Зимнее развлечение на свежем воздухе
материал (младшая группа)

СЦЕНАРИЙ ЗИМНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

«Зимние забавы»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством подвижных игр на свежем воздухе
Задачи: 
- развивать двигательную активность, умение действовать по сигналу, ловкость, быстроту, внимательность, координацию движений, ориентировку в пространстве;
- воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, доброжелательное отношение к персонажам. 
Оборудование: мячи тряпичные, кегли, обручи, санки.

Участники развлечения: дети, воспитатели.

Ход развлечения:
(дети вместе с ведущим выходят на прогулку, идут на спортивную площадку)

Воспитатель: Начинаем зимний праздник:

                        Будут игры, будет смех,

                         И веселые забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своей

Наша Зимушка – зима

Поиграть сегодня с нею

Собралась вся детвора.

Логоритмическое  упражнение «Мы шагаем по сугробам»

«Мы шагаем по сугробам (ходьба друг за другом )

По заснеженным дорогам (с высоким подниманием колен)

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали (поглаживание ног)

Сейчас немного отдохнём (садятся на корточки)

И письмо читать начнем (встают)».

Ребята, сегодня под снегом я нашла вот такой сказочно красивый конверт. Прочитаем? Что же там написано? (открываю конверт) Ребята, здесь загадка. Слушайте внимательно загадку и постарайтесь отгадать: 

Что за снежный человек,
Нос - морковка, тело - снег,
Вырос посреди двора,
Где гуляет детвора,
Нарядился в пуховик
Белоснежный ... .

Дети: Снеговик.

Воспитатель: Молодцы ребята.

                    Мороз и стужу лютую
Он очень уважает.
Сосульки и мороженое
Он очень обожает.
Наряд его весь из снега
И снежный он внутри, 
Морковка вместо носа,
В руках метла, смотри!

Воспитатель: Надоело нам стоять

    Очень хочется играть!

Поиграем в игру «Метелица»!

(Дети встают в круг, текст говорит Воспитатель и показывает движения)

    1. Вдоль по улице метелица идет, скоро все она дорожки заметет (идут по кругу).

2. Запрягаем, да, мы в сани лошадей, в лес поедем за дровами поскорей (руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях).

3. Рысью, рысью друг за другом поспешим, и скорёхонько до леса докатим (бегут, высоко поднимая колени).

4. Топорами мы ударим дружно в раз, только щепочки по лесу полетят (останавливаемся, руки соединяем в «топор» махи вниз).

5. А руками – то прихлопывать все в раз (дети хлопают).

6. А ногами – то притопывать все в раз (топаем ногами).

7. Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас! (прыжки).

Воспитатель: Ребятки, какие вы молодцы, шустрые и ловкие.

Игра «Собери снежки»

Воспитатель: Я принесла снежки необычные, разноцветные. Ну уж очень я неуклюжая  помогите мне их собрать.

Воспитатель: Ребята, предлагаю поиграть теперь в следующую игру  с «Пробеги под обручем»

Снеговик: Ой-ой-ой, что со мной?

    Жарко стало мне зимой!

    Мне б немножко охладиться!  

    Мне бы таять не начать.    

Воспитатель: Ребята, нам нужно спасать Снеговика.

Мы сейчас здесь поколдуем,

На Снеговика подуем.

Вместе дуем, раз, два, три,

Снеговик наш, оживи! (дети дуют на Снеговика)

Воспитатель: Ай, да молодцы ребятки!

Наш зимний праздник «Зимние забавы» удался на славу!

Славно вы повеселились,
Поиграли, порезвились,
А теперь пришла пора,
Расставаться, детвора.
Перед тем, как попрощаться
Я хочу вам пожелать:
Здоровья крепкого,
Почаще улыбаться,
И никогда не унывать!