Осеннее развлечение (для детей средней группы) "Путешествие в осенний лес"
план-конспект занятия (средняя группа)

Осеннее развлечение (для детей средней группы)

"Путешествие в осенний лес"

Цель: Создать обстановку эмоционального благополучия.

Задачи:

• Обогащать музыкальные впечатления, способствовать дальнейшему развитию основ музыкальной культуры.

• Развивать творческие способности, личностные качества, чувство коллективизма, самостоятельность.

• Приобщать детей к народной культуре (игры, загадки)

Герои: Ведущая, Осень.

Реквизит: Листочки, фрукты, овощи, корзина, корзина с яблоками для угощения детей

Сценарий праздника:

Звучит веселая музыка, дети с воспитателем – ведущим

входят в зал, рассматривают, как украшен зал.

Ведущая: Какая красивая Осень,

Какой золотистый убор.

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Дети:

Праздник осени в лесу

И светло, и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

Осенью мы в лес идём,

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят!

Листочки все осенним днем

Красивые такие,

Давайте песенку споем

Про осень золотистую!

Звучит песня про осень. (после песни дети садятся на стульчики)

Звучит музыка в зал заходит Осень :

- Здравствуйте, друзья мои!

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь ёлок и сосен

Скажите дружно, кто я?

Дети: - Осень!

Осень : - Правильно отгадали мою загадку, я - Осень! Вы приехали ко мне в гости, в осенний лес. Обратите внимание - яркие листочки украсили все дорожки, и сейчас я предлагаю их собрать и немного поиграть!

Игра “Собери листочки” (дети на быстроту собирают листочки в корзину) после игры дети садятся на ковер.

Осень : - Я предлагаю отдохнуть вот на этой полянке, мы с вами посидим и поговорим какая я бываю (все садятся на ковер, беседа о приметах осени)

А теперь отгадайте мои загадки:

Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (гриб)

И на горке, и под горкой

Под березой, и под ёлкой

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят (грибы)

А вот кто-то важный

На беленькой ножке

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки (мухомор)

Осень : - Друзья мои! Предлагаю отправиться в путь, в деревню, Занимайте места (дети встают паровозиком проезжают круг)

Осень : – Ехали мы, ехали и приехали в деревню. С огородов, дачных участков люди собрали большой урожай фруктов и овощей. А какие вы сейчас угадаете, потому, что отгадки лежат в этой корзине (муляжи закрыты салфеткой).

Как надела сто рубах, захрустела на зубах (капуста)

Круглый бок, желтый бок, сидит на грядке клубок вросла в землю крепко. Что же это? (репка)

Сидит краса в темнице, а коса на улице (морковь)

Под зелеными кусточками мы в земле сидим клубочками (картошка)

На грядке длинный и зеленый, а в банке хрустящий и соленый (огурец)

Прежде чем мы его съели, мы наплакаться успели (лук)

Всех круглее и краснее он в салате всех вкуснее и ребята с давних пор очень любят (помидор)

Круглое, румяное я росту на ветке любят меня взрослые и маленькие детки (яблоко)

Шёл долговяз в землю увяз (Дождь)

Осень : ребята а вы знаете песню про дождь? (ответы детей)

Исполняется песня-танец «Дождик» (после песни дети садятся на стульчики)

Осень : Как вы здорово поёте и танцуете ребята! За это я вас угощаю дарами осени (Осень вручает ведущей корзину с фруктами, а теперь мне пора уходить. (дети прощаются с Осенью).

Ведущая: Нам радостно, нам весело,

На празднике своём.

Пусть дети улыбаются

Осенним ясным днём!

Но и нам пора возвращаться в детский сад. Дети встают паровозиком и уезжают из музыкального зала.