Сценарий утренника "Волшебные красочки" для средней группы, посвящённый к празднику 8 марта.
план-конспект занятия (средняя группа)

             Сценарий утренника к празднику 8 Марта (средняя группа)                                                            

                                         «Волшебные Красочки»

Музыкальный руководитель: Басманова Светлана Станиславовна                                                          

МБДОУ№224 «Здоровье» г. Барнаул 2022 г

Цель: Создать праздничное настроение детям и взрослым, пришедшим на праздник; формировать любовь к матери, уважение к женщине; развивать интерес к традиционному празднику 8 Марта. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу; развивать коммуникативные навыки и умения.

Задачи: Закреплять представления о традиции празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям – мамам, бабушкам.

Возрастная группа: Средняя группа.

Место проведения: Музыкальный зал.

Действующие лица:

Взрослые: Ведший (воспитатель), Шапокляк.

Кисточка (ребёнок старшей или подготовительной группы)

Дети под музыку заходят в музыкальный зал парами, и встают полукругом.

Ведущий: Чудесный, добрый, нежный праздник, стучится снова в двери к нам. От всей души поздравить рады всех женщин, бабушек и мам! Стихи и песни, поздравленья, звучат сегодня в вашу честь! Весенний праздник восхищенья с любовью открываем здесь!

1 реб: Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, солнышко его встречает!

2 реб: Маму поздравляют дружно малыши. Очень уж весною мамы хороши!

3 реб: Солнышко, красавица, мамочка моя! Крепко поцелую, с праздником тебя!

Ведущий: Мамочек родных, добрых и любимых мы сейчас поздравим, песню им подарим!

           Песня: «Мама – солнышко моё»

4 реб: Мамочка, мамуля, как тебя люблю я, твои щёчки, твои глазки светятся весенней сказкой.

5 реб: Две озорные ямочки на щеках у мамочки, глаза сияют добротой, как же я горжусь тобой!

6 реб: Мама, как тебя люблю я, что не знаю прямо! Я большому кораблю дам названье «МАМА»!

7 реб: Я хочу тебя обнять, долго – долго целовать. Для тебя хочу сегодня песни петь и танцевать.

           Танец: «Светит солнышко для всех»

Ведущий: Дети, вы тихонько расходитесь, да на стульчики садитесь.                    (Дети под музыку садятся на стульчики)

Ведущий: Ой, ребята, тише – тише…Кто-то к нам спешит…я слышу…интересно, кто же там? Кто спешит на праздник к нам?

(под музыку заходит Кисточка /девочка или мальчик из старшей или подготовительной группы/)

Кисточка: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я – Кисточка, славная, весёлая и забавная! К вам спешила, торопилась, чуть в канаву не свалилась. На берёзу налетела, носом два куста задела! А потом раз пять упала, наконец сюда попала!

Ведущий: Здравствуй, Кисточка! Ты, наверное, спешила, чтобы поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником?

Кисточка: Конечно, я для вас принесла Красочки. Это краски не простые, а волшебные, цветные! (открывает коробочку) …Ой, пока я к вам бежала, краски все порастеряла (плачет). Мне, ребята, помогите, Красочки мои найдите!

Ведущий: Не волнуйся, Кисточка! Красочки мы все найдём, мам поздравим с женским днём! Ребята, посмотрите, нигде красочек не видно? (ищут)… А под стульчиками их нет? Красочки найти никто не может, кто же гам сейчас поможет???

(Стук в дверь. Ведущий идёт к дверям и приносит телеграмму)

Ведущий: Ребята, смотрите телеграмма… (читает... ОТ ВЕСНЫ)

Почтальон отдал с конвертом удивительную коробочку…Давайте посмотрим, что же в этой коробочке… (открывает, достаёт колокольчик). Посмотрим, что же написано в телеграмме…

«КОЛОКОЛЬЧИК ВАЯ Я ШЛЮ, ПУСТЬ ОН БУДЕТ С ВАМИ, ОН ИСПОЛНИТ ВСЕ ДОБРЫЕ ЖЕЛАНИЯ».

Кисточка: Ребята, а давайте попросим колокольчик найти Красочки? (Да)

8 реб: В колокольчик я звоню, волшебство позвать хочу. Красочка найдись, в коробочку вернись! (звонит в колокольчик)

          (Выбегает кошечка/ ребёнок/)

Кошечка: Мяу – мяу! По дорожке я пошла, вашу красочку нашла…(отдаёт красочку ведущей)

Ведущий: Спасибо тебе, кошечка! Давай с нами оставайся на празднике.

9 реб: На празднике чудесном, так весело у нас, нежный танец мамам подарим мы сейчас»

          Танец: «С цветами» (под стульчиками находятся цветочки)

Дети садятся на стульчики

Ведущий: Ребятки, чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно её беречь и помогать ей во всём. А как вы помогаете, мы сейчас узнаем... Ну ка (имя ребёнка) дружок, расскажи какой ты сынок?

10 реб: (мальчик) Я сам кроватку застелил, и цветочки сам полил. Маме стол накрыть помог. Ведь хороший я сынок?

Ведущий: Конечно, хороший! А ты (имя ребёнка), что нам скажешь, как ты маме помогаешь?

11 реб: (девочка) Я дочурка – просто чудо! Перемыла всю посуду. Накормила Мурку – кошку, хоть сама ещё и крошка!

Ведущий: Ай, да умница! Кто ещё расскажет, как маме помогает?

12 реб: Я один у мамы сын, нет у мамы дочки. Как же мне помочь, постирать платочки? Мыло пенится в корыте, я стираю…Посмотрите!

          Шутливый танец мальчиков: «Мамины помощники»

Ведущий: Вот какие молодцы! Целый тазик платочков настирали.

8 реб: В колокольчик я звоню, волшебство позвать хочу. Красочка найдись, в коробочку вернись! (звонит в колокольчик)

(Подлетает Петушок /ребёнок/)

Петушок: Ку – ка – ре – ку! По дорожке я пошёл, вашу красочку нашёл (отдаёт ведущему)

Ведущий: Спасибо тебе, Петушок, оставайся на нашем празднике! А мы покажем сюрприз для наших бабушек.

          Песня: «Нет ласковей на свете» (исполняют солисты)

13 реб: Помогаю бабушке, я уже большой. Улыбнулась бабушка, стала молодой! Молодая бабушка, люди говорят! Я за нашу бабушку очень – очень рад!

Ведущий: Многие бабушки вяжут внучатам носочки (разбросать разноцветные клубочки). И вот однажды бабушка вязала, вязала и совсем устала, а разноцветные клубочки от неё укатились далеко. Давайте поможем, ребята, собрать все клубочки по цветам.

          Игра: «Собери цветные клубочки» (дети собирают цветные клубочки под музыку в корзиночки)

Ведущий: Вот какие молодцы внучата – помощники! Давайте похлопаем все! Спасибо, ребята, садитесь на места.

8 реб: В колокольчик я звоню, волшебство позвать хочу. Красочка найдись, в коробочку вернись! (звонит в колокольчик).

(Под музыку с корзинкой музыкальных инструментов идёт хомячок/ребёнок/)

Хомячок: Пыф – пыф…По дорожке я пошёл, вашу красочку нашёл (отдаёт ведущему)

Ведущий: Спасибо тебе, хомячок! Давай веселиться с нами. А что это у тебя в корзинке?

Хомячок: Инструменты я привёз, посмотрите целый воз! Будем петь мы и играть, наших женщин поздравлять!

          Оркестр «Песня про хомячка»

Ведущий: Вот какие молодцы наши музыканты, все старались и дружно играли. Давайте ещё раз поаплодируем всем!

Ну что, Кисточка, все красочки собрали?

Кисточка: (заглядывает в коробочку) Нет, не хватает ещё одной…

8 реб: В колокольчик я звоню, волшебство позвать хочу. Красочка найдись, в коробочку вернись! (звонит в колокольчик).

(В зале появляется Шапокляк)

Ведущий: Простите, уважаемая, а вы кто?

Шапокляк: Отгадайте, кто всегда и всем мешает, детям ножки подставляет и всё делает не так? Кто же это?

Шапокляк: Верно, я старушка Шапокляк, очень озорная, ух…какая заводная! Что…На праздник собрались? Причесались, завились. Бабушек поздравить,

мам? Праздник проводить не дам!!!

Ведущий: Шапокляк, зачем ты наших ребят пугаешь?

Шапокляк: Как зачем? Про меня забыли – даже на праздник не пригласили! Ну ничего…я…я…(замечает красочки) я ваши краски все пролью (забирает красочки)

Ведущий: Что ты? Что ты? Так нельзя! Правильно говорю, ребята? (да).

Кисточка: Что же праздник портишь ты? Вот поэтому тебя на праздник и не зовут!

Шапокляк: А попробуйте пустить, может доброй хочу быть.

Ведущий: Ты красочки наши вернёшь? Они ведь не простые, а волшебные!

Шапокляк: Может быть…

Ведущий: Обещаешь не шалить? (Шапокляк кивает головой) Оставайся, так и быть! Концерт наш продолжаем, загадки загадаем!

Загадки:

1.Кто читает книжки вам, отводит в детский сад, кто печёт оладушки для родных внучат? Ласковая, милая, добрая такая…(Дети все: всё это наша бабушка, бабушка родная)

2. Я люблю трудиться, не люблю лениться. Сам умею ровно, гладко, застелить свою (кроватку)

3. Помогать я маме буду, с нею вымою (посуду)

4. Я без дела не сидел, сделал очень много дел. Посуда вся помытая и даже не ..(разбитая)

Шапокляк: Молодцы, вы отлично справились с этим заданием! Мне понравилось, как вы отгадывали загадки. Так и быть…возвращаю я вам ваши красочки (достаёт из кармана ещё одну красочку). Ну раз я обещала вам не шалить, то сознаюсь…что когда я по дорожке шла, то вашу красочку нашла (отдаёт ведущей красочку)

Ведущий: Наши мамочки очень любят свих цветочков (деток). Будут ваши девочки, как бабочки летать, мамочку – цветочек свой искать.

          Танец – игра «Бабочки и цветочки»

Кисточка: Ура! Все волшебные красочки нашлись. Я их беру и в коробочку кладу. Поколдую я сейчас…Оп! Получайте поскорей, подарочки для ваших мамочек! (из коробочки достаёт изготовленные детьми подарочки для мам)

Ведущий: Мы сегодня выступали, очень все старались. Чтобы все мы в нашем зале дружно улыбались.

Шапокляк: Пусть эти яркие цветочки, ваши дочки и сыночки, круглый год вас украшают, любят и не огорчают!!!