Сценарий утренника специализированной, разновозрастной группы, посвящённый празднику 8 марта.
учебно-методический материал на тему

Сценарий утренника специализированной, разновозрастной группы, посвящённый празднику 8 марта.

Звучит музыка из м/ф “Кот Леопольд”. На самокате выезжает Кот Леопольд. Ставит самокат. Выходит, на середину. Смотрит на часы.

Леопольд: Кажется, я вовремя. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! От всей души поздравляю вас с замечательным весенним праздником 8 марта! Сегодняшний праздник я буду вести со своими маленькими помощниками, но они почему-то задерживаются

Леопольд. Давайте начнем праздник и пригласим детей чтобы они поздравили своих мам и бабушек.

Дети выходят и исполняют «Композицию с цветами»

Леопольд: А сейчас нам Савва расскажет стихотворение.

                    В этот день весенний для мамочки спою,

                    Пусть песенка расскажет, как я её люблю!

                   Пусть каждое словечко несёт мою любовь!

                  Согреется сердечко от очень нежных слов!

Дети исполняют песню «Мама солнышко»

Дети садятся на стульчики

Звучит мелодия песенки “Хвост за хвост” из м/ф “Кот Леопольд”. Появляются мышата. Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.

мышь: Мы – весёлые мышата!

Храбрецы – озорники!

Нас боятся все котята,

Мы порвём их на клочки!!

2 мышь: Хвост за хвост!

Глаз за глаз!

Не уйти котам от нас!

Леопольд! Выходи!!!

Леопольд: Ай-яй-яй! Мышата! Как же вы некрасиво себя ведёте! Сегодня чудесный праздник у мам и бабушек, а вы ссору затеваете! Ребята, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что!

Леопольд: Ну, что вы такие невоспитанные. Нас пригласили на праздник такой замечательный, весенний, праздник 8 марта, праздник МАМ. Посмотрите сколько гостей.

Мышата: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.

мышонок: Леопольд, иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.

                 Проводится игра «Кот и мыши»

Серый: Эй, мышата, выходите

              На Леопольда поглядите.

               Задремал на крыше кот, тссс

Белый Ну, а мыши хоровод

              Вокруг котика ведут

              Колыбельную поют.

(Дети встают в круг, кот в середине)

Дети: Баю, баю, баю – бай (Показывают руками «укачивают»)

          Спи! Котишка засыпай.

          Ты закрой, закрой глазок (Руки под щечку)

          Ты поспи, поспи часок.

Леопольд: Мяу!  Я сейчас набегу

                    Всех мышей я догоню.

Леопольд садится и читает газету.

1-ый мышонок: Что это он делает?

2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!

1-ый мышонок: Так, значит, он читает? А концерт за него кто вести будет? Мы, что ли?

2-ой мышонок: Вот мы его сейчас проучим.

2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.

1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.

Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?

2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и между прочим одной рукой, в другой-то у нее половник!

ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”.

Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.

Леопольд: Молодцы! А сейчас ребята своих бабушек поздравят, стихи и песенку веселую от души подарят.

Сережа: С праздником веселым,

С праздником весны

Всех на свете бабушек

Поздравляем мы!

Алена: Будьте веселы, красивы,

Всем дарите ласку, свет.

Вам здоровья пожелаем,

И дожить аж до ста лет.

Максим: Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

Дети исполняют песню «Про бабушку»

Мыши: А мы тоже умеем петь и сейчас мы вам споем частушки.

1 МЫШОНОК: Маэстро! Музыку! МЫШИННЫЕ ЧАСТУШКИ:

ВДВОЁМ: Для бабули и мамули мы частушки сочинюли,

Сочинюли и пропели, чтоб они повеселели! Ух!

1 МЫШОНОК: Думал день и думал ночь, как мне мамочке помочь

Наконец сообразил – кружку сам свою помыл. Вот!

2 МЫШОНОК: Думал день и думал ночь, как мне бабушке помочь.

И придумал: поиграл – и игрушки все собрал. Вот!

1 МЫШОНОК: Думал день и думал ночь, как сестрёнке мне помочь.

И сестрёнку удивил – шоколадку разделил! Вот!

ВДВОЁМ: Для бабули и мамули мы частушки сочинюли,

Сочинюли и пропели, чтоб они повеселели! Ух!

Леопольд: Ну-у, молодцы, хорошие частушки спели. Ребятки, похлопайте мышатам. Дорогие бабушки для вас дети приготовили юмористическую сценку.

Дети исполняют сценку «Старушки»

Леопольд: Какое замечательное поздравление! Я думаю, что всем бабушкам оно очень понравилось! А вы мышата, поздравили свою бабушку?

1-ый мышонок: Ой нет, побежали скорей поздравлять бабушку и маму.

Леопольд: А мы будем продолжать наш праздник. И сейчас нам дети прочитают стихи.

Дима: Солнце пригревает, на дворе тепло.
          От улыбки мамы радостно, светло.
           Праздничное утро в дом стучится к нам,          

           Ведь сегодня праздник, праздник наших мам!

РИТА:      Мама, мама, мамочка

                 Милая моя

                Дорогая мамочка

                Я люблю тебя.

                И в беде, и в радости

               Ты всегда со мной.

                 Оставайся, мамочка

                Дольше молодой.

Костя: Мама, так тебя люблю,

            Что не знаю прямо!

            Я большому кораблю

           Дам названье «МАМА»

Даня: Я один у мамы сын,

          Нет у мамы дочки.

          Как же маме не помочь

          Постирать платочки?

         Мыло пенится в корыте

         Я стираю посмотрите.

звучит музыка, мышата входят в зал с удочками.

Леопольд: Кто к нам вернулся! Наши проказники-мыши. Куда же это вы собрались? 
1-ый мышонок: Сам не видишь? На рыбалку. 
2-ой мышонок: Небось, хочешь рыбки? Только мы ее тебе не дадим

Леопольд: А ловить-то вы ее умеете? 
Мышата: Конечно. Учись, Леопольд, как рыбу ловить надо.

      Мышата разбрасывают рыбок на магнитах. Затем начинают изображать, как они ловят рыбу. У мышей ничего не получается, только путаются в веревках. Кот их распутывает.

Леопольд: Эх, вы, горе-рыбаки! Сейчас наши папы покажут вам, как на самом деле рыбу ловят.

ИГРА “РЫБАЛКА”
Для игры потребуются по 8-10 рыбок на каждого рыбака, 2 ведерка, 2 удочки с магнитом на конце веревки. Нужно подцепить (поймать) рыбку, положить ее в ведерко. Кто больше поймал, тот и победил.

Леопольд: Ну, что, научились рыбу ловить? 
1-ый мышонок: Подумаешь, большое дело – рыбалка! А мы, зато в плаванье собрались. 
Леопольд: А капитан у вас есть? 
2-ой мышонок: Зачем он нам? Мы и сами умеем кричать: “Право руля, лево руля, отдать концы!” 
Леопольд: Так значит, вы решили, что этого достаточно? А если буря разыграется, что будете делать? 
Мышата: Какая еще буря? 
Леопольд: Так я и знал, что ничего вы не знаете. Сейчас ребята вам покажут танец «Моряки»

                                    Дети танцуют танец «Моряки»

Мышата: Леопольд, как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?

Леопольд: А мы это сейчас узнаем.

ИГРА “УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ”

Дети встают в круг. За ними встают их мамы. Мамы закрывают глаза, дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки, дети останавливаются, Леопольд жестом указывает на ребенка, который произносит слово «Мама». Мама должна по голосу узнать своего ребенка.

Ведущая: Если честно, я не сомневался, что наши мамы без труда узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят. И перед тем, как закончить наш весенний концерт, дети подарят мамам и бабушкам танец ____________________

                                Дети исполняют танец

 Пели мы и танцевали,

  Как могли, вас развлекали!

  До свиданья, в добрый час!

  Ждем еще на праздник вас!

Мышата: Мы, друзья вам скажем честно
С вами очень интересно
И играть и плясать, звонко песни распевать!
Леопольд: Но пора прощаться нам.
Пожелать хочу я вам
Счастья, радости, добра.
До свиданья, детвора!