"День флага" (квест - игра) для детей среднего и старшего возраста
план-конспект занятия (старшая группа)

День Российского флага. Развлечение (квест на улице)

(Для детей подготовительной, старшей и средней групп)

Персонажи: Ведущая, лиса Алиса и кот Базилио, Мальвина, Буратино, Карабас – Барабас.

Оборудование и атрибуты: музыка –( гимн России, «Какое небо голубое»,  песня «Буратино», общий танец «Кошка на заборе», «Широка страна моя родная», фанфары); 3 средних  тазика, «яйца от кандеров», 2 ложки; 3 столика, ребусы и загадки по возрасту детей; 3 набора частей карты; полотнище флага, древко флага и герб; несколько совочков для песка; тоннель; набор маленьких флажков  - по 1 на каждого ребенка и кусочек ленточки  - триколор -  для каждого ребенка.

Ведущий:  - Здравствуйте, ребята.  Вы уже знаете, что у каждой страны существуют свои государственные символы – это герб, флаг и гимн. 

22 августа наша страна отмечала замечательную торжественную дату – День рождения Российского флага. Сегодня и мы с вами тоже будем отмечать этот праздник.

  - Для торжественного открытия праздника внести Государственный флаг Российской Федерации!       Звучит «Какое небо голубое», вбегают лиса Алиса и кот Базилио (танцуют)

Базилио: - Алиса,  отдай  флаг!

Алиса: - Не отдам.

Базилио: - Отдай мне флаг.

Алиса: - Не отдам.

Ведущий: - Так вот кто  забрал флаг. Так не честно. У нас серьезный праздник, а вы тут безобразничаете.

Алиса: - А вы, ребята попробуйте отыскать свой флаг, ну и герб, конечно.

Ведущий: - Где ты его спрятала, Алиса? Нам с ребятами нужно праздник отмечать.

Алиса:-  Чтобы  ваш праздник состоялся, для  этого надо найти карту, в которой указано, где  спрятан флаг.  Но Базилио,  порвал карту  на несколько частей и спрятал каждый кусочек на разных участках  детского сада. Теперь, чтобы узнать, где  спрятаны все символы -  надо собрать все кусочки карты.  

 Ведущий: - Ребята! Давайте пойдем искать флаг! Сейчас мы, договаримся: 3 группа будет искать древко от флага;  4 группа будет искать полотнище, а 2 будет искать герб.   (Да). Дорога будет длинная,  чтобы не устать,  нам нужно сделать зарядку.

(Дети делают музыкальную разминку. Буратино по показу лисы Алисы).

Ведущая: - Алиса, с чего же нам начать поиски?

Алиса:-  Итак, первое задание, решите пример, и вы узнаете, на каком участке лежит первая часть карты.

Ведущая: - Так, что же это за задание?

Алиса:- А вот, я сейчас для каждой группы раздам загадки (каждой группе лиса отдает загадку.)

Загадка  для 4 гр.: Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат

Но один из них устал, а теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (ответ 5  . идете - на участок гр. № 5)

(Затем идете на участок  № 2, после – на Спорт.площ. и на участок № 3)

Загадка  для 3 гр. --  Семь пирожков лежало в миске. Один пирог  съел Сережка.  Еще один – забрал Антошка.   Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске?  (на участок № 3, после – на участок №5, участок № 2 и на спорт. площ.)

Загадка для 2 гр.:      
 Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели: ведро  румяных, наливных; ведро  с кислинкой наросли. Сколько ведер принесли? (2)

(после идете на спорт. площ. ; на участок № 3 и  участок №5)

(Далее каждая группа проходит  несколько заданий, которые им предлагает,  Лиса с котом на 5 участке – 4 гр.;  3; 2.

Карабас – Барабас  на 2 участке – 2 гр.; 4; 3  и Ведущая на 3 участке - 3 гр.;2;4.    Буратино - на спортивной площадке – 2гр.; 4 и 3.

Алиса  с котом: - (встречая, 4 гр.кричат хором) –Ага, хотели легко от нас отделаться! Ха – Ха! Ни чего у вас не выдет!  - Дуремар, просил нас с Базилио, помочь ему  пиявок наловить. А у меня спина болит, ноги болят, а Базилио, так вообще слепой.

-Базилио: - А пусть ребята наловят пиявок для  Дуремара.

-Алиса:- Да! Соглашайтесь, ребята, все равно вам придется это делать. (Эстафета: дети в двух колоннах, бегут с ложкой до тазика – из с воды вылавливают «пиявку»  и несут ее в пустой таз.  Затем передают ложку другому играющему.)

Карабас – Барабас: - Здравствуйте, вы знаете, что я директор Кукольного театра? Ох, сбежали от меня все артисты: и Мальвина и Пьеро, и Артемон. Может быть из вас, кто – то желает стать артистом. (Проверяет:  - «Вот, ты девочка – спой мне песенку. - А ты мальчик, расскажи мне стишок..»)  Всех беру - хорошие артисты. Вот вам карта, нет, постойте, полезайте - ка в мешок. (Дети пролезают через тоннель и идут к следующему герою)

Буратино: - Здравствуйте, ребята. Вы уже такие большие, наверно скоро в школу пойдете? А  вы, можете,  мне помочь ребусы разгадать?  (для старшей и подгот. групп, ребусы на столике, дети отгадывают, за это Буратино отдает им кусок карты)

 (Для средней группы: - Ребята, я давно не с кем не играл, скучно мне  стало. Поиграете со мной?  (дети  танцуют общий танец: «Кошка на заборе» по показу Буратино)

Ведущая: - Я смотрю, ваши поиски продолжаются, раз вы уже ко мне пришли. Лиса Алиса с котом Базилио, оставили для вас вот такие загадки. Отгадаете их и получите часть карты.

Для подготовительной и старшей групп)

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)

                    А теперь о том, какие цвета есть у флага, внимание:

Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)

Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)

Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)

Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Это  двуглавый  ... (ОРЁЛ)

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)

Символы России

В озорные три струны

Все в России влюблены. (БАЛАЛАЙКА) 

Стоит Таня
В белом сарафане.
На стройной ножке,
В ушах – серёжки. (БЕРЁЗА) 

По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)

Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева... (МАТРЁШКА) 

(Для средней группы)   ****1 На небе живёт. Садится и встаёт.

 Светит в оконце   - Что же это?..(солнце)        

 2 Меня ждут — не дождутся, А как увидят — разбегутся. (дождь)

 3 Сто одежек, И все без застежек. (Капуста)

4 Он наполнен кипятком, угощает всех чайком! Словно маленький гудок, на носу его свисток! (чайник) 

5 На одной ноге стоит, в воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад -  ищет в речке лягушат. (Цапля)

6  Он сидит послушный очень,
Лаять он совсем не хочет,
Шерстью он большой оброс,
Ну конечно это - (пёс). 

Ведущая: - Молодцы, ребята, справились с заданием. А теперь возьмите совочки и откапайте в песочнице часть карты.

(Все группы, найдя свой символ, возвращаются на спортивную площадку, строятся)

Ведущая: - Молодцы, ребята, быстро справились с заданиями и отыскали все символы. Итак, продолжаем наш праздник.

- Для торжественного открытия праздника внести Государственный флаг Российской Федерации! (Звучат фанфары, дети вносят флаг.)

- Для прослушивания гимна, стоять смирно! (Звучит  гимн)

(Дети читают стихи)

1. Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

2. Три оттенка флага,

И страна им рада.

Отмечает праздник гордо,

День и чести, и свободы.

3. Флаг наш — символ доблести

И народной гордости.

У России важный день,

Отмечать нам нужно всем!

Мы сегодня в честь Дня Флага

Собрались сюда, друзья,

Под российским нашим флагом

Мы — огромная семья!

Флаг России - великое знамя,

Гордо три цвета реют над нами,

И каждый готов символ Родины славить,

А нынче и вовсе друг - друга поздравить.

Ведущая: - Давайте, поздравим друг друга песней – «Трехцветный мой флажок»

Ведущая:  - Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых  рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?  Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.

 Что мы Родиной зовём?  Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим  Флаг России над Кремлём.

Ведущая: - Ребята, а сейчас, все вместе, мы возьмем флажки и будем еще раз поздравлять друг друга под музыку.

(раздаем  детям флажки, дети по показу выполняют упражнения с ними  под песню «Широка страна моя родная»)

Ведущая: - А теперь на память вам сюрприз – каждый из вас получает маленькую частичку российского флага.

(Детям раздают ленточку – триколор – 20 – 25 см.)

Ведущая:  -  На  этом,  наш праздник заканчивается. Будьте, все, ребята, сильными, смелыми, дружными и любите свою Родину!

1. Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

2. Три оттенка флага,

И страна им рада.

Отмечает праздник гордо,

День и чести, и свободы.

3. Флаг наш — символ доблести

И народной гордости.

У России важный день,

Отмечать нам нужно всем!

Мы сегодня в честь Дня Флага

Собрались сюда, друзья,

Под российским нашим флагом

Мы — огромная семья!

Флаг России - великое знамя,

Гордо три цвета реют над нами,

И каждый готов символ Родины славить,

А нынче и вовсе друг - друга поздравить.

Ведущая: - Давайте, поздравим друг друга песней – «Трехцветный мой флажок»

Ведущая: Ребята, вы загадки любите? (ответ детей). Тогда слушайте внимательно.

У него названий много:

Триколор, трехцветный стяг –

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный …. (Флаг)

Правильно! Это флаг. И сегодня мы с вами отмечаем День государственного флага России!

1 ребенок

Мы сегодня в честь Дня Флага

Собрались сюда, друзья,

Под российским нашим флагом

Мы — огромная семья!

2 ребенок

Флаг России - великое знамя,

Гордо три цвета реют над нами,

И каждый готов символ Родины славить,

А нынче и вовсе друг - друга поздравить.

Ведущая:

Наш Флаг Россию представляет,

Этот флаг все в мире знают.

Мы славим тебя, родная Россия,

Хотим, чтоб страна была наша сильной.

Ведущая

Молодцы, ребята! Вы нашли наш флаг. Теперь разбирайте мелки и рисуйте все, что вам сегодня запомнилось.

Сценарий спортивного праздника-квеста для средних, старших и подготовительных групп  «День рождения российского флага»

Наталья Козицына
Сценарий спортивного праздника-квеста для средних, старших и подготовительных групп  «День рождения российского флага»

Ведущий - Дорогие ребята! 22 августа наша страна отмечает замечательную торжественную дату – День рождения Российского флаг. Три цвета на флаге России: красный, белый, синий. В центре расположен герб России. Ребята, кто знает историю возникновения на гербе двуглавого орла?

Однажды в лесу на полянке встретились разные звери. И стали решать, кому на гербе Российском быть.

- Я буду на гербе изображён - сказал Зайка. -Потому, что я серенький и прыгаю лучше всех!

- Что ты, Зайка – сказали звери – ты же слабенький.

- Нет, мне быть на гербе! – зарычал медведь - Я большой, сильный!

Тогда в спорвмешалась Мудрая Сова:

- Есть среди нас птиц король зовут его Двуглавый Орёл. Он высоко летает, видит всю нашу страну. Вот ему и быть изображённым на гербе. С тех пор и стал Орёл символом России.

А почему на нашем флаге выбраны именно эти цвета нам расскажут дети:

1)Белый цвет – цвет чистоты, Синий – неба синевы

Третий – ярко красный что рассвет прекрасный.

Три оттенка флага, и страна им рада.

2)Отмечает праздник гордо, день и чести и свободы

Флаг наш символ доблести и народной гордости.

У России важный день, отмечать нам нужно всем

3)Россия – большая и прекрасная страна. Мы славим тебя, родная Россия.

Хотим, чтоб страна, была наша сильной. Пускай гордо знамя в небо взлетит,

И песня России над миром звучит.

Песня Россия

Как наша Россия прекрасна, Есть реки, поля и леса,

Весенней порой над Россией, Птичьи звенят голоса

Припев - Россия, Россия, любимая наша страна Россия, Россия, для нас ты такая одна.

Возьмёмся мы за руки вместе, Пусть разные песни и речь,

Нам рядом всегда интересней, Будем Россию беречь!

Ведущий - Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия! Для торжественного открытия праздника внести Государственный флаг Российской Федерации!

Звучит гимн…. Все ждут …. Но ничего не происходит, и вдруг звучит музыка и вбегает баба яга.

Б - «Ха-ха-ха, я Баба Яга, жительница дремучего леса. Уж очень мне понравился ваш флаг, и я его забрала, будет у меня развиваться он над избушкой, вот, не будет у вас теперь праздника….

Ведущий – вот так вредная старуха, как же теперь наша страна будет без флага?

Б - Не отдам его вам.

Ведущий – наши ребятишки подготовили танец, вот посмотри, может тогда согласишься нам его отдать.

Б- я подумаю.

Дети подготовительной группы исполняют танец

Б - Нет, не убедили.

Ведущий – тогда послушай дети подготовительной группы споют тебе песню про Российский флаг.

Белые березы, белые снега. Белые на небе тают облака.

Белые туманы и цветущий сад. Журавли над нами белые летят.

Припев: Как красив белый (синий, красный) цвет, Лучше цвета в мире нет, Он для Родины моей Всех милей!

2. Синие озера, цепи синих гор, Расстелился в поле васильков ковер.

Солнышко сияет в синих небесах, И у россиянок синие глаза.

3. Красная рябина под окном растет, В красном сарафане девочка идет.

А зимою белой, ну- ка посмотри, Красные на ветках птицы- снегири.

Б- ну ладно, распелись расшумелись, отдам я вам ваш флаг, но чтоб его найти вам надо выполнить много трудных заданий. Для начала вы объединитесь в команды, командиром будет ваш воспитатель. Каждой команде я дам 6 заданий, место выполнения которых будет находиться на территории вашего детского сада. Выполняя эти задания, вы будете получать ключи. Получив 6 ключей я так и быть вам дам подсказку как найти ваш флаг. Но помните, флаг сможет найти только одна команда, так что поторопитесь.

Ведущий: Ребята, вы согласны выполнить все задания Бабы-Яги, чтобы найти наш родной флаг?. Тогда в путь дорогу. (Дети одеваются и выходят на улицу и строятся командами у входа)

Баба яга дает всем пакет с маршрутным листом и по команде все начинают игру.

1 станция «Лесная» баба яга - я разрушила мост который привел бы вас к заветной цели, мост был каменный, все камни разбросала, вам нужно собрать все камни на той стороне. Для этого встаете в колонну друг за другом. Берете ложку, в ложку камень, проползая через пещеру, не уронив камень оставляете его на той стороне и обратно бегом передаете ложку следующему. …Молодцы, вот вам ключ.

2 станция «у Лукоморья» (кот ученый) - У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит.Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей;

Узнали меня? А вы Кто такие? Зачем пожаловали? Баба яга велела вам просто так ключик не отдавать, если угадаете мои загадки, отдам вам ключик!

В какой стране под небом вьётся Флаг бело-сине-красный? Врагу он в руки не даётся, Такой флаг есть в стране… (России)

Как называется место, где родился и вырос? (Родина)

Какой город является столицей России? (Москва)

Как называется село, в котором находится ваш садик? (Санниково)

Как называется ваш детский сад? (Березка)

А теперь следующее задание - Составить флаг из кубиков, 2 белых, 2 синих и 2 красных….Отдает ключ.

3 станция «богатырская» (богатырь Алеша Попович) - О, детишки! Всем привет! Я богатырь Алеша Попович, слышали? А вы что тут делаете? Ключ вам надо? А не отдам пока не проверю вашу силушку богатырскую. Если сможете перетянуть меня на свою сторону, так уж и быть ваша взяла, отдам вам ключ.

Перетягивают канат, все против одного богатыря…Отдает ключ.

4 станция «Морская» (Водяной)- Водяной: Я – Водяной, я – Водяной, Вечно мокрый и сырой. Водяному без воды И ни туды и ни сюды. Здравствуйте ребята, чтобы получить ключ, вам нужно потрудиться. Нужно наполнить воооон тот стакан до полна водой (показывает на стакан стоящий на другой стороне).

Встают в колонну по одному. Каждый ребенок берет крышечку от бутылки, набирает в нее воды, бежит и выливает в стакан. Бежит обратно, бежит следующий.

Водяной – молодцы, наполнили стакан водой, держите свой ключ.

5 станция «ловкая» (леший) - Здравствуйте ребята, ключ потеряли? Да есть у меня такой, отдать что ли? Просто так не отдам… есть у меня мечта заветная, научиться на коне скакать, поможете? вот держите, это конь (шарик, зажимаете его между ног и поскакали. Встаем в колонну друг за другом, скачем на коне до ориентира и обратно, передаем коня следующему, и уходим в конец строя, пока каждый не проскачет.

6 станция «Болото» (кикимора) - Здравствуйте, мои друзья, Кикиморой зовут меня. Кикимора болотная – Особа беззаботная. Люблю играть и танцевать, И детишек развлекать. Мне сорока «на хвосте принесла», Что ищите вы флаг Российский, который моя подруга спрятала, но чтоб найти к нему дорогу, нужно вам пройти через болото, а на болоте кочки, встаете в колонну и по одному перебираетесь на ту сторону, перепрыгивая по кочкам, а на той стороне уж я и отдам вам ключик…Отдает ключ.

Как только команда собирает 6 ключей, бегут к бабе яге, она дает пазл. Собрав который, команда находит флаг.

Баба яга – вот и нашли вы долгожданный флаг. Отмечайте праздник! А ещё всегда любите и защищайте свою Родину!

Ведущий: Вот и вернули мы наш флаг! Вот какой он красивый! Давайте сделаем круг почета вокруг сада, следую за нашим родным флагом!

Сценарий познавательного квеста «В поисках флага» для детей 5–7 лет

Галина Колмыкова
Сценарий познавательного квеста «В поисках флага» для детей 5–7 лет

Цель: закрепить знания детей о государственном флаге России и о праздничной дате 22 августа, расширять знания детей о флагах Ростовской области и Орловского района, знамени Победы и флаге ВМФ, воспитывать гражданско-патриотические чувства. Активизировать двигательную игровую деятельность детей на прогулке.

Ход квеста.

Построение группы в физкультурном зале. Приветствие педагога и детей.

Инструктор по физкультуре: 22 августа наша страна отмечает замечательную торжественную дату - День Государственного флага Российской Федерации. Сегодня мы с вами собрались, чтобы отпраздновать день рождения Флага России.

Я с детских лет об этом знаю,

И вы узнайте, дети:

Россия – самая большая

Страна на всей планете.

Здесь есть сибирская тайга

Зимой там БЕЛАЯ пурга.

В России есть поля и горы

Морские СИНИЕ просторы.

У нас есть тундра и леса,

Там происходят чудеса:

Там осенью прекрасные

Поля от клюквы КРАСНЫЕ.

Вот такая красивая, разноцветная наша страна и флаг нашей Родины тоже разноцветный.

У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный. (флаг).

Стихи читают дети:

1. Белый цвет — цвет чистоты.

Синий — неба синевы.

Третий — ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

2. Три оттенка флага,

И страна им рада.

Отмечает праздник гордо,

День и чести, и свободы.

3. Флаг наш — символ доблести

И народной гордости.

У России важный день,

Отмечать нам нужно всем!

Инструктор: Только вот какая беда случилась: для нашего праздника я еще вчера приготовила все атрибуты для игр и заданий, закрепила на стене наш российский флаг, а сегодня утром обнаружила вместо флага, вот эту записку.

Читает записку: Ха– ха – ха! Привет вам, ребятишки, от пиратов 21 века!

Что, не ожидали такого «сюрприза»?

Решили мы с вами в прятки сыграть и флаг ваш спрятали в надежном месте!

Мы - сильные, ловкие и хитрые пираты!

Попробуйте отыскать наш клад или ваш праздник не состоится!

Ха – ха – ха!

Мы оставили вам разноцветные подсказки с нашим знаком, проявите сообразительность и найдите их в спортивном зале и на вашей площадке, и тогда вы отыщите то, что спрятано!

Инструктор: Ребята, как вы думаете, что же нам теперь делать? Будем праздник отменять или отправимся на поиски флага? Ответы детей.

Инструктор: Решено, нас ждет новое увлекательное приключение - квест – игра «В поисках флага».

Чтобы нам все удавалось, чтобы все получалось, давайте мы начнем с зарядки! Кто зарядкой занимается, то сил набирается!

Комплекс общеразвивающих упражнений «Делайте зарядку».

Инструктор: Сейчас предлагаю разделиться на три разноцветных отряда, соответствующие цветам нашего флага, и отправиться на поиски подсказок.

Каждый ребенок выбирает жилет белого, синего или красного цвета.

Инструктор: А теперь внимание: в нашей игре участвуют 3 команды: «Белые», «Синие» и «Красные». Наша общая задача – отыскать все подсказки и найти флаг России.

В физкультурном зале необходимо найти предмет красного цвета, на котором есть пиратский знак. Это и будет первая подсказка!

На мягком модуле красного цвета нарисован пиратский флаг.

Под ним красная записка:

Россия много войн пережила,

И прадеды умирали не напрасно,

И верность Родине их к славе привела

Под Знаменем Победы ярко… КРАСНЫМ.

С красной полоской флаг - в ней кровь отцов и дедов,

С красным цветом Россией добыты честь и победа.

Пираты: Если команда «Красных» ответит на все «красные» загадки, получите новую подсказку и очень нужный предмет, который вам понадобится в дальнейшем. Сверток можно открыть только в конце всей игры.

Красные загадки:

Что за дерево такое,

Украшает лес зимою?

Грозди красные на ветках –

Ну-ка угадайте детки:

Не ольха и не осина,

А красавица … (Рябина)

Любо-дорого взглянуть,

Птичка — красненькая грудь!

Дом родной ее Сибирь,

Как зовут ее? (Снегирь)

Длинный тонкий стебелек,

Сверху - алый огонек.

Не растенье, а маяк –

Это ярко-красный. (Мак)

Инструктор: Молодцы, ребята! Все верно отгадали!

Красная рябина под окном растет, красная девица по воду идет.

А зимою белой, ну-ка, посмотри, красные на ветках птицы - снегири!

Как красив красный цвет, лучше цвета в мире нет.

Он для Родины нашей всех милей и краше!

Пираты: А теперь «красные» оглянитесь вокруг, да найдите в зале ещё один пиратский знак и рядом с ним небольшой сверток красного цвета - он поможет нам в игре!

Находят сверток красного цвета с разноцветными мелками.

Воспитатель: Команда «Красных» у меня для вас есть сюрприз: пираты смогли спрятать наш российский флаг, но помимо государственного флага в Российской Федерации есть еще два особых знамени.

Первое из них - знамя вооруженных сил России, представляющее собой красное полотнище.

Это - знамя Победы, под которым воевали наши деды и прадеды, которое взвилось над рейхстагом как знак взятия Берлина в годы Великой Отечественной войны.

Второе знамя – это знамя военно-морского флота России. Российскому военно-морскому флоту по наследству от флота Петра 1 перешел бело-голубой Андреевский флаг.

Эти знамена - символ отваги и героизма наших солдат, символ чести и доблести.

И у нас тоже есть знамя великой Победы, пиратам оно не досталось. Я вручаю его вашей команде. Пусть оно придаст смелости участникам квеста! Пираты сказали, что следующую подсказку мы найдем на вашей площадке, так отправимся в путь!

Под музыку выходят из зала. Выходят на свой участок, ищут пиратский знак. На горке спрятан синий конверт и синий сверток.

b]Воспитатель:[/b] Этим цветом треть флага занята,

Он в название кита,

И в букете васильковом,

И на ящике почтовом.

О каком цвете речь? (Синий)

«Синяя» команда ваша очередь отгадывать «синие» загадки:

Синие загадки:

1. По нему летают тучи и порхают облака.

И оттуда солнца лучик льется в окна, как река…(небо)

2. Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок,

Всем известный. (василек)

3.Бежит, журчит, волнуется,

Все на нее любуются.

Никак не остановится,

назад не поворотится… (река)

Воспитатель: Всё верно!

Синяя полоса- цвет неба ясного, чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!

Синие озера, цепи синих гор, расстелился в поле васильков ковер.

Солнышко сияет в синих небесах, а у россиянок синие глаза.

Как красив синий цвет, лучше цвета в мире нет!

Он для Родины нашей всех милей и краше!

Воспитатель: Ребята, а что же нам делать дальше? Подсказки мы отгадали, свертки нашли, а куда теперь идти, где флаг искать?

Ответы детей. Проводится «мозговой штурм».

Воспитатель: Мне кажется, что если две команды отгадывали свои «цветные» загадки, то и для «белой» команды пираты припасли «белые» загадки, значит надо найти еще один их пиратский знак. Давайте поищем в беседке.

Дети находят белый конверт.

Белые загадки:

1. Белоствольные красавицы,

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки. (Берёза)

2. Лежало одеяло, мягкое, белое, землю грело.

Ветер подул - одеяло согнул.

Солнце припекло - одеяло потекло. (снег)

3. Белоснежным покрывалом,

Они небо закрывают.

Легкие, воздушные,

Ветру сильному послушные.

Что это за покрывало,

Что небо часто закрывает? (Облака)

Воспитатель: Правильно! Молодцы!

Белый цвет - в нем добро, любовь и чистота.

Мы хотим жить в мире и в дружбе на века.

Белые березы, белые снега, белые на небе тают облака.

Белые туманы и цветущий сад, журавли над нами белые летят.

Как красив белый цвет, лучше цвета в мире нет.

Он для Родины нашей всех милей и краше!

Воспитатель: Ребята, пираты не хотят так просто показать нам свой тайник. Здесь в конверте еще задания.

Пираты: Если смелые вы, да ловкие, то прежде с горки скатитесь, а потом дальше наши загадки отгадывайте!

Двигательная активность: дети катаются с горки, затем возвращаются в беседку.

Воспитатель достает из конверта картинки флага Орловского района, Ростовской области, России.

Воспитатель: Пираты хотят вас запутать и спрашивают:

Что это за флаги? Чем похожи и чем отличаются? Покажите флаг России.

Флаг России – триколор.

Флаг Ростовской области.

Флаг Орловского района.

Ответы детей и пояснения воспитателя.

Пираты: Это было простое задание, а попробуйте отыскать флаг России среди множества флагов других стран.

Игра «Найди флаг своей страны».

Пираты: Раз со всеми заданиями справились, то к небу голову поднимите, да сверток белый найдите, там и подсказка, как к тайнику добраться.

Дети находят белый сверток и цветик – семицветик. Догадываются, что надо идти к центральному входу, где нарисованы цветики.

Инструктор: Ребята, мне кажется, что мы почти добрались до пиратского тайника, осталось найти их знак. Отправляемся на поиски!

Дети с воспитателем двигаются по площадке. Находят пиратский знак и стрелки, по ним доходят до места, где будут рисовать мелками большой российский флаг.

Инструктор: Похоже, что мы пришли на место, где пираты спрятали наш флаг. Теперь время открыть цветные свертки. Посмотрим, что они в них припрятали?

Открывают свертки и достают цветные мелки.

Воспитатель: Давайте все вместе нарисуем на асфальте большой российский флаг. Пусть все люди его увидят, и никакие пираты этот флаг забрать уже не смогут!

Дети рисуют флаг цветными мелками.

Воспитатель: Вы замечательно справились с работой!

Инструктор: Мне тоже очень нравится! Только пока вы рисовали, я заметила еще одну пиратскую метку и стрелку, которая ведет к центральному входу в детский сад. Пора найти пиратский тайник и вернуть наш флаг! На поиски!

Дети находят сундук, а в нем большой флаг и маленькие флажки в подарок каждому ребенку.

Общая игра «Вернись к флажку».

Текст игры: Мы вокруг флажка идём, очень весело живём.

А теперь, 1, 2,3, как танцуем, посмотри!

Воспитатель: Вот мы и отыскали наш флаг! И никакие пираты не смогли помешать таким дружным и смелым ребятам, как вы! Так держать!

Расскажите, что вам больше всего понравилось и запомнилось в нашей игре?

Ответы детей. Награждение ребят спортивными медалями, вручение буклетов «22 августа – День Государственного флага Российской Федерации».

Фото на память.