Конспект физкультурного занятия для детей с нарушением зрения средней группы «Путешествие с веселыми мячами»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17 комбинированного вида «Здоровячок»

Красноярский край, г. Зеленогорск.

Конспект физкультурного занятия для детей с нарушением зрения средней группы «Путешествие с веселыми мячами»

Инструктор по физической культуре: Воробьева А.О.

Образовательные задачи: 

1. Продолжать учить детей ориентироваться в макро пространстве, закрепить перестроение на зрительные ориентиры;

2. В процессе ОРУ отрабатывать правильный вдох, выдох, ритмичность, координацию движений;

3. Упражнять детей в умении прыгать на 2х ногах с продвижением вперед. (из обруча в обруч)

4. Закрепить навыки лазания на животе по гимнастической скамейке, подтягиваясь на руках.

5. Совершенствовать упражнения в равновесии: ходить переступая рейки горизонтальной лестницы, руки в стороны.

Оздоровительные задачи: способствовать двигательной активности детей, профилактике сколиоза, плоскостопия.

Воспитательные задачи: воспитывать у детей желание заниматься физкультурой.

Коррекционные задачи: развивать цветовосприятие, фиксацию взгляда, мелкую моторику рук.

Ход занятия:

1. Вводная часть

Инструктор: Ребята, наши веселые мячики приглашают вас в путешествие на волшебную полянку. Там мы будем тренировать свои мышцы, выполнять задания и укреплять здоровье. Вы готовы?

Инструктор: «Прямо – шагом марш!»

• ходьба маршем, руки на пояс
• по звуковому сигналу ходьба на носках
• корригирующие виды ходьбы: на пятках, внешней стороне стопы, дробным шагом, скрестным.
• бег в разном темпе, на звуковой сигнал, прыжки
• ходьба с дыхательными упражнениями
• перестроение на зрительные ориентиры

2. Комплекс упражнений с маленьким мячом:

1.  «Мячик вперед»

И.п. – о.с. мяч в двух руках

1 – руки вперед: (вдох)

2 – и.п.; (выдох)

3 – 4 то же самое

Повтор 4-6раз

2. «Оглянись»

И.п. – ноги врозь, руки с мячом вперед

1 – поворот туловища и рук вправо

2 – и.п.

3 – 4 – то же самое влево

Повтор 4-6раз (дыхание произвольное)

3. «Грибок»

И.п. – сидя на пятках

1 – встать на колени, руки вверх (вдох)

2 – и.п. (выдох)

3 – 4 – то же самое

Повтор 4-6раз

4. «Потянись»

И. п. – сидя, руки с мячом к груди, локти в стороны

1 – наклон, потянуться мячом вперед; (выдох)

2 – и.п.; (вдох)

3 – 4 то же самое

Повтор 4-6раз

5. «Жучки»

И.п. – лежа на спине, руки с мячом вверх

1 – 3 – движения руками и ногами

4 – и.п.

Повтор 4-6раз (дыхание произвольное)

6. «Мячики»

Прыжки на двух ногах

7. Ходьба

8. «Птички»

Дыхательные упражнения

Инструктор: А сейчас наши глаза хотят позаниматься. Внимательно следим за мячом. Мяч в правой руке.

Гимнастика для глаз «Мячики».

Мячик в право покатился( отвести руку в правую сторону).

И обратно прикатился (руку вниз, взять мяч в левую руку).

Мячик влево укатился (отвести руку в левую сторону).

На тропинку прикатился (руки вниз).

Круг большой нарисовал (круг правой рукой).

И в корзину он упал (собрать мячи в корзину).

Дыхательное упражнение «Цветочная поляна»

Инструктор: А для того, чтобы мячики вернулись и поиграли с нами надо выполнить задания, которые они нам приготовили. И сейчас мы с вами превратимся в маленьких зверят. В зеленых домах живут тигрята (дети, которые стоят на зеленых ориентирах) и отправляются они к мосту, в желтых – маленькие белочки (дети, которые стоят на желтых ориентирах) идут они к обручам, а в красных – обезьянки (дети, которые стоят на красных ориентирах), они подходят к лестнице.(Дети по музыку перестраиваются)

Основные движения :

1.Лазить лежа на животе по скамейке, подтягиваясь на руках (красный домик)

2.Прыгать на двух ногах, руки на пояс с продвижением вперед. Из обруча в обруч (желтый домик)

3.Ходить переступая рейки горизонтальной лестницы, руки в стороны (переступая веточки, следить за осанкой, зеленый домик)

Превращение зверят со сменой задания. Дети под музыку переходят по кругу. После выполнения превращение в ребят.

Инструктор: Молодцы, ребята! Вы прекрасно выполнили все задания. И мячики дарят вам волшебный салют. Хотите поиграть? Напоминаю после салюта вы собираете мячи в домики такого же цвета, берем только по одному мячу. Готовы? 1,2,3 начало игры.

Игра «Салют » 2р

Инструктор: Ребята смотрите озеро.

III.

Релаксация (звуки живой природы).

«Тише, тише, тишина

Отдохнуть пришла пора!

Лежать мы будем на спине.

Спинку выпрямим все».

«Громко-громко колокольчик позвени

Всех мальчишек и девчонок подними

Дети встали, потянулись

И друг другу улыбнулись».

В.: Ребята, наши мячики подготовили для вас сюрприз. А что это, узнаете на ощупь.

Игра «Чудесный мешочек»

Ответы детей

Инструктор: «1,2,3,4,5, дети в садике опять.

В группу вам уже пора

До свиданья, детвора!»

Дети под музыку уходят в группу.

Фотографии к занятию «Путешествие с веселыми мячами»

Литература.

1.Пензулаева Л.И. Фuзкультурные занятuя в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий. –– М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. – 112 с

2.Сермеев Б.В.. Физическое воспитание детей с нарушением зрения. – К: Здоров`я,1987. - 112c.

3.Утробина К.К..Занимательная физкультура в детском саду для детей 4-5 лет. -М.: Издательство ГНОМ и Д,

2003.-128с.

Инструктор по физической культуре: Воробьева А.О.