«Красный, желтый, зеленый»
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №22

города Ейска муниципального образования Ейский район

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ ДСКВ №22

г. Ейска МО Ейский район

___________Т. В. Картава

Сценарий развлечения

в старшей группе компенсирующей направленности №11

по теме:

«Красный, желтый, зеленый»

Подготовили воспитатели:

Кудря М.А.

Савченкова Е.С.

Цель: Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
- закрепить навыки безопасного поведения на дороге;
- закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов;
- активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице;
- развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;
- воспитывать у детей умение слушать педагога и согласовывать движения с правилами игры.
Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с  дорожными  знаками ( запрещающие;   предупреждающие;  информационные), с транспортом.

Беседа «Зачем нужны дорожные знаки?»

Игровые ситуации «Расположи правильно дорожный знак», «Зеленый, желтый, красный».

Сюжетно-ролевые игры «Регулировщик», «Пешеходы и водители»

Настольно-печатные  игры – домино «Дорожные знаки», «Собери знак из частей» и другие.

Чтение художественных произведений:  А. Усачев «Правила дорожного движения»,  С. Михалков «Бездельник светофор» и другие.  

Разучивание песни «Мы правила движения не будем нарушать».  

Оборудование:
- туннели, обручи, жезл (по 2шт. каждого предмета);
- рули,  самокаты – по2шт.;
- напольные дорожные знаки, пешеходный и транспортный светофоры, пешеходный переход «зебра», карточки с заданием;
- аудиоаппаратура, аудиозаписи: марш, музыка для сопровождения соревнований;
- эмблемы – логотипа дорожных знаков;

     Под веселую музыку дети входят в зал. Стоят полукругом.

Вед:  Ребята, а вы знаете правила дорожного движения? Сегодня на нашем спортивном празднике мы с вами проверим, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, какие вы внимательные, дружные и веселые. Так как у нас с вами соревнования, нам нужно выбрать жюри и они, определят победителей.

Выбор жюри, представление команд.

Вед: Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А на чем люди путешествуют? Отгадайте загадку и узнаете.

Дом по улице идет, на работу всех везет.

Не на тонких курьих  ножках, а в резиновых сапожках.

Носит обувь из резины и питается бензином.

Правильно, это автобус и сейчас мы отправимся на автобусную остановку.

Дети идут по кругу под песню «Мы едем, едем...» у водителя в руках руль.

Вед: Первая остановка «Улица внимательных»

Сейчас мы проверим, какие вы внимательные. Вы  ответьте на вопросы, отвечать на них не просто. Три света есть у светофора. Что означает, если горит красный свет?

Реб.1 Загорелся красный свет стой! Вперед дороги нет.

Вед: Что означает, если горит желтый свет?

Реб.2 Желтый глаз твердит без слов: к переходу будь готов.

Вед: Что означает, если горит зеленый свет?

Реб.3Перейти через дорогу вам на улице всегда.

         И подскажут, и помогут эти яркие цвета.

Вед: Ребята, можно ли играть на проезжей части улицы?

Чтобы не было дружок у тебя несчастий.

Не играй ты никогда на проезжей части.

Это правило запомнить нужно обязательно.

На дороге, на дороге будь всегда внимателен.

А вы внимательны на дороге?

Конкурс «Будь внимателен»

Ребята делятся на две команды. Задача: доехать на велосипеде до ориентира, объехать ориентир, передать велосипед следующему участнику.

Вед: Ребята, загадки любите отгадывать?

Загадки загадывать каждой команде по очереди

 Примостился над дорогой и моргает очень много.

Изменяя каждый раз цвет своих округлых глаз (светофор)

Какой цвет нам говорит: «Вы постойте - путь закрыт» (красный)

Не живая, а идет, неподвижна - а ведет (дорога)

Все водителю расскажет,  скорость верную укажет.

       У дороги как маяк, добрый друг……дорожный знак.

 Здесь не катится автобус. Здесь трамваи не пройдут.

       Здесь спокойно пешеходы. Вдоль по улице идут (тротуар)

Вед: Молодцы ребята. Едем дальше.

        ( Идут по кругу под песню «Мы едем, едем…»у водителя в руках руль)

Следующая остановка «Площадь дорожных знаков»

Конкурс «Дорожные знаки»

        Ребята делятся на две команды. Задача: дети подбегают к столу, на котором выложены разные дорожные знаки. Им нужно выбрать знак, нужный для пешехода и вернуться к команде. Когда прибежит последний игрок, все дети поднимают вверх знаки.

Конкурс «Собери светофор»

По команде первый ребенок бежит к разобранному светофору. Берет кирпичик и ставит его напротив команды, бежит обратно. Второй прикрепляет к нему гимнастическую палку, на который уже есть держатели для колец. Третий вешает красное кольцо, четвертый - желтое, пятый -зеленое. Побеждает та команда, которая первая соберет светофор.

Вед: Молодцы ребята. Едем дальше.

        Идут по кругу под песню «Мы едем, едем...»  у водителя в руках руль.

Конкурс «Подземный переход»

Перед каждой командой тоннель, дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают ориентир и возвращаются к своей команде. Выигрывает  та команда, которая быстрее выполнит задание.

Вед: Молодцы ребята. Едем дальше.

( Идут по кругу под песню «Мы едем, едем…» у водителя в руках руль)

Ребята перед вами веселый перекресток

(Дети стоят полукругом, рассказывают стихи у каждого в руках знак, поют песню)         ♫ Мы правила движенья не будем нарушать

Вед: Молодцы ребята! А сейчас слушайте задание.

- Где-то случилась беда! - Кто-то плачет? Кто-то страдает?  - Кому-то скорая помощь нужна.

Делимся на две команды. Выбираем водителя скорой помощи для каждой команды, надеваем на него обруч и халат. Водитель забирает одного из детей и бежит до ориентира, высаживает участника и возвращается за следующим. Побеждает та команда, которая всех быстрее окажется у ориентира.

Конкурс для капитанов «Нарисуй дорожный знак»

Каждой команде дают ватман и карандаши.  За две минуты дети должны нарисовать дорожные знаки.

Конкурс «Скачки на лошадях»

Дети по очереди прыгают на хопах до стойки и обратно.

Вед:  Предоставляется слово жюри. Подводятся итоги, награждаются победители.