентиры, пластмассовые шарики, ведерки для «сбора меда», обручи, прищепки, карточки-отгадки по теме «Цветы», музыкальные инструменты: бубен, маракас, колокольчики, разрезные цветы, аудиозапись игра «Музыкальный паровоз»: «Разноцветные стекляшки» и др.
Ход развлечения
Ведущий:
Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило …
Дети: Лето!
Ведущий: Ребята, а какие летние месяцы вы знаете?
Дети: Июнь, июль, август.
Ведущий:Давайте отправимся на летнююю полянку, поиграем там, отдохнём. А поедем мы туда на поезде. Садимся в вагоны и поехали!
Отправляемся на спортивную площадку
- Игра «Музыкальный паровоз»:
С остановками «Попрыгайкино», «Топотушкино», «Кричалкино» и т. п.
Ведущий: Дети, отгадайте загадку:
«Только солнышко взойдёт,
Он скорее расцветёт.
Жёлтый, красный, голубой,
Нас порадует с тобой». (Цветок)
Как раз о цветах я и хочу с вами поговорить.
А какие цветы, вы знаете?
Дети: Полевые, лесные, садовые, луговые, комнатные.
Ведущий: Да, ребята, цветы растут повсюду. Назовите, в каких местах они могут расти?
Дети: в поле, в саду, в лесу, на поляне, на клумбах, на альпийской горке).
Ведущий: Мне очень нравятся цветы
Душистые, нежные, милые,
Надеюсь, что любите вы
Гвоздики, ромашки и лилии.
- А сейчас загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать:
В этот праздник, в день цветов,
Их дарить я всем готов.
Приготовьтесь получать —
Точно в рифму отвечать!
Я держу цветов букет,
Тут каких их только нет...
Вот для Тани и для Галки
Ароматные... (фиалки).
Вот для Кати и Алисы
Желто-белые... (нарциссы).
Вот для Оли и Оксаны
Разноцветные... (тюльпаны).
Вот для Юли и для Эммы
Шапка пышной... (хризантемы).
Он шариком пушистым белеет в поле чистом,
А дунул ветерок – остался стебелёк.
(одуванчик)
Вот для Ани и Ирины
Розовые... (георгины).
Вот для Светы и Ларисы
Очень нежные... (ирисы).
Вот для Вали и Наташки
Расчудесные... (ромашки).
- Коммуникативная игра «Ромашки на лугу»:
Звучит бубен – значит, наступило утро, все ромашки радуются, раскачиваются на месте, поднимая руки вверх.
Когда звучит маракас, идёт сильный дождь, ромашки садятся на корточки поближе друг к другу, обнимают за плечи, закрывают глаза, им холодно и страшно. Снова звучит бубен - ромашки поднимаются.
- Ведущий:
«Ромашки, соберитесь в букет.
Раз, два, три
По три (4, 5, …) ромашки в круг беги».
Дети-ромашки встают в кружок по три(4, 5, …) цветка и берутся за руки.
Ведущий: Молодцы, слушайте следующую загадку:
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
(колокольчик)
- Игра «Колокольчик, зазвени»:
Дети бегают под музыку вокруг плоскостных цветочков, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть взять колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.
Ведущий: Соберу в букет цветы,
Поиграем я и ты.
Дети подходят к ведущему.
Ведущий:
Лето – самая прекрасная пора: расцветают цветы.
Вот ромашки, посмотри, потеряли лепестки.
Лепесточки вы возьмите, и ромашки соберите.
- Эстафета «Собери ромашки»
У каждого в руках по лепестку, на другой стороне площадки – середина от ромашки. Игроки бегут и поочерёдно выкладывают лепестки ромашки.
Ведущий: Посмотрите, какие красивые ромашки вы собрали.
С таких цветов любят собирать мёд пчелы.
Домовитая хозяйка, полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком – он поделится медком.
Давайте вы также как пчелки соберёте « мед» с ромашек.
- Эстафета «Пчелки»
Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки», в середине лежат пластмассовые шарики. Дети – «пчелки».
Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда».
По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду, передают ведро следующему игроку.
Ведущий: Как вы уже сказали, цветы растут не только на улице, но и дома. Отгадайте загадку:
На окне, на полке выросли иголки
Да цветы атласные, алые и красные
Что это за цветок?
Дети: Кактус!
- Игра «Кактус»
Вызываются два-три ребенка. Каждый ребенок встает в обруч, пока звучит музыка, несколько детей должны прицепить на него, как можно больше прищепок! Чтобы он был похож на кактус. Когда закончится музыка, все вместе считают количество прищепок. У какого ребенка их больше, та группа и выиграла!
Ведущий:
Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу!
А теперь давайте все вместе потанцуем.
Танец «Разноцветные стекляшки».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/27/picture-227924-1364381959.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для старшего возраста "Цветочный луг" (коллективная аппликация)
Занятие предназначенно для подготавительной группы. Занятие предполагает использование мультимедийной презентации "Фея цветов", включает в себя дидактические игры "Подбери палитру" и "Найди тень...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/23/picture-598725-1579747083.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Лети, лети лепесток…» (по сказке В.Катаева «Цветик-семицветик»)
Данный конспект , направлен на формирование нравственных качеств у детей...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/26/picture-964590-1509030903.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего возраста «Цветочная страна».
Сценарий развлечения преднозначен для детей старшей группы "Цветочная страна" С помощь данного развлечения дети совершенствуют умения и навыки полученые на музыкальных занятии, а также на фи...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/07/picture-969856-1510050914.jpg)
НОД по воспитанию толерантности для детей старшего дошкольного возраста "Лети,лети лепесток..."
Цель: формирование основ толерантной культуры личности дошкольника.В.А. Сухомлинский писал: «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/23/picture-1166336-1569235048.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лето красное встречаем, день защиты детей отмечаем»
Методическая разработка развлечения, посвященное дню Защиты детей для старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/14/picture-1377682-1642174571.jpg)
Сценарий утренника для детей раннего возраста "Цветочный хоровод"
Сценарий утренника для детей раннего возраста "Цветочный хоровод"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/25/picture-978124-1511603868.jpg)
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста "Лето, лето до свидания!"
За время проведения данного досуга дети и взрослые приобретают массу положительных эмоций, учатся взаимодействовать вместе, совместно радоваться достижениям и, просто, каждому действию, получают удово...