Сценарий утренника "День победы" средняя группа
материал (средняя группа)

Сценарий утренника «День победы»

средняя группа

2022 г.

Дети входят в зал под песню «День Победы» и становятся полукругом.

Воспитатель: - 9 мая весь наш народ отмечает праздник День Победы. Как чудесно и светло на душе. Всюду сияющие глаза и радостные улыбки. В этот день много лет назад наш народ победил очень сильного врага – фашистскую Германию. И каждый год люди отмечают этот день. Сколько бы ни прошло лет, а память о Великой Победе должна вечно жить в наших сердцах. Сегодня праздник – день Победы,

Счастливый, светлый день весны!

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

(Дети читают стихи)

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.                                                                        

     Солдаты, подарили вы планете,        

Великий май, победный май!

Я знаю от папы, я знаю от деда!

Девятого мая пришла к нам Победа!          

Победного дня весь народ ожидал                    

Тот день самым радостным праздником стал!

Пусть мы пока-малы,

Не знали мы-войны,

Но нам о ней-сказали,                              

Картинки-показали:

Спасибо нашим дедам  

За этот День Победы!                                                                                                                                  

Дети исполняют песню «9 мая»(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Воспитатель: А сейчас давайте проведём небольшую викторину и узнаем, что же вы знаете о таком великом празднике.

- Что за грозная машина, которая пройдет и по земле, и по воде? (Танк)

- Кто управляет танком? (танкист)

- Кто управляет военным кораблем? (капитан)

- Кто охранял и сейчас охраняет наше небо? (летчики)

- Что несет на плече солдат? (автомат)

- Что защищает голову артиллериста? (каска)

- Кто охраняет границы нашей Родины? (пограничники)

- Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (ветераны)

- Как можно узнать ветерана? (это пожилой человек с орденами и медалями на груди)

- Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (поздравить с праздником, поблагодарить)

Молодцы, ребята, вы справились с заданием.

Воспитатель: Да, нелегкое время выпало на судьбы всех без исключения людей. Тяжело было всем, и взрослым и детям. Ребята, но не смотря ни на что, что бы поддержать свой боевой дух и хоть чуть-чуть, поднять настроение люди пели песни и танцевали.

Мы – подруги боевые.

Хоть и ростом небольшие!          

Не привыкли мы скучать

И пойдем сейчас плясать!

(Танец Катюша)

Воспитатель: Ребята,у всех нас на груди приколота двухцветная ленточка. Вы знаете как она называется? А что она обозначает нам расскажут Даша М. и Ваня. ( рассматривание слайда, дети читают стихи)

                 Мы все такие разные –

                 Мир каждого – иной.

                 Но все теперь мы связаны    

                 Той ленточкой одной.

                 От прошлых дней до - вечности –      

                 И радость в ней и грусть…

                 Георгиевская ленточка:

                 «Я помню! Я горжусь!»

Воспитатель: Георгиевская лента – это символ воинской славы. Размещают ее возле сердца в знак уважения к подвигу победителей в Великой Отечественной войне.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какие рода войск участвовали в Великой отечественной войне (дети перечисляют).

Ребята я вам предлагаю поиграть в игру «Цветные флажки»

флажки синего (моряки) – Дети разводят руками

зеленый флажок- (маршируют на месте - они пехотинцы)                       голубой флажок –дети изображают летящий самолет, они летчики

красный флажок – символ победы, дети кричат «УРА!»                                      

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием. На войне были нужны и одинаково важны все рода войск. Но все- таки кто первым встретил врага?

Дети : Пограничники!

Воспитатель:правильно именно на них пришелся первый удар вероломных захватчиков, которые рассчитывали за несколько недель победить Россию.

(Песня о пограничнике)

Воспитатель: Никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сегодня с вами вместе радуемся, ликуем, смеёмся, поём и танцуем, мы обязаны нашим прабабушкам и прадедушкам, которые в жестоких боях отстояли мир. Так будем с благодарностью беречь этот мир, в котором мы живём.

1 ребенок

Славный праздник-День Победы,

И цветёт вокруг весна.

Мы живём под мирным небом,

Спит спокойно детвора.

     2 ребенок

Только знать должны ребята,

Что, когда была война,                          

Нашу Родину солдаты

Защищали от врага.

      3 ребенок:

Как на минах подрывались,    

Знать и помнить мы должны.

Как с фашистами сражались,

Чтобы не было войны!

      4ребенок:

Наступает День Победы-

Все выходят на парад.

И сегодня каждый счастлив,

И сегодня каждый рад.

5 Ребенок:

Потому что этот праздник

Мир народу подарил.

И любимую Отчизну

От фашизма защитил!

6 Ребенок:

Я желаю всем на свете

Мира, счастья и тепла.

Без войны, под мирным небом,

Чтобы жили мы всегда!

     7 Ребенок:

     Великий праздник, День победы,

     Никто не должен позабыть

     Нам мир отвоевали деды,

     И мы должны его хранить!

Воспитатель: Как радостно взрослым видеть своих детей, которые

играют под мирным небом своей страны. Так давайте сохраним этот мир для всех людей на свете. И будем всегда помнить, какой ценой достался этот мир для нас. С праздником, с днём Победы!

(Дети под музыку за воспитателем выходят из зала)