Праздник талантов
учебно-методический материал (старшая группа)

Наши таланты (по сказкам) - 2021г

Ведущая: 

Сегодня у нас праздник талантов, друзья!

У нас в саду все дети

Умеют петь, плясать, стихи читать,

Мы решили, что таланты,
Будем только развивать.

Он – талант, у нас всех разный,

Нужно лишь его открыть,

И поймёшь, что мир прекрасный,

И счастливым сможешь быть.

Счастья не бывает много.

Если есть, с кем поделить.

Дан талант нам всем от Бога,

Чтобы радость в мир дарить!

Предлагаю отправиться в наши любимые сказки,

Чтобы проявить свои таланты!!!

А начнём мы с загадки.

Загадка:

Семь лепестков
Разного цвета.
В сказке цветет
Растение это… (Цветик-семицветик)

Дети строятся  в 4 колонны на эстафету

Игра  «Собери Цветик-семицветик»     (мл. гр.)  02

 Ведущая:

1. «Тянут-потянут, вытянуть не могут…»      

«Репка»  

Подготовка к соревнованию

Игра– соревнование «Перетяни канат» - старшие   04

Игру можно проводить с постепенным дополнением игроков по сказке

2. «Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошёл на речку»

Подготовка к соревнованию

Соревнование «По щучьему велению» (два ведра) – подг. гр   05

Первый участник берёт ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.

Ведущая:

Где-то в поле он стоит,

Из трубы дымок летит.

Заяц, мышь, лиса, лягушка,

Волк и косолапый мишка

Дружно, весело живут,

Хором песенки поют.

Отвечай скорей, дружок,

Это сказка …  (Теремок)

Вынос строительного материала

Построить теремок из строительного  материала  (ср. гр)   06

Ведущая:

На нашу почту поступило много телеграмм, но все они без подписи.

Хочу, чтобы вы мне помогли определить, кто же прислал эти телеграммы.

Читает телеграмму, дети называют героя сказки, который прислал её, и его адрес (сказку)

Тексты телеграмм: 

1.«Встретиться не можем.

Разбилось яйцо – дед плачет и баба плачет.

Должна успокоить…»   (Курочка ряба)

Подготовка к игре

Пронести яйцо в ложке, передать эстафету следующему   09

3. «Попала в неприятную ситуацию:

Плыву на листе кувшинки по реке.

Хочу избавиться от противной жабы. Буду позже» (Дюймовочка)

Ведущая:

А пока Дюймовочка плывёт в кувшинке, мы по очереди будем узнавать разные голоса и звуки, а вы должны определить на слух, что это звучит и с каким героем сказки этот звук может быть связан?

«Угадай на слух»    10-14

Звучит запись голосов и звуков:

- плеск воды (игра «Море волнуется»)

- кваканье лягушек (флешмоб «В траве сидел кузнечик»)

- пищание мышей, (разминка Малышарики «Умные песенки»)

- жужжание жука, (под музыку дети изображают полёт жуков)

- чириканье птиц (бегут по кругу, руки в стороны)

4. «Не могу покинуть пост.

Надо ходить направо, налево и охранять дуб со сказками» (Кот учёный)

Дети выходят на флешмоб

Флешмоб    15

5. «Так пустил стрелу, что улетела в неизвестном направлении.

Занят её поисками»   (Иван-царевич)

Подготовка к игре

Игра «Забрось мяч в корзину»   16

6. «Так спешила покинуть бал, что потеряла туфельку.

Жду, может, вернут»     (Золушка)

Дети строятся на эстафету

Игра-эстафета «Пройди в маминых туфлях»   17

Ведущая:

Спасибо за помощь!

Теперь все адресаты получат свои телеграммы.

Ведущая:

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг.

Вы любите музыкальные мультфильмы и фильмы по мотивам сказок. Предлагаю вам поиграть в игру «Угадай мелодию». Я включу фрагмент мелодии, а вы должны назвать из какого фильма или мультфильма эта песня и напеть несколько строк.

Песни: 18-22 муз. отрывки

18.Царевны Забавы «А я не хочу, не хочу по закону…» из мультфильма «Летучий корабль»,

19. песня из «Буратино».

20. Крокодил Гена

21. Крошка Енот

22. песня бременских музыкантов

Ведущая: 

И в заключение:

Вот и всё, что мы успели,

Вам сегодня показать.

Впереди у нас - неделя

И мы хотим вам пожелать:

Здоровья, успехов и настроенья,

Весёлых улыбок,

И больше везенья!

Всегда улыбайтесь,

Творите добро –

Ведь стать знаменитым

Вам суждено!

Спасибо всем за участие. До новых встреч.