Сценарий осеннего развлечения для детей средней группы " Путешествие на осеннем поезде"
методическая разработка (средняя группа)

 Сценарий осеннего развлечения для детей средней группы

«Путешествие на осеннем поезде»

Дети заходят в зал под музыку. Становятся полукругом.

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Это волшебница осень постаралась. Осень - очень красивое время года. Всё кругом яркое, нарядное, как в сказке.

Входит Осень.

Осень.

 Вы обо мне?

А вот и я. Здравствуйте, мои друзья!

Как  только в гости прихожу

Сразу танцы завожу

Потанцуйте вы со мной

Закружите вы листвой

Общий танец с веточками

1-й ребенок: Какая красивая осень,
                      Какой золотистый ковёр!
                      И в гости сегодня, ребята,
                      К нам праздник осенний пришёл.

2-й ребенок: Давайте светлым этим днём
                      Про Осень песенку споём!

Песня

 Осень. А теперь гулять пойдем

С листочком игры заведем.

Игра «Листик в руки ты возьми»

Ведущий.

Вот так чудная игра

Проходите на места.

(Сели)

Ведущая.

Дети, я вот тут подумала

Чтобы было интересней

Отправимся мы с осенью в путешествие

По дороге будет задания выполнять

И дальше следующую станцию объявлять.

Согласны?

Ведущий. И первая станция «Музыкальная.» ( на экране название)

Осень
 Я всегда на праздник рада

  Приходить к вам в детский сад

  Я люблю повеселиться,

  Поиграть в кругу ребят

Ведущий. Мы, конечно поиграем

                В хоровод всех приглашаем.

Хоровод «Приходи красавица»

Ведущий. Предлагаю танцевать

                   И друг друга приглашать.

Танец – игра « Дружочек»

Осень. Следующая станция «Загадочная»

 Ведущая.

У меня в корзинке  волшебные листочки (достаёт).

На каждом из них - загадка.  Слушайте внимательно и отгадывайте!         А помогут нам в этом ваши родители.

Ведущий подходит к родителям, они выбирают листочек и читают загадку.

Без окон, без дверей

Полна горница людей. (Огурец.)

Круглый бок, желтый бок.

Сидит на грядке колобок,

Врос он в землю крепко

Что же это?.. (Репка.)

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук.)

Сидит красная девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь.)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко.)

Зеленая толстуха

Надела уйму юбок.

Стоит, как балерина

И листьев пелерина.  (Капуста)

Падают с ветки золотые монетки (листья)

Ведущая. Вот про листочек золотой пойдет речь

                     На станции сказочная ( на экране появляется название станции)

Сказка - "ОСЕННИЙ ЛИСТОЧЕК"

Ведущий.

Дует, дует ветерок,
Гонит желтенький листок -
Наступила осень.
Желтый листик простит:

Листочек.

Я листочек золотой,
Кто возьмет меня с собой?
Ветер меня гонит,
Ветер меня кружит.
Неужели никому
Я теперь не нужен?

Ведущий.

Мимо козочка бежала,
Желтый листик увидала.

Козочка.

Ме-е, какой же ты сухой,
Лист осенний, золотой.
Не годишься мне на ужин,
Не возьму тебя, ты мне не нужен.

Ведущий.

Ходит Петя-Петушок,
Видит желтенький листок,
Ведь не лето-осень.
Желтый листик просит:

Листочек.

Я листочек золотой,
Кто возьмет меня с собой?
Ветер меня гонит,
Ветер меня кружит.
Неужели никому
Я теперь не нужен?

Петушок.

Не могу тебя я взять.
Листья желтые клевать
Мне совсем невкусно,
Лучше где-нибудь найду
Я листок капустный.

Ведущий.

В норку Ежик торопился,
Рядом листик закружился:

Листочек.

Я листочек золотой,
Кто возьмет меня с собой?
Ветер меня гонит,
Ветер меня кружит.
Неужели никому
Я теперь не нужен?

Ведущий.

Ежик почесал за ухом:

Ежик.

У меня тепло и сухо.
В норке сладко спать зимой.
Я возьму тебя с собой.
У меня постель из моха,
Заживем с тобой неплохо,
Под колючки подложу-
Будет сладко спать Ежу.

Ведущий.

По тропинке по лесной
Ежик катится домой,
Чтоб успеть до стужи.
Рядом желтый лист летит,
В норку к Ежику спешит.
Очень рад, что он ему
Оказался нужен.

Ведущий. Вот такая история произошла

А нам дальше отправляться пора.

 На экране «Станция «Дождливая».

Ведущий. Мы с вами прибыли на станцию «Дождливая».

Ребенок.

              мы посмотрим с вами за окошко –

              И дружно скажем: дождик,  лей!

              Ведь ты – грибной! Возьмем свои лукошки

              И за грибами в лес пойдем скорей.

Танец с корзинками

Ведущий. Скажите, ребята, часто ли осенью бывают дожди? Чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?

Выслушиваются ответы детей. В случае необходимости ведущий подводит детей к правильным ответам. После слов о том, что дождик не очень нравится, звучит фонограмма с шумом дождя и громом. Под ее звуки выходит Непогодица.

Непогодица.

Кто тут дождик вспоминал?

Кто тут дождик прогонял?

Дождичек — мой лучший друг!

Тучи — лучше всех подруг.

Ливень — просто загляденье,

Слякоть, сырость — наслажденье.

Ноги мокрые у всех,

Все чихают, а мне — смех.

Не позвали вы меня,

Вот и вредничаю я.

Сейчас всех вас намочу

И ваш праздник прекращу!

Ведущий. Не сердись, Непогодица. Наши ребята знают про тебя песенку и могут ее спеть. Хочешь?

Непогодица. Конечно, хочу.

Песня про дождь

Непогодица.

Классную вы песню спели,

Сразу я повеселела.

В огород отправлюсь я,

Там нужна вода моя.

Ведущий. Непогодица, садись к нам в поезд.

 Станция «Огородная»

Ведущий: Вот сколько овощей и фруктов у нас выросло! Ребята, а что мы можем сварить из овощей? (Суп) А из фруктов? (компот). Но для того, чтобы сварить суп, нам с вами нужно принести овощи. Для этого мне нужны две команды.(две мамы и два ребенка)

Эстафета «Овощной суп и фруктовый компот

Непогода. Ладно. Не буду вас больше пугать

                 Побегу я лучше спать.

Ведущий. Беги, беги. Доброго тебе пути. А мы снова будем веселиться . 

 Звучит звук поезда.

Ведущий. Звуки поезда зовут опять

                   Ведь пора нам и  в оркестре поиграть

                   Вы нам мамы, папы, помогайте

                   И в оркестре поиграйте.

Песня - оркестр « Вот и осень наступила»

Ведущий. Ну, скорее по местам

                 Пора в путь отправляться и с грибами повстречаться.

Раздается звук свистка, стук колес. Звучит музыка

 Ведущая: Вот станция Полянкино,

А за ней Сметанкино!

Ну, наконец – то, до места добрались!

Дети: Ну, грибочки, берегитесь!

Звучит музыка, выходят девочка с грибком

1 Девочка: Вот какой нашла грибок,

Ну, и славный мужичок!

Ребёнок. Ну, ка мой грибной отряд

Выходи и стройся в ряд.

Выбегают грибочки.

1.    Я – грибок боровичок,
   Крепкий, знатный мужичок.
   Сдвинул шляпку набекрень,
   И красуюсь целый день.

2. А я тоже боровик

Я не мал и не велик

Не люблю лениться

Буду веселиться

3. Мы веселые ребята

 К вам на праздник мы пришли

Мы сейчас для вас станцуем

Хлопайте вы от души!

Танец грибочков

Ведущий. А теперь, мои друзья

               В хоровод зову всех я

                Потанцуем дружно

         Мы с грибком – волнушкой

Хоровод « Гриб – волнушка»

        Осень. А я вырастила грибок музыкальный.

                              Очень  уникальный        

                            Кто его в руки возьмет

                           Тот танцевать для нас пойдет.

Игра « Музыкальный грибок»

( с родителями) гриб передается под музыку по кругу, по окончании музыки у кого в руках гриб останется тот со своим ребенком танцует, остальные хлопают

Ведущий. Вот такой грибок нам осень принесла

                А сейчас, мои друзья, пройдем дружно на места.

Осень: -  очень весело мне было, всех ребят  я полюбил

             А чтоб не забыли вы праздника яркого,

              Для вас  я приготовила   вкусные подарки.

Осень выносит корзиночку с грибочками

  Ведущий. Угощайтесь, не стесняйтесь!

 Ведущая: - Пели мы и танцевали, как могли всех развлекали!

Возвращаемся назад, в наш любимый детский сад!

          (Под музыку дети уходят в группу)