Сценарий праздника "Масленица"
методическая разработка

Сценарий праздника в детском саду «Веселая Масленица» на улице для детей от3 до 7 лет.

Цель: Создать детям радостное, праздничное настроение.

Программные задачи:

Способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с народным    

праздником Масленица.

Расширять знания и представления детей о народных традициях.

Развивать двигательную активность детей.

Условия проведения: игра по станциям, тематические станции расположены на территории детского сада,  оформлена праздничными атрибутами.

1 станция  «Встреча масленицы»

Весна: Добрый день, гости дорогие,
Жданные, званые и желанные.

Гостей давно я жду-поджидаю,
Праздник без вас не начинаю!

А что это за праздник, вам моя загадка подскажет.

Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем.

Дети: масленица

Много весёлых затей нам зима подарила. Но пора прощаться с зимой, да весну встречать.  Сегодня все мы собрались, чтобы петь, плясать, играть и весёлый народный праздник отмечать. Масленица  - это праздник встречи весны. Весёлый и раздольный, он продолжается целую неделю. В народе недаром его величают широкой масленицей.

Мой день – первый «Встреча»

А, вы знаете пословицы про весну? – для детей старшего дошкольного возраста.

Дети: Да.

Весна: А мы сейчас и проверим. Я начну, а вы продолжите.

- Весна красна цветами, а осень — … (пирогами).

- Зима весну пугает, да сама - …(тает)

- Масленица идёт, блин да мёд …(несёт)

Весна: молодцы, пословицы вы знаете, а загадки отгадаете?

Я загадаю вам загадку, а вы найдите отгадку и подойдите к ней.

(в разных местах двора расположены символы масленицы)

Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком.

Дети - блины

Без неё блины не спечь.

Ну-ка, ставь её на печь.

Тяжела, черна, тверда

Чугунная…..

Дети -сковорода

Дорогих гостей встречаем,

Сладким чаем угощаем.

На столе пускает пар

Старый медный…

Дети -самовар

Что за чудо средь двора,

Из соломы голова,

На одной ноге стоит,

Печь блины к столу велит.

Дети - Чучело масленицы

2 станция  «Заигрыш»

1 вариант: для старших и подготовительных групп

Тетушка Марина:

Я тетка Марина, весела и говорлива!

Гостей встречаю, веселиться приглашаю!

Масленицу продолжаем, заигрыш начинаем

Вставай народ в дружный хоровод.

Хоровод «Масленица годовая»

 Марина:

А теперь поиграем!

Подвижная музыкальная игра « Ты катись веселый блинчик»(подготовительные группы)

Или

 Хороводная игра «Тесто»( старшая группа)

Марина

Вот какие молодцы!

Вот какие удальцы!

Весело живете, и блины печете!

Инструменты берите, меня потешьте, развлеките!

Шумовой оркестр «Ой блины»

Тетушка Марина «Друг друга за руки берем, в гости к Лакомке идем!»

2 вариант , для средней и младших групп.

Тетушка Марина

Заходите , малыши,

Я всем рада от души!

Я тетушка Марина, весела и говорлива,

Люблю петь, плясать, ребятишек развлекать!

Масленицу продолжаем, заигрыш начинаем!

Берись за руки народ, закружился хоровод!

Хоровод «Весенний хоровод»

Тетушка Марина: на масленицу все катались на карусели, и мы тоже покатаемся!

Игра «Карусель»( с цветными лентами)

Тетушка Марина: теперь садимся в паровозик, и едем далбше!

Под песенку «Чух чух» дети «едут» к другой станции.

Дети под музыку отправляются на следующую станцию

3 станция  «Лакомка»

Масленица! День третий - Среда – Лакомка!

Ведущий : Разгулялись, господа! А на дворе уже среда!

 Сладкая маковка под названием Лакомка.

Какая же масленица без угощения,

 Предлагаю вам, ребята, поиграть.

А я проверю, какие вы внимательные.

Игра «Лакомка». 

«Да» говорим, коли нравится.

«Нет» если вам не нравится.

Булочки хрустящие.

Тапки завалящие.

Пирожки слоеные.

Валенки вареные.

Шарики сырные.

Салфетки жирные.

Пряники вкуснящие.

Яблочки хрустящие.

Селедочка пряная.

Грибочки поганые.

Шишки еловые.

Табуретки новые.

Рваные карманы.

Банки три сметаны.

Ведущий: Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных?

На масленицу угощали вкусными блинами друг друга. Ведь румяный длин считается символом солнца. Блин испечешь – солнышко в гости позовешь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных теплых дней.

А сейчас, крепче за руки беритесь

 И в круг скорее становитесь.

Испечем большой мы блин.

Раз, два, три, начинаем печь блины!

Игра «Блинок».

Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр круга)

Разливайся блинок(расходятся)

Разливайся большой.

Оставайся такой.

Да не подгорай! П-ш-ш-ш (приседают на корточки)

Ой, подгорел! (игра повторяется 2-3 раза.)

Ведущий: Как много мы блинов напекли. Предлагаю всем полакомиться блинчиками. А с чем вы любите блинчики? (ответы детей).

Игра «Передай сковороду с блинчиком по кругу».

Ты, катись, горячий блинчик

Быстро, быстро по рукам.

У кого горячий блинчик,

Тот сейчас станцует нам.

У кого оказывается сковорода с блинчиком, тот выходит в центр круга. показывает любое движение, а дети повторяют за ним.

Эстафета «Принеси блины в сковороде».

Ведущий: Масленица годовая,

 Гостья наша дорогая!

 Накормила нас блинами, угощала всех подряд!

Всех мальчишек и девчат!

Вот среды конец настал.

 За средой четверг идет.

 Он веселье Вам несет.

4 станция «Разгуляй»

Снеговик. Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали?

Воспитатель и дети. Здравствуй, Снеговик!

Воспитатель. Отмечаем мы славный праздник – Масленицу, с зимушкой прощаемся, весну дожидаемся. Хотим узнать, сколько дней масленицу на Руси празднуют и как эти дни весёлые называются.

Снеговик. Четверг — четвёртый день Масленицы называется - Разгуляй. С этого дня Масленица разворачивалась во всю ширь. Устраивались игры и  забавы: взятие снежной крепости, кулачные бои, перетягивание каната. А ну, ребятишки, и мы потешимся, да покажем всем силушку нашу богатырскую!

1. «Самый меткий», метание снежков в снеговую яму, младший и средний возраст.

2. Игра-соревнование «Перетягивание каната», старший возраст.

Воспитатель. Спасибо, Снеговик, за весёлые забавы, а мы пойдём на другую станцию.

Станция №5 «Тёщины вечеринки».

Воспитатель. Здравствуй, Баба-Яга!

Баба-Яга. Здравствуйте, гости дорогие! Зачем пожаловали?

Воспитатель. Отмечаем мы славный праздник – масленицу, с зимушкой прощаемся, весну дожидаемся. Отправила нас Зимушка узнать, сколько дней на Руси масленицу празднуют и как эти дни весёлые называются.

Баба-Яга. Ну что ж, я вам подскажу, но вы за это отгадайте мои загадки.

Загадки:

1. Из неё пекут ватрушки, и оладьи, и блины.

Если делаете тесто, положить её должны. Мука

2. Из водицы белой всё, что хочешь делай:

Сметану, простоквашу,

 масло в кашу вашу.

 Каждый день его ты пей.

 И для Кота не пожалей.

Что это?

Загадку отгадать легко.

Конечно это … Молоко

3. Мы на хлеб его намажем и добавим к разным кашам.

Сделано из молочка.

Без него не спечь блинка. Масло

4.Хоть кристаллик, но не лёд.

Сладкий-сладкий, но не мёд.

Белый - белый, но не снег.

Бывает крепким, как орех.

Если в рот к тебе попал,

Там растаял и пропал. Сахар

5. Хоть на сахар и похожа, вряд ли много съесть ты сможешь.

Есть в слезах твоих она.

На столе стоит всегда. Соль

6.За скорлупой – белок, а за белком - желтка глазок. Яйцо

Блины готовить не легко.

Нужны соль, сахар, молоко,

Яйца, дрожжи и мука.

Всё взбивается слегка.

Тесто получается.

И блинчик выпекается.

Воспитатель. Договорились!

Баба-Яга. Пятница — пятый день масленичной недели, называется – ТЁЩИНЫ ВЕЧЕРИНКИ.

Родители идут в гости к детям. Блины готовит молодая хозяйка, а мать мужа должна была прислать накануне всё необходимое для печения блинов.

6 день «Золовкины посиделки»

7 станция  «Прощеное воскресенье»

В этот день издавна на Руси люди шли в церковь и просили у Бога прощение за свои прегрешения, плохие поступки и ошибки, которые не давали им жить в мире и согласии с людьми и с самим собой.

Психолог: в нашей стране эта замечательная традиция - просить прощения и всех прощать в последний день масленицы. Этот день называется прощенное воскресение. В этот день взрослые звонят своим близким и друзьям, просят прощения и сами прощают. Сейчас мы с вами тоже будем учиться прощать.

Упражнение «Камешек»

Детям предлагается выбрать понравившийся камень из кучки. Затем психолог просит детей вспомнить свою обиду, которую смогли простить, и по кругу заканчивают фразу: «Я простила за то, что…», затем кладут камешек в мешочек.

Психолог: Ребята, посмотрите, какой тяжелый мешочек получился (дети по кругу передают друг другу полный мешочек). Представьте себе, какую тяжесть носит человек в своей душе, который не умеет прощать? В душе такого человека не хватит места для добра и теплоты. Обиженный человек будет только обижать других.  

- Вам бы хотелось ходить всю жизнь с таким тяжелым мешком обид? (Ответы детей)

- Как вы думаете, с таким человеком захочется дружить? (Ответы детей)

- Правильно! Никому не захочется дружить с обидчивым человеком.

- Легко ли жить без друзей?  (Ответы детей)

- Вот почему так важно научиться прощать, даже когда это сложно.