Спортивное развлечение "Праздник воздушных шаров"
учебно-методический материал (средняя, старшая группа)

                              Сценарий  спортивного развлечения

                        (для детей среднего и старшего возраста)

                                 «Праздник воздушных шаров»

Цель: создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки и дружбы.

Участники: дети, воспитатель (ведущий).

Материалы: шары зелёные и красные (по количеству детей); бубен, муз.запись «Музыка для детских эстафет»; корзинки (2 шт); фишки спортивные (2 шт); мольберты с натянутой бумагой (2 шт), фломастеры разных цветов (по числу детей).

Предварительная работа: заучивание стихов и загадок  про воздушный шарик.

Ход мероприятия:

В: Ребята, отгадайте загадку:

«Я большой, но пустой. Взлетаю в небо над землёй.

И не гордый, но надутый,

Ниткой толстой я опутан.

Я с детьми, всегда был дружный,

И зовусь я…

Дети: (хором) Шарик!

В: Приглашаю вас на праздник воздушных шариков! Сегодня они будут служить нам не только украшением нашего праздника, но и помогут  провести весёлые игры и конкурсы. Ребята, один из ваших друзей, специально для нашего мероприятия, выучил стихотворение про шарик. Давайте послушаем.

Ребёнок:

Кто-то, когда-то придумал шары,

Как развлечение для детворы.

Кто-то, когда-то впервые надул,

Кто-то, когда-то в них душу вдохнул.

Нет, без шаров не пройдёт карнавал

И не украсится праздничный зал.

Шарики всех нас манят с давних пор,

В каждом из них есть полёт и простор!

В: Ребята, воздушный шарик, это любимая игрушка людей. Ведь каждый, кто берёт в руки шарик, хоть взрослый, хоть ребёнок, сразу начинает играть с ним, правда? Шариками оформляются праздничные мероприятия. Видели, наверное, у магазинов, которые открываются или праздную что либо, висят гирлянды из шаров? Шарики сразу создают праздничное настроение и приятную атмосферу в любом помещении.

А сейчас, давайте поиграем. Вы же  знаете, кто такие кенгуру? Чем эти смешные животные отличаются от других животных? (Ответы детей). Мы делимся на две команды.

                                                            Игра «Кенгуру»

Правила игры:

(Дети делятся на две команды)

В: Представьте, что вы «кенгуру». Только вместо детёныша вы будете зажимать между коленей шарик, и прыгать с ним до фишки. Обратно вы бежите уже с шариков в руках и передаёте следующему в своей команде.

(Дети выполняют)

В: Молодцы, ребята! Следующая игра «Собери шары»

                                                       Игра «Собери шары»

Правила игры:

В: У меня две корзинки. В одной красные шарики, в другой зелёные. Я эти коробки выворачиваю на землю. Все шары перемешиваю. По моему сигналу вы начинаете их собирать обратно в корзинки. Первая команда  - красные, вторая – зелёные. Чья команда быстрее, и что немаловажно – правильно, всё соберёт, та и выигрывает.  

(Дети выполняют)

В: Следующая игра «Пронеси, не урони»

                                                 Игра «Пронеси, не урони»

Правила игры:

В: По моей команде вы бежите и  отбиваете в воздухе  свои шарики до фишек. Затем возвращаетесь к своим командам. Чья команда быстрее всего пробежит, та и выигрывает.

(Дети выполняют)

В: А теперь конкурс!

                                               Конкурс «Отгадай загадку»

В: Ребята, а кто мне может назвать предметы, фрукты или овощи, похожие на шарик?

(Дети отвечают).

Наши ребята подготовили загадки про такие фрукты, растения. Давайте послушаем.

1) Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что за шар это? (Арбуз)

2) Круглый, гладкий, как арбуз,

Цвет – любой, на разный вкус.

Как отпустишь с поводка,

Улетит за облака (Воздушный Шар)

3) Маленькие шарики

На дереве висят:

Красные, зелёные  -

Заманчиво глядят.

Любят эти шарики

Взрослые и дети,

Наливные шарики –

Лучшие на свете! (Яблоки)

4) На зелёной хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки (Одуванчик)

В: Молодцы, ребята!

Следующая игра «Шар над головой»

                                           Игра «Шар над головой»

Правила игры:

В: Построились, ребята снова на две команды. У каждой команды свой шар по цвету. По моей команде вы начинаете передавать шар стоящему сзади. Последний игрок берёт шарик и встаёт перед первым игроком. Так продолжается пока все игроки не примут участие.

(Дети выполняют)

В: Молодцы, ребята!

А сейчас давайте представим, что мы с вами котята». А котята очень любят играть с клубками ниток. Вот только вместо ниток у нас будет шарик.

                                                     Игра «Весёлые котята»

Правила игры:

В: По сигналу, вы садитесь на корточки и головой начинаете толкать шарик до фишки. Если шарик падает, вы его опять кладёте на голову и продолжаете толкать. Обратный путь вы уже бежите с шариком в руках и передаете следующему игроку в своей колонне.

(Дети выполняют)

В: Все справились с этой непростой задачей, ходить на корточках, молодцы! А теперь, игра «Волейбол с шарами»

                                                  Игра «Волейбол с шарами»

Правила игры:

В: Все строятся на две равные команды (Если число неравное – воспитатель встаёт в пару для ровного счёта). По сигналу нужно перекинуть все свои и чужие шарики на сторону соперника. Побеждает та команда, на чьей территории будет меньше шаров. Ваша задача как можно быстрее схватить шар и перекинуть к сопернику.

(Дети выполняют)

В: А теперь, ребята, проверю вашу внимательность и слух.

                                            Игра «Внимательные шарики»

Правила игры:

В: Вы играете с шариками и свободно ходите по площадке. По моему сигналу «Красный» остаются дети с шарами красного цвета, остальные должны присесть. Затем сигналы даются для всех остальных цветов.

(Дети выполняют)

В: Ребята, давайте потанцуем с шариками!

                                                  Игра «Танец с шариками»

Правила игры:

В: Вы под музыку танцуете с шариком, подбрасывая его и не давая ему упасть. У того, у кого шар падает, из игры выбывает и встаёт в сторонку.

В: Ребята, давайте превратимся в художников. Вы делитесь на две команды. Ваша задача нарисовать на своём мольберте шарики. У кого больше будет нарисовано шариков, та команда и выигрывает!

(Дети выполняют задание)

В: Вот и подходит наше шариковое развлечение к концу. Мы же дружно все играли, правда? Подумайте сейчас, кому бы вы хотели подарить свой шарик. А затем – нарисуйте своего друга,  и подарите ему свой шарик.

(Дети выполняют поручение).

В: Молодцы, ребята! Какой весёлый получился праздник. Мы много двигались сегодня. Ваши друзья читали стихи про шарик и загадывали загадки про него. Вот видите, сколько радости, новых знаний может принести обыкновенный воздушный шарик. А я вам приготовила подарки! Посмотрите вон на ту берёзку (воспитатель указывает на берёзу). На её ветке висят шарики совсем другого цвета. Давайте к ней подойдём и посмотрим, что же это за шары такие.

(Все подходят к берёзе. Воспитатель снимает шары с дерева. Внутри оказываются сюрпризы «чупа-чупсы»).

В: Вот такие замечательные сюрпризики нам оставили шарики!

Наш спортивный праздник закончен!

                                                                    Конец