Спортивный праздник «Безопасный город» в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивный праздник «Безопасный город» в подготовительной группе

Ведущая:  Внимание! Внимание! Всем! Всем! Всем!

                Приготовьтесь, ждёт игра. В путешествие пора.

                Новым играм старт даём, в путешествие идём.

                Пусть на каждой остановке станем мы умны и ловки.

                Чтоб прошло всё без запинки, приготовились к разминке!

Комплекс общеразвивающих упражнений под музыку.

                Счастливого пути!

Команды строятся в две шеренги.

СТАНЦИЯ СКОРОЙ ПОМОЩИ.

Детей встречает Врач.

- Если вдруг ты сильно захворал,

Простудился или ногу поломал,

В тот же миг по телефону набери

Этот номер «Скорой помощи» - 03.

Не волнуйся и не плачь, ведь приедет вскоре…  (врач).

Правильно ребята, это я врач!

Но до приезда врача нужно оказать первую помощь. Вот у нас Зайчик (большая игрушка)  и Мишка поранили  свои лапки и нужно их забинтовать.

В две колонны становитесь и немного потрудитесь.

Дети по очереди бинтуют лапки игрушкам.

Первые дети подбегают к своей игрушке, берут бинт и забинтовывают лапку, бегут назад и передают эстафету следующему в своей колонне. Второй ребёнок бежит, снимает бинт, скручивая его в рулончик, оставляют возле своей игрушки и возвращаются на место и т.д. пока все дети не пробегут эстафету.

Спасибо, ребята, говорит вам игрушки. Вам дальше пора, до свиданья, детвора!

СТАНЦИЯ ПОЖАРНАЯ ЧАСТЬ.

Детей встречает Пожарный.

-Если что-то загорелось, на себя возьмите смелость:

Срочно «01» звоните, точно адрес назовите,

Что горит, давно ли, где, несколько минут промчится –

К вам «Пожарная» примчится и поможет вам в беде.

Чтоб  любой беде помочь, нужно ловким быть и сильным. Проведём мы тренировку.

В 2 колонны вы вставайте, слушайте и запоминайте.

Эстафета: пробежать по доске, взять бубен, погреметь им (как будто вызвали пожарных), положить бубен, надеть на голову каску, взять ведро, «зачерпнуть» из бочки воду и «залить» огонь (все движения имитировать с предметами). Ведро поставить на место, снять каску, положить её, вернуться назад в колонну по дощечке и передать эстафету следующему в колонне.

Все мы силы приложили, и огонь мы потушили.

Было трудно, тяжело, но умение и ловкость

Нас от бедствия спасли.

Помните, ребята: знать обязан гражданин

Телефон пожарных … (01).  

Вам дальше пора, в добрый путь, детвора!

СТАНЦИЯ ОТДЕЛЕНИЕ ПОЛИЦИИ

Детей встречает Полицейский.

- Если в дом пришла беда, что не знаешь делать,

Обращайтесь по «02», здесь помогут делом.

Наш город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она азбука – над головой:

Знаки расставлены вдоль мостовой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город всё время даёт нам урок.

Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.

Я проверю, а можете ли вы, ребята, передвигаться по городу, соблюдая правила дорожного движения. На дороге расставлены знаки дорожного движения и около каждого необходимо выполнить своё задание. Дети делятся на 2 колонки.

«Пешеходная дорожка» - идём по ней шагом.

«Велосипедная дорожка» - едем на самокате.

«Движение только для легковых автомобилей» - наклонившись вперёд, руками толкаем вперёд машину, объезжая конусы.

«Пункт питания»  - взять в руки пирожок и положить его в тарелку.

Вернуться назад, выполняя всё в обратном порядке.

Молодцы. Тренировку провели вы очень ловко!

А теперь мне в путь пора, до свиданья, детвора.

СТАНЦИЯ СПАСАТЕЛЬНАЯ (МЧС).

Детей встречает Спасатель.

-Из любой беды тебя спасатель выручит всегда.

Правила поведения каждый должен знать,

Чтобы не было несчастий, их ты должен соблюдать

Вот некоторые из них я сейчас прочитаю и проверю, знаете ли их вы. Если я говорю правильно, хлопайте в ладоши и говорите: Да. Если я не прав, то топаем ножками и говорим: Нет.

- Для забавы и игры спичек в руки не бери. (Хлопают)

Верно, не шути, дружок, с огнём, чтобы не жалеть потом.

- Газ на кухне сам включай, взрослым ты не доверяй… (Топают ногами).

Газ на кухне, телевизор и утюг включает только взрослый друг.

- Сунь пальчик или гвоздь в розетку… (Топают ногами).

Верно, электричество опасно – это должен каждый знать.

- Если, кто-нибудь чужой позовёт тебя с собой, ты с чужими не ходи. (Хлопают).

Верно, а на помощь позови!

- Когда выходите гулять, свет не надо выключать (Топают).

Молодцы: закрывая в доме дверь, всё ли выключили, проверь!

        У меня волшебный чёрный ящик, в нём лежат опасные предметы. Отгадайте загадки и узнайте, что лежит у меня в чёрном ящике. Скажите, чем они опасны.

1. То назад, то вперёд ходит-бродит пароход,

Остановишь – горе, продырявит море. (Утюг) Спасатель достаёт из ящика игрушку – утюг и спрашивает, чем он опасен. Он опасен тем, что об него можно обжечься, или начаться пожар, если его забудешь выключить.

2. Только я, только я на кухне главная.

Без меня, как ни трудитесь, без обеда насидитесь. (Плита). Это газ, а газ опасен, можно обжечься и т.д.

3. В брюхе жарко у меня, а в носу моём дыра.

Когда всё во мне кипит, из дыры той пар валит. (Чайник). Можно обвариться кипятком и даже паром. А если чайник электрический, то он ещё может током ударить.

4. У меня лезвие – острое, железное,

Обращайтесь осторожно, ведь порезаться мной можно. (Нож). Можно пораниться до крови.

5.Не смотри, что мала, могу сделать много зла.

Деревянная, тонкая невеличка, это маленькая … (Спичка). От неё может вспыхнуть пожар.

Молодцы. Будете здоровы вы тогда, если бдительны будете всегда. А теперь до свиданья, ребятня.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие! Я надеюсь, что вы очень многому научились за это время, многое повторили. Я прощаюсь с вами, и надеюсь, что вы всегда будете заботится не только о своей безопасности, но и о безопасности своих близких. Удачи вам!

Сценарий музыкально-познавательного праздника

«Спасик спешит на помощь»

Спасик вбегает в зал под музыку.

Спасик:

Здравствуйте, дорогие друзья, девчонки и мальчишки! Меня зовут Спасик. Сегодня я постараюсь дать вам несколько советов о том, как избегать опасностей и что делать, если они все-таки появятся. Ваша задача, мои милые друзья, дружно и активно помогать мне своим участием в нашем сегодняшнем путешествии по стране Безопасности.  Кстати, позвольте представить вам моего помощника (зовёт его) – Домовёнок Кузя!

Под музыку в зал входит Домовёнок Кузя, ведет за руку упирающегося Мальчиша-Плохиша.

Кузя:

Спасик, милый, помоги, на ребенка посмотри. Очень милым был малыш, вырос из него Плохиш! Вечно с ним что-нибудь случается!

То иголки разбросает – врач потом его спасает!

Поскользнулся возле мойки – месяц пролежал на койке!

Не оставить одного…

Надо научить его осторожным, умным стать, правила все выполнять.

Пусть он в сказку попадёт… Что же в сказке его ждет?

Плохиш. (подходит к плите, берет спички)

Очень хочется мне кушать, надоело маму слушать,

Спички я сейчас возьму и на кухне газ зажгу!

 Слышится звук « пш-ш-ш-ш-ш»

Ой, беда, беда, беда!

У меня в квартире газ! Всё заполнит он сейчас!

Задыхаюсь, помогите! Телефон службы газа подскажите!

Спасик: 04 – телефон, быстро всем поможет он! (показывает  табличку)

Кузя:   04- набирай ! Службу газа вызывай!

Плохиш: Чем же мне теперь заняться? Всё нельзя, да не бери…

Домовенок: Телевизор посмотри!

Филя с Хрюшей выступают, всё они на свете знают.

Ширма, изображающая телевизор,  на ней куклы Хрюша и Филя.

Хрюша: Здравствуйте, дорогие зрители!

              Начинаем передачу «Один дома».

Филя: Будем всех сейчас учить, как послушным дома быть!

 Поют: Для забавы и игры спички в руки не бери

           Не шути, дружок, с огнем, чтобы не жалеть потом!

Звучит сигнал пожарной тревоги. Вбегает Спасик в пожарной каске.

Спасик : Если вдруг стряслась беда, что тогда нам делать?

              Не теряться никогда, действовать умело!

              Нужно 01 набрать (показывает табличку)

              И пожарных быстро звать!

Домовенок: Если же большой огонь, дымом всё объято,

                   Вы бегать из дома вон – надо всем, ребята!

Плохиш: Всё в порядке, газ закрыт, но голова моя болит!

               Полечиться надо мне…вон таблетки на окне!

Домовёнок: Стой! Нельзя таблетки тебе брать,

                   Надо маму подождать!

Филя: Ты послушай, что случилось у моей соседки

           Съела круглые таблетки – думала конфетки.

Хрюша: Умудрилась наша Света съесть все мамины таблетки

              Чуть живой едва осталась, зато в «Скорой» покаталась!

Спасик: Кто всегда помочь готов? Зовем на помощь докторов!

              Телефон скорей  бери и  03 набери! (табличка)

              А теперь с детьми играем, на вопросы отвечаем.

Домовёнок: Если на вопрос надо ответить – да, хлопаем в ладоши.

                   Если надо ответить – нет, топаем ногами.

 Спасик и Домовенок читают по очереди:

Можно газ тебе зажечь?

Из песка куличик спечь?

А иголку в руки брать?

Красками порисовать?

А под крышами ходить и сосульки там ловить?

Можно спички в руки брать?

С другом в прятки поиграть?

А на шкаф наверх забраться?

А с балкона покидаться?

С ножницами быстро бегать?

А зарядку утром делать?

Спасик: Молодцы, играли дружно, Плохиша учить нам нужно!

Плохиш: Учат, учат, учат, учат…так они совсем замучат!

               Телевизор выключаю, я без них всё это знаю!

               Тянет за шнур из розетки.

               Шнур не хочет выключаться, надо мне за спицу взяться!

Домовёнок: От розетки отойди, спицу в руки не бери!

                   Исправляйся ты скорей и послушай-ка друзей!

Хрюша: С электричеством нам жить – весело, прекрасно!

              Но вот нос в него совать – страшно и опасно!

Филя: Чтобы слезы вам не лить дождевым потоком

           Не знакомьтесь никогда за руку вы с ТОКОМ!

Плохиш: Ладно, спицу положу… лучше маму подожду.

Стук в дверь

               Кажется она стучится, надо мне поторопиться!

                     Голос за дверью:  Откройте, милиция!

Плохиш:  Вы попали не к тому.

 Обращается к детям: Вдруг заберут меня в тюрьму!

                  Голос за дверью: Врача вызывали?

Плохиш:  Это доктор пришёл…Вдруг мне сделают укол?

                Голос за дверью: Вам прислали здесь  «привет» и коробочку конфет!

Плохиш открывает дверь, его пытаются вытащить, он кричит, зовёт на помощь.

Звучит музыка песни  «Наша служба и опасна, и трудна».В другую дверь входит Спасик в фуражке милиционера.

Спасик: Где разбойник, где злодей, кто пугает здесь детей?

Домовёнок ведет в зал Плохиша

Домовенок: Вам спасибо за подмогу (показывает на дверь)

                     Убежал своей дорогой!

Спасик: Дверь без мамы никому ты не открывай,

               А обидит если кто, нас ты вызывай!

               02 – набрать ты сможешь, милиция поможет!

Плохиш: Обещаю вам, ребята, больше так не поступать.

              И своим друзьям, конечно, правила все рассказать!

Спасик: Мы сегодня поиграли, много нового узнали.

Домовенок: Дома ты решил остаться, можно много чем заняться –

                     Можно книжку почитать, и в альбоме рисовать.

                    Бегать и шалить – не надо, маму огорчать не надо!

Спасик: Чтобы весело нам жить, чтобы вместе всем дружит,

              За руки возьмемся, вместе улыбнемся!

Дети исполняют хоровод «Верный друг» с героями музыкального праздника. Спасик раздаёт информационные материалы по безопасности на группы и прощается с ребятами.

Спортивная эстафета «Я б в пожарные пошёл».

Ведущий:

“ВНИМАНИЕ”!

Дорогие, ребята! Сегодня мы собрались на спортивное соревнование. Мы знаем, что смелость, воля, мужество воспитываются в спорте. Но так же эти качества нужны людям многих профессий. Например, кому? Ой, что это? Звучит сирена и забегает  Петушок.

Петушок:

Тили-бом, тили-бом загорелся Кошкин дом.

Ведущий:

Что же делать нам, ребята,

Кошкин дом спасать нам надо?

(Петушку) Как же случилась эта беда?

Петушок:

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его водой!

Но прежде чем тушить огонь, нужно позвать на помощь.  А кто помогает нам бороться с огнем? Правильно – пожарные!

1. Эстафета «Вызови пожарную»

Ведущий:

Давайте своими силами поможем затушить огонь. Посмотрите как:

– с ведром “воды” бежите по скамеечке, осторожно, стараясь не расплескать воду;

– пролезаете в “окно” (обруч);

– выливаете “воду” на горящий домик;

– оббегаете дом и бежите обратно, передает ведро следующему.

Все готовы?

2. Эстафета. «Потуши огонь»

Петушок:

Какие вы ловкие и смелые. Кажется, пожар потушен.

Ведущий:

Все мы силы приложили,

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Петушок:

Ребята, а у меня в кармашке интересная игрушка, отгадайте, что у меня:

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки. Что это? Ответ: Спички

Давайте поиграем.

Ведущий:

Ребята, а можно в спички играть?

Дети – нет. Почему?         (Ответы детей)

Ростом спичка – невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

3. Конкурс “Отгадай загадку”.

1. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри. Не жди, не стой,

А залей его...(водой).

2. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те...(отнять).

3. Если где хранится мусор

Или просто старый хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату надо взять

И быстрее всё... (Убрать).

4. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается. (Огонь)

5. Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой над каждой хатой,

Над пожаром и заводом,

Над костром и пароходом.

Но нигде-нигде меня

Не бывает без огня.  (Дым)

6. Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (Пожар)

7. Голова огнем пылает,

Тело тает и сгорает.

Я полезной быть хочу:

Лампы нет – я посвечу. (Свеча)

8. То назад, то вперёд,

Ходит-бродит пароход,

Остановишь - горе.

Продырявит море.  (Утюг)

Молодцы, с заданием справились!

Петушок:

-Вот, у меня петарды, бенгальские огни, давайте запустим?

Ведущий:

-Нет, петушок, наши ребята не будут этого делать, они знают, что с огнём шутить нельзя, а запускать петарды могут только взрослые, соблюдая правила безопасности.

-Зато мы можем показать тебе, как мы умеем метко попадать мячом в корзину, ведь пожарный должен быть очень метким, чтобы тушить пожар из брандспойта, специального рукава.

4. Эстафета. «Передай огнетушитель».

Петушок:

-Да, вы очень ловкие, но что вы будете делать, если увидите огонь?

Ведущий:

-Ребята, подскажите петушку. (Ответы детей)

Ведущий:

-Верно,

Если что-то загорелось,

На себя возьмите смелость:

Срочно “01” звоните,

Точно адрес назовите,

Что горит, давно ли, где.

Несколько минут промчится –

К вам пожарная примчится

И поможет вам в беде!

Петушок:

-Молодцы, я теперь знаю, что делать, если начнётся пожар.

-Ребята, но разве огонь всегда бывает врагом?

Ведущий:

-Конечно, нет, петушок. Ребята, вспомните, как помогает нам добрый огонь.

Ответы детей: согревает, греет еду, светит в темноте и т.д.

-Врагом огонь становится, если не соблюдать правила безопасности.

Ведущий:

-Эти правила вы помните всегда и родителям напомните. И последнее соревнование:

Пожарное дело –

Для крепких парней.

Пожарное дело –

Спасение людей.

Пожарные  сильные люди. Мы сейчас посмотрим, кто сильнее.

Петушок: Ребята, а давайте с вами немного разомнемся перед таким ответственным делом? (Разминка)

5. Эстафета. «Перетягивание каната».

Петушок:

-Какие вы, молодцы.

-Спасибо, сегодня я многое понял.

Всем  друзьям я расскажу,

Чем пожарные живут:

Они днем и ночью тоже

Наши жизни берегут.

Петушок убегает.