Сценарий осеннего досуга для детей первой младшей группы "Осень к детям заглянула"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий осеннего досуга для детей первой младшей группы

"Осень к детям заглянула"

Цель. Создать благоприятное эмоциональное состояние.
Задачи. Познакомите детей с традициями детского сада- проводить осенние праздники. Вызывать желание принимать участие в играх, танцах. Учить выполнять простые движения под музыку. Знакомить с понятием «осень». Воспитывать дружеские отношения.
Предварительная работа. Разучивание правил игры «Солнышко и дождик»
Средства: накидка и венок для Осени, корзина с яблоками (для угощения) и листьями (для танца), клумба- обруч с цветами в нём, зонтик для подвижной игры, плакаты «Лето», «Осень».
Способы: использование стихотворения о солнышке, подвижная игра, игра-пляска под музыку, упражнения на создание "положительного" эмоционального состояния, сюрпризный момент.
Оформление группы: модулями из разноцветных, бумажных листочков, воздушными шарами
Участники досуга: воспитатель, дети.

Ход досуга.
Воспитатель организовывает детей, просит их поздороваться со всем окружающим его миром (там мы делаем очень часто):
Здравствуй, солнце золотое! (показывают ручками круг)
Здравствуй, небо голубое! (руки вверх)
Здравствуй, вольный ветерок (машут ручками наверху)
Здравствуй, маленький дубок! (приседают)
В группу ходим мы не зря (маршируют на месте)
В группе все мои друзья! (берутся все за ручки)
Воспитатель. Вот какие молодцы! Как хорошо всем стало, весело! Потому что мы очень дружные ребята, а ещё, потому что светит солнышко. Давайте вспомним стихотворение про солнышко (З. Александровой)
Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку.
Воспитатель обращает внимание на плакат «Лето».
Летом было много солнечного тепла, мы гуляли с вами в одних платьицах, футболках, носочках.
Воспитатель обращает внимание на плакат «Осень». Но сейчас, солнышко светит, но не греет так жарко, как летом. Набежали тучки, стало холодать. И пора ребятам курточки да штанишки на улицу одевать. На улице то дождь, то солнышко. Нужно зонт с собою брать. А давайте-ка поиграем с зонтиком!
Проводится подвижная игра «Солнышко и дождик» (используем слова стихотворения З. Александровой). Когда воспитатель читает слова стихотворения- дети прыгают, хлопают в ладошки, потом воспитатель говорит:" Дождь пошёл, все под зонтик!" Воспитатель открывает зонт, а дети прячутся под ним. Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель. Молодцы, ребята! (дети садятся на стульчики) Но почему же стало холодно на улице, где лето? А лето ушло. Но! К нам красавица осень пришла и подарки осенние нам принесла!
Воспитатель одевает накидку и венок – превращается в Осень. Берёт корзину (сверху листочки, и под ними угощение для детей).
Красивая я Осень, ребята?! (Да) А красивые стали деревья на улице? (Да) Посмотрите, какие листочки (достаёт из корзинки и раздаёт детям). Мои листочки любят танцевать и кружится. А вы хотите потанцевать? (Да)
Осень ставит деток вокруг клумбы (обруча с цветами), дети выполняют движения под музыку, повторяя за Осенью
Мы танцуем возле клумбы
Тёпленьким осенним днём (пружиночки)
Так мы кружимся на месте
Тёпленьким осенним днём.
Так мы топаем ногами
Тёпленьким осенним днём.
Так мы хлопаем руками
Тёпленьким осенним днём.
Осень. Вот так молодцы! Нельзя таких деток красивых и дружных без подарков оставить. Предлагаю в корзинку ко мне заглянуть и что-то вкусненькое из неё потянуть!( Осень подзывает одного из детей, просит достать угощение). Угощение будет для всех ребят, но сначала я сниму свой наряд.
Воспитатель снимает наряд и спрашивает ребят. Кто вас яблочками угостил?
Осень! Осень приходила и деток угостила. Давайте сядем за столики и отведаем осенних душистых, спелых яблок.