Сценарий выпускного праздника с использованием ИКТ(электронный герой)
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника «Путешествие на Машине времени»

Голос: Сегодня у нас шоу удивительное!                                                              не простое, а заключительное!      
Для всех, кто в школу собирается,  

Кто лучшим быть старается.
Умны и красивы все, как один,                                                                        Наш выпуск - самый лучший… 2021!!!
Танцевальный вход  «ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ»              

1 Ведущий:

Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!      

2 Ведущий: Да, в самом деле: очень-очень скоро,
 Для всех для вас откроет двери школа,
  И на пороге встретит вас учитель…

   Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите!
1-я Девочка:  Волнуюсь я чуть-чуть, и все же очень рада,
                       Ведь в тихий час мне больше спать не надо,
                       За парту сяду я, и многое узнаю…
                       Мне нравится, что я уже большая!
2-ой Мальчик:    Конечно, в школе будет интересно,
                              Ведь школа – удивительное место!
                              Научимся читать, писать в тетрадках,
                              Я думаю, что будет все в порядке!

3 реб.:До свиданья, сад веселый! В сентябре пойду я в школу.
Скоро буду ученик ! Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки, мы ведь больше не малышки!
Мы же школьники теперь, повзрослели: верь — не верь!

песня «Первоклашка, первоклассник»                

4 –ая Девочка:  А у меня в глазах, как будто бы соринка:
                           Вот-вот покатится горошинкой слезинка,
                            И в школу хочется, и с садиком расстаться
                            Так тяжело!..
5-ый Мальчик: Не надо огорчаться!
                   Мы будем в школе хорошо учиться,
                   Чтоб нами можно было бы гордиться,
                   А садик наш родной мы  не забудем!
                   И в гости заходить ,конечно, будем!

песня «Сад «Дюймовочка »  

дети садятся  на стульчики            

Ведущая1:Скажите, что может быть лучше на свете?  

Конечно же, наши любимые дети!  
Время промчалось…и вдруг на рассвете  
Мы понимаем – выросли дети!  

Ведущая2:

Их здесь любили, им помогали  
Им здесь манеры и такт прививали  
И посмотрите на этот прогресс  
Из маленьких мальчишек и девчонок…  
Вместе: Мы вырастили принцев и принцесс.  

 ИНД. танец  «ТЫ ПРИНЦ МОЙ,  А Я ПРИНЦЕССА»     

Ведущая: Ребята, вот вы и научились хорошо себя вести, быть аккуратными, слушаться взрослых. И я думаю, что вам уже можно идти в школу. А вы знаете, что такое школа?    (ответы детей)

Правильно! В школе, ребята, вы будете получать знания. А знания – это самое большое богатство людей, это настоящие сокровища!

♫  Звучит ф-ма песни «Гимн Незнайки»                       

(в зал с портфелем в руках заходит Незнайка)

1 Ведущий. Ребята, посмотрите-ка, кто к нам пришёл?

Незнайка: Распустили злые слухи про меня мои друзья,

                    Говорят, что ничего-то до сих пор не знаю я.

                    Эти странные слова горько слушать, братцы,

                    Всем известно, 2+ 2 будет ровно двадцать.

2 Ведущий. Ребята, вы узнали, кто это?

Дети: Незнайка!

Незнайка: Вот вечно меня Незнайкой дразнят…  А вы сами-то кто такие?

1 Ведущий: А мы тебе сейчас расскажем…

Кричалка: «ЭТО МЫ - ВЫПУСКНИКИ»        

1.Мы нарядны и красивы,

Элегантны и скромны.  

Кто же мы, ответьте дружно?    Дети все: Это мы, выпускники!

2.  Кто сегодня пополняет

первоклассников ряды?

В школу осенью уходит?    Дети: Это мы, выпускники!

3. Воспитателям   любимым благодарны от души!

Кто «Спасибо» говорит им?    

Дети: Это мы, выпускники!

Незнайка: Подумаешь…. Я тоже пойду в школу! Надоело, что меня все дразнят Незнайкой! Возьмёте меня с собой, ребята?  У меня уже и портфельчик собран. Хотите ,покажу, что у меня там? (достает мяч) Ох, как я люблю с мячом играть!

К кому  мячик в руки кидаю, того мысли про школу отгадаю. Поиграем?

Игра с мячом «ШКОЛЬНЫЕ МЫСЛИ»              

2 Ведущий: Незнайка, Незнайка.  Мяч твой очень хорош, но совсем не для школы. Ну, ничего, не унывай. Ты обязательно пойдешь вместе с нашими ребятами  в школу, но пока у них прощание с садом. Ребят ждет очень много сюрпризов. И вот один из них!

Голос: (на машине зажигаются огни)

Внимание, внимание! Межпланетное сообщение всем жителям Земли! В детский сад «ДЮЙМОВОЧКА» г. Искитима  послана Машина времени, с помощью которой можно будет заглянуть в прошлое и будущее, а так же найти путь в Страну Знаний, где вас  встретит Царица Знаний. Но предупреждаем: в машине бродит компьютерный Вирус, который всем мешает. Остерегайтесь его.

Ведущий: Ребята, вы хотите отправиться в путешествие во времени? Тогда нам нужно выбрать программу… что за странные часы? Наверное, нужно перевести стрелку…

Незнайка: А можно я первый покручу стрелки?

Ведущий. Конечно, можно!  (Незнайка крутит стрелки)    

Незнайка: (в страхе) Ой-ой-ой! Всё мелькает! Караул! Спасите!

(прячется за Ведущую) Куда это мы попали?

Голос из машины времени: 2016 год. Вы попали в младшую группу.

Ведущая: Ребята, у нас получилось! Мы попали в прошлое!

Мы вернулись на 5 лет  назад, когда мамы вас привели совсем еще крохами в детский сад. Вы помните то время?

Танец малышек коротышек - дети младшей группы    

Воспитатель малышей:

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

А теперь – наши пожелания для тех, кто уходит в школу.

1. Просыпайся по утрам,

Говори себе – я сам!

2. Сам умылся, сам оделся,

Вкусным завтраком наелся!

3. Сам помыл тарелку, ложку.

Со стола убрал все крошки!

4. Выучил уроки сам,

А не с мамой пополам!

5. Сам все книжки уложил –

И тетрадки не забыл.

6. И тяжёлый ранец свой

Сам нёс в школу и домой!

Вместе – И услышал, наконец: «Мой ребёнок – молодец!»

Выпускники (ХОРОМ):

Без нас, малышки, не скучайте, поскорее подрастайте!

мы вас в школе подождём, и  даже парты вам займём.

  Мылыши уходят

Звучит тревожная музыка поломки. Огоньки на машине мерцают и гаснут. Незнайка начинает нажимать на разные кнопки.  

Незнайка: Ничего не понимаю! Что это?

Голос из машины времени: Сбой программы! Сбой программы! На машину времени совершена попытка вирусной атаки. Примите меры! Примите меры!

Незнайка: Это я мигом! Я смогу! Я сумею! Где моя большая рогатка? (убегает)

Ведущая:  Ну вот…  Убежал наш Незнайка отражать вирусную атаку))). А нам обязательно нужно попасть в Страну Знаний. Кто же  будет крутить стрелочки? Кто желает? (ребенок крутит стрелки)

♫  «Сиртаки» (ф-ма)   Др.Греция

(В зал степенно, важно заходит Учитель-грек, на голове лавровый венок, в руках свиток)

Учитель - Грек: О, сограждане! Приветствую Вас! (разворачивает свиток, читает)

             С зарёю алою мы нынче пробудились!

             Чтоб славою покрыть своё чело!

             Читать поэмы мы давно учились и время для экзамена пришло!

             Итак, оставим робость и сомнения! Пускай царит поэзии закон!

             Того, кто мне прочтёт стихотворение,я  увенчаю лавровым венком!              

(выходят 2 детей)

1 девочка:

Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю,

Соберу я все игрушки

И Серёжке подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой –

Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком…

Куклу жалко отдавать:

Он отдаст её мальчишкам

Или бросить под кровать.

Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю…

Но я, кажется, Серёжке…

Ничего не подарю!

2 мальчик:  

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой
Раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон —
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.

Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

Учитель - Грек: 

Молодцы! Хвалю!

От души благодарю! ♫  Ф-ма «Туш» надевает чтецам лавровые венки

                         В зал вбегает запыхавшийся Незнайка

Незнайка: Нет, ты посмотри!

Я бегаю, вирусные атаки отражаю, а они тут лаврушку раздают направо и налево! Мне тоже лаврушку давай!  (наступает на Учителя)

Учитель - Грек: Пожалуйста! Пожалуйста!

Только сначала покажите свои дарования. Например, спойте!

Незнайка: Это я могу! (кричит, визжит так, что закашливается)

Ведущий. Да, Незнайка, не дано тебе быть певцом.

Незнайка: Ой-ой, можно подумать, что вы лучше поёте?

Ведущий. А вот мы тебе сейчас докажем, что петь мы уж точно лучше тебя умеем!

ИНД.Песня  

Учитель - Грек: В Греции зародилось такое искусство, как ТЕАТР. Все жители у нас – очень хорошие артисты. На праздники и в выходные дни у нас принято разыгрывать сценки. А вы умеете это делать?

Выходит ребенок-РЕЖИССЕР:  

Режиссером хочу стать! Фильмы буду я снимать.
Учитель - Грек: А про что будешь снимать? Ты нам можешь рассказать?
Ребенок-РЕЖИССЕР:  Фильм про школу я сниму. «Опять двойка» назову.

сценка «ОПЯТЬ ДВОЙКА» 

ОПЯТЬ ДВОЙКА

Музыкальная заставка  «Фильм, фильм»

Ассистент с хлопушкой:   Кадр первый, дубль первый!                                                                         Ученик:             Мама, я получил двойку!           

Мама:               Отец, наш сын получил двойку!                                                                    Отец (встает):  Наш сын получил двойку! Где мой ремень?                                                                                                                                            Режиссёр выбегает с хлопками:    Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то…(думает, вздыхает) Точно! Надо что-то повеселее!  Уходит, ученик идет на исходное положение.

Ассистент:  Кадр первый, дубль второй!   

Ученик:       Мама, я получил двойку!    

Мать:       Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает):    Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссёр:    Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то… (руки в карманы, думает, вздыхает)   Точно! Надо что-то поспортивнее! (показывает мышцы, сгибая руки)

Ассистент:   Кадр первый, дубль третий! выходит ученик.

Ученик: Мама, я получил двойку!                  

Мать: Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Опять  не то…(вытирает пот). Надо что-то потрагичнее!

Ассистент:     Кадр первый, дубль четвертый!  

Ученик: Мама, я получил двойку!    

Мать:   Отец, наш сын получил двойку!

Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой…   валидол? (отец падает, мама и ученик разводят руками)

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп!  Снято!

Поклон всех артистов

Ведущий: Уважаемый Учитель, а вы случайно здесь Царицы Знаний не встречали?

Учитель - Грек: Нет, здесь ее нет! Удачи вам, ребята, в ваших поисках. И прощайте! Учитель-Грек уходит. 

Ведущий: Ребята, не унывайте – мы обязательно найдем Царицу Знаний. 

 А хотели бы вы побывать в сказке?

Ну что ж, давайте-ка заглянем в инструкцию. Раздел «Попадание в сказку» (читает) :                                                                      

«Перед телепортацией вспомните имена сказочных героев:

Красная ….. Шапочка,

Кощей …… Бессмертный,

Змей …. Горыныч,

Крошечка….. Хаврошечка,

Мальчик… с- пальчик.

ГОЛОС:

Задание выполнено -  поверните рычаг, нажмите кнопку.  (Незнайка выполняет) Дети, закройте глаза, наклоните голову к коленям, руками закройте уши, сосчитайте до 10.

Выходят Мачеха с ревущей Марфушей

Мачеха: Да не реви ты! На, платок! Утрись! (замечает гостей, обращается к Марфуше) Глянь, сколь народу-то привалило к нам в хоромы! Кто вы, гости дорогие, да по какой надобности пожаловали?

Ведущая. Мы из детского сада, выпускники. Решили перед школой в сказке побывать.

Мачеха: А нас вы узнали? Я-мачеха, а это дочка моя  Марфушенька-душенька.  Целый день сидит она и слёзы льёт. То ли дело Настька, падчерица моя,  ходит, улыбается, в школу свою собирается!

Ведущая : Аможет быть ваша дочка, как и мы, не хочет прощаться с детством, поэтому грустит?

Марфуша: (сидит и плачет): Да-да! Хочу назад, в детство! А в вашу школу не хочу! Вон пусть Настька туда идет! (ревет)

МачехаПослушайте, ребята, может вы сможете развеселить дочурку мою?

Ведущая. А давайте-ка Марфу частушками про школу потешим.

ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ    

Марфуша: Маманя, а почему Вася ждет звонка?

Незнайка: Ну, это даже я знаю - потому что после звонка будет перемена!

игра «Перемена»    

Марфуша: Я поняла! Хочу в школу! Буду ходить туда на перемены! Я думаю, что там будет интересно и весело!

Мачеха. Ой, да хоть на перемены, хоть на уроки! Только не плачь,  кровинушка! Чудеса! Ай, да, девица-краса! И вправду в школу с ребятами  пойдешь?

Марфуша: Пойду, матушка, ооой как пойду! Хочу стать такой же воспитанной и умной, как ребята! Я чего злая была -  потому что Насте всегда завидовала, а сейчас поняла, чтобы мне всему научиться-в школу идти нужно!Ой, ребята, помогите, пожалуйста, мне портфели собрать!

Игра «Собери портфель» - 2 портфеля    

Марфуша надевает оба портфеля

Мачеха: не тяжело тебе, доченька?

Марфуша. Не беспокойся, маманя: с 2-мя-то портфелями я в 2 раза умней стану!

(Мачеха и Марфуша уходят) 

ГОЛОС. Внимание! Внимание! Компьютерная система Машины Времени поражена вирусом. Все данные изменены!

Незнайка: Это я мигом! Я смогу! Я сумею! Где моя большая рогатка? (убегает)

Танец «Мы больше не малыши»                     

Ведущая:  Дети, что с вами случилось? Я ничего не понимаю!....

Я, кажется, догадалась! Это компьютерный вирус  заразил  всех ребят! Что же делать? Необходимо срочно удалить вирус.

Входит Вирус (заходя в зал произносит слова)

Вирус. Ха-ха-ха! Ишь, чего захотели! А Вам (указывает на детей) я помешаю продолжить ваши поиски Страны Знаний!

Ведущая: А кто Вы такой, позвольте узнать?

Вирус. Я – компьютерный вирус  Противус!

В будущее вас не пущуи вирусы на вас напущу.                  

 (Чихает, кашляет, бросает в детей комочки зелёной бумаги)

Как приятно, что сегодня много зла я совершу!

 И компьютерную память в полный хаос превращу!

 Все смешаю! Все нарушу! Все испорчу! Все разрушу!

А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!

                                    (Делает различные манипуляции)

Спорим, что вы разучились считать!

Сколько пальцев на руке? (5)А на двух? (10)

Точно – 10? Давайте посчитаем!

1,2,3,4,5 – на одной, 10,9,8,7,6 – на другой!

5+6= сколько? - 11!

11 пальцев всего получается. Плохо считаете!

Вед 2. Да нет же! Не путай наших детей! Они не только хорошо считают, но также знают все буквы.  И никакой вирус им не страшен. Докажем, ребята? Тогда поиграем в игру с буквами!

игра с буквами «ЧТОБЫ КНИЖКИ НАМ ЧИТАТЬ»  

Вирус: Ладно, ладно, раз вы такие умные, подарю вам дипломы выпускников,Вот они! (достаёт чёрную папку, читает):  

1.Моя компьютерная программа вас научит:

Один день учиться, а шесть – отдыхать!

Довольны? Прошу вас «Ура!» прокричать.

2.К чему вам трудиться, учиться?

Без знаний вы сможете все обходиться.

Каждый день будет драка и «двоек» - гора

Кто согласен? Кричите скорее: «Ура!»

Ведущая: Мы не желаем жизни такой.

Давайте дружно крикнем: «Вирус – долой!»

Дети кричат

Вирус: Ухожу, ухожу! Вот только подарю вам мои дипломы выпускников. Вот возьми, возьми!

Даёт чёрную папку то одному ребёнку, то другому

Ведущая: Ребята, возьмём советы Вируса в школу? Они вам нужны?

Дети: Не возьмём!

Вирус: А раз не берете, тогда я никуда не ухожу!

Ложится возле Машины времени  

Ведущая: Ну что ж, придется вызывать Кота Профессора! Без него нам, похоже, никак не обойтись. Он точно поможет нам избавиться от Вируса раз и навсегда!

Берет телефон, набирает номер

Ведущая: Алло, Уважаемый Профессор! Вам звонят ребята из детского сада. М нашу Машину времени повредил компьютерный вирус, машина работает неисправно и мы никак не можем ее починить….Спасибо, ждем!

Вирус: (с опаской) Эээ, это какой еще там Профессор, зачем Профессор?…не надо…встает, отходит за машину

На экране – Кот Профессор                  ВИДЕО 1

 Кот Профессор: Вызывали? Кому здесь нужна помощь?

Вирус выбегает и прячется за спину ведущей

Ведущая: Нам! Вот он - этот надоедливый вирус!

Кот Профессор: Для того, чтобы устранить неисправность, нам нужна антивирусная программа. А это - ваши знания.

Высылаю звездолет. Отправляйтесь-ка в полет.

Срочно вылетайте, планеты посчитайте!

Игра ПО ПЛАНЕТАМ               ВИДЕО 2

Вирус (с грустью) Да-а-а! Что-то на детей мой вирус-противус не действует.

                    Видно  антивирусники у вас хорошие. Знания крепко засели в головах.  Пойду, другие компьютеры испорчу.          Уходит

Незнайка: Ну, и где искать Царицу Знаний? Где мы только не бывали. Нигде её нет!

Профессор (видео): ВИДЕО 3+

Не там ты, Незнайка, ищешь Царицу Знаний! Не в прошлом или будущем она живёт. А живёт она в современной школе. И каждому ученику она даст свои знания и умения. Надо только приложить старание, чтобы ими овладеть!

Незнайка: Так Страна Знаний – это и есть школа? Вот здорово! Что же вы сидите? Бежим скорей, ребята!

Ведущий. Незнайка, ты пока иди в школу без нас, ведь ребятам ещё надо проститься с детским садом. А осенью они тоже придут в школу на встречу с Царицей Знаний!      

(Незнайка прощается и убегает)  

1 Ведущая:

И в прошлом и будущем мы побывали,вперед заглянули, повспоминали.

И мы опять вернуться рады в  стены родного детского сада.

2 Ведущая: Стрелочка беги, нас в настоящее перенеси!

Звучит музыка, ведущая переводит стрелки часов на 2021 год.  

Голос из машины времени: 2021 год. Вы попали на выпускной бал в детском саду.  

Ведущая: Наконец- то, вроде  дома, все ли живы и здоровы?

Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!    

Встали с лентами  

Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,

но в них всегда останется частичка нас.

От детского сада до школьного порога невидимые нити связывали нас

1реб.Закончится праздник, забот череда,

со школы  я с мамой  пойду, как всегда.

Мы будем шутить и болтать обо всём.

И я вдруг скажу: «Давай в садик зайдём!»

2.И в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза, их забыть невозможно!

Глаза воспитателя добрые самые,

Для всех воспитатель - вторая мама.

3.Дневник покажу, я учусь на «отлично»!

Секрет расскажу, как дела в жизни личной.

И мы говорили бы с ней до утра,

Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка, пора!»

4.А мне воспитатель в окошке помашет,

«Ты к нам приходи» - на прощание скажет!

Глаза улыбнутся мне добрые самые

Для всех воспитатель вторая мама.        

5реб.:Замер зал в торжественном молчании, 

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание то,

Что не сказать никак нельзя!

6. реб.:Спасибо, милый детский сад, за ласку и заботу,

За то, что мама утром шла спокойно на работу!

Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам с любовью говорить!

Дети: СПА –СИ - БО! 3 раза      

7 реб.: Вот и приблизилось время прощания!

                    Сколько же лет пролетело и зим!

8 реб.: Здесь наш закончен процесс воспитания

                    Детство дошкольное тает, как дым!

  Ведущая1:  Девочки стали такими красивыми!

                    Глаз невозможно от вас отвести!

                    Только бы были всегда вы счастливыми,

                    В жизнь вам открыты большие пути!

Ведущая2:  Мальчики – взрослые все, без сомнения!

                    Вы возмужали и вас не узнать!

                    Господи, дай этим детям везения,

                    Что бы невзгод им и горя не знать!

Ведущая1:  А сейчас пришла пора обрезать невидимые узы, которые связывали нас все эти годы. Готовы?                                              

РИТУАЛ ПРОЩАНИЯ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ - С ЛЕНТАМИ

Песня «Спасибо, детский сад!»

Ведущая2: Ребята! Посмотрите!
Машина времени мигает разными огнями!
Наверно тоже попрощаться хочет с вами!                  

Голос машины: Желаю вам друзья мои Счастливого пути!
Вы дети современные - вам знания нужны!
И чтоб вам было легче в новый век вступить
настало время подарки вам дарить!

Ведущая: Да, теперь, наконец-то, настал торжественный момент вручения диплома выпускника и, конечно же, подарков!  

………………………………………………………………………………

А сейчас для вас сюрприз, Много шариков, как приз.  Каждый шарик получайте и желанье загадайте. 

                                     Дети с шарами выходят на улицу
Вед.  Ну, вот и пришло время загадать желания и отпустить наши воздушные шары дошкольного детства… Загадали?

Ну, что ж,  считаем…1-2-3..шарик дошкольного детства…

Все вместе:  ЛЕТИ!!!!